在线编植物检索表

网上有关“在线编植物检索表”话题很是火热,小编也是针对在线编植物检索表寻找了一些与之相关的一些信息进行分析,如果能碰巧解决你现在面临的问题,希望能够帮助到您。

1木本

2乔木……………………银杏

2灌木

3合瓣花………………忍冬

3离瓣花

4掌状叶………………刺五加

4单叶……………………五味子

1草本

5平行脉

6有佛焰苞………………天南星

6无佛焰苞

7花序腋生,具1-4朵花…………玉竹

7圆锥花序顶生,具10-20朵……鹿药

5网状脉

8合瓣花

9花辐射对称,植物有乳汁……………………萝藦

9花左右对称,无乳汁……………………连钱草

8离瓣花

10花左右对称………………………………甘草

10花辐射对称

11果近念珠状……………………白屈菜

11果不为念珠状………………荷青花

六种常见植物检索表

给你参考,自己慢慢做吧

常见的植物分类检索表有定距式(级次式)、平行式和连续平行式三种:

(一)定距式(级次式)检索表: 将每一对互相区别的特征分开编排在一定的距离处,标以相同的项号,每低一项号退后一字。如:

1.植物体构造简单,无根、茎、叶的分化,无胚。(低等植物)

2.植物体不为藻类和菌类所组成的共生体。

3·植物体内含叶绿素或其它光合色素,自养生活方式………………………藻类