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注意的规律主要表现为注意的选择性、注意的范围、注意的稳定性和注意的分配等方面。它与幼儿活动的关系主要表现为利用这些规律的教育意义。

(1)注意的选择性与幼儿的活动。注意具有选择信息的功能,这就是注意的选择性。注意选择性的发展有如下几个方面的规律:幼儿注意的选择性在很大程度上是由幼儿的兴趣和情绪引起的;幼儿注意的选择性与幼儿的理解水平和幼儿的经验有密切关系;幼儿注意的选择性受强化方式的影响。我们在组织幼儿活动时,如何引导幼儿注意选择活动的目标,应该考虑到这些规律。

教育意义:幼儿教育内容的安排,要适合已有知识经验和认知发展水平;幼儿在注意物体特征方面存在个性差异;幼儿注意选择性可通过教育强化改变。

(2)注意的稳定性与幼儿的活动。注意的稳定性是指注意力在同一活动范围内所维持的时间长短。幼儿注意的稳定性有如下几个特点:①幼儿注意的稳定性比较差;②活动中影响幼儿注意稳定性的因素:注意的对象新颖、生动、形象鲜明,活动的游戏化,注意与幼儿操作活动的结合,幼儿的身体状况;③幼儿注意的稳定性存在明显的年龄差异。

教育意义:教育教学内容难易适当,符合幼儿心理发展水平;教育教学方式要新颖多变,富于变化;幼儿园大、中、小班作业时间应当有别,集体活动时间适当、内容多样。

(3)注意的分配与幼儿的活动。在同一时间内,把注意分配到两种或几种不同的对象与活动上,这就是注意的分配,发展注意的分配能力,考虑注意分配的条件。①如果对同时进行的几种活动都比较熟练,或者对其中一种活动掌握得非常熟练,甚至接近于自动化的程度,那么,注意的分配就比较好。另外更要注意,当要求幼儿注意两件或更多的事情时,其中有一件或几件应该是幼儿已经掌握的或熟练的,是幼儿能力范围之内的,是幼儿非常熟悉的事物,否则,幼儿的活动就不能顺利进行。②进行两种或几种活动时,在头脑中形成密切的联系。

教育意义:通过各种活动,培养幼儿的有意注意与自我控制能力;加强动作或活动练习,使幼儿对活动熟练,做起来不必花费太多的注意力和精力;使同时进行的活动,在幼儿头脑中形成密切的联系。?

(4)注意的广度与幼儿的活动。注意的广度也叫注意的范围。它是指一个人在同一时间内能够清楚地察觉和把握对象的数量。幼儿注意的范围是比较小的,但随着年龄的增长,幼儿注意的范围在逐渐扩大。一般来说,幼儿在较短的时间片段中不能注意较多的事物。影响注意广度的因素主要有以下两个方面:注意对象的特点;活动的任务和个人的知识经验。根据注意广度的这些规律以及幼儿注意广度的特点,教师在组织幼儿进行活动的过程中,要注意以下几个方面:在组织活动时,应向幼儿提出明确的任务,而且任务具体,不能同时提出的太多,以免影响幼儿对某一活动任务的注意范围;在教授幼儿知识或讲述某一事物时,所使用的教具或所出现的事物一次呈现的不能太多;在组织幼儿活动时,要考虑到注意对象的特点;为幼儿提供的活动一定是幼儿知识经验范围以内的,因为幼儿已有的知识经验可帮助他们把这些注意的各个对象联系起来,并且由于幼儿能够理解注意的对象,从而扩大幼儿的注意范围。

教育意义:具体而明确的要求,同一段时间不能要求注意太多方面;呈现挂图或直观教具时,数目不能太多,排列应当有序;采用幼儿感兴趣的方式、方法教学,帮助他们获得知识经验,扩大注意范围。

俗话说“无规矩不成方圆”,孩子在渐渐长大中,行为品行也在一天天养成,虽说鼓励大家按照天性养育孩子,但并非无界限的养育,如果从小没有给孩子立规矩,孩子就非常容易为所欲为,等到大了在教育,也已经晚了。

因为孩子太小,不知道自己的言行是好是好,所以才需要父母从旁引导,帮助孩子在从小建立起正确的行为观念

一、生活习惯的规矩一定要遵守

拥有良好的生活习惯,对孩子来说益处非常多。不仅对孩子的身体好,而且可以让孩子能够更加大方、勇敢、沟通交流自在。孩子养成了良好的生活习惯,将终生受益。因此家长一定要给孩子立下生活习惯的小规矩哦。

1、每天早晚要刷牙,刷牙要仔细。

2、每天坚持早睡早起,作息有规律。

3、吃饭不挑食、不偏食,营养要均衡。

4、零食要少吃,不吃爆米花、油炸食品和膨化食品等。

5、吃饭时要保持安静,并且不要四处张望。

6、吃饭时不能大声说话,影响其他人吃饭。

7、每天见半个小时左右的锻炼,可以进行跑步等有氧活动。

8、自己穿衣、整理衣物,不要总是指望父母,要自食其力。

9、自己整理图书、玩具等,各类物品要分类归好。

10、适当进行一些家务劳动,帮助妈妈收碗、扫地等。

二、文明礼貌的规矩要遵守

讲究礼仪,才能处理好人际关系。对于孩子而言,也要懂文明,并且讲究礼貌,这样孩子才能受人欢迎。文明礼貌得从小培养,不管是在家里还是在外面,父母都应该教会孩子使用礼貌用语。

1、不要说脏话、狠话,切记祸从口出。

2、不要打断别人说话,除非有很紧急的事情。

3、见到长辈时,要让孩子主动开口打招呼。

4、没有经过别人的同意,不要擅自拿别人的东西。

5、家里来了客人,孩子要主动招呼客人并且让座。

6、犯错误时,要道歉,说“对不起”。

7、不能随便动手打人,即使再生气也不行。

8、外出时不管做什么事情,都不能大声喧哗。

9、去做客时,不要乱动乱翻别人的东西,不要乱走动。

10、讲究公共卫生,爱护公物。

三、品格修养的规矩要遵守

孩子的个人魅力,可以影响孩子一生的运气。孩子的能力会随着时代的变迁而迭代,唯有品格和修养,是一辈子无法用能力来衡量和对比的。而只有懂得规矩,守规则,孩子才能成为一个有品格修养的人。

1、要友好善待他人,不与他人争吵。

2、要学会宽容,不因他人过失而埋怨。

3、有好吃的。好玩的东西要懂得分享。

4、尊重长辈,体贴帮助父母。

5、生活节俭,不互相攀比,不乱花钱。

6、要诚实守信,不能说话不算数,说到做到。

7、做错了事情,用勇于承担责任,不要推卸责任。

8、遇到困难的时候,不要放弃,要记住,坚持到底就是胜利。

9、不要乱发脾气,学会控制自己的情绪。

10、朋友之间不要互相攀比,要相互真诚。

四、爱惜时间的规矩要遵守

时间对每个人都是公平的,谁珍惜时间,谁就可以得到时间老人的奖赏。养成良好的时间观念,是一个人做事成功的基本前提。父母是孩子的第一任老师,应该首当其冲的教育孩子要拥有时间观念,懂得时间的重要性。

1、做一个守时的人,不迟到,不违约。

2、做事不能拖拉,一定要在规定时间内完成。

3、不要把今天可以做的事,留到明天做。

4、半个小时的作业量,一定要在半个小时内完成。

5、每天按时上学,按时睡觉,按时起床。

6、吃饭时,不要一边吃一边看电视,时间容易流逝。

7、无论是写作业还是做其他事情,都是集中精力。

8、为了不浪费时间,一切生活与学习用品的摆放都要有序,要有定规。

9、每天和孩子一道背一条“惜时”名言

10、每天坚持按照学习任务的轻重缓急安排学习顺序

幼儿园老师写给孩子的50条小规矩,简单实用,家长们收藏吧

五、学习习惯的规矩要遵守

在孩子学习过程中,教材知识很重要,但比教材知识更重要的是孩子养成良好的学习习惯。养成良好的学习习惯,有利于激发孩子学习的积极性和主动性,有利于培养自主学习能力,从而提高学习效率。因此,家长一定要培养孩子的良好学习习惯,使孩子受益终生。培养良好的学习习惯,可以从立规矩入手。

1、学习新知识前,可以先提前预习一下。

2、老师布置的作业,一定要独立完成。

3、做完作业后,要及时回过头来检查。

4、坚持按时复习,重温旧知识。

5、每天坚持阅读15分钟,做一个爱思考的人。

6、遇到问题,不懂就要问,及时解决。

7、每次考试后,都要有整理错题的习惯。

8、书写要规范,工整,美观,大方。

9、每天大声朗读10分钟

10、遵守课堂纪律,认真听讲,做好笔记,积极回答老师提出的问题

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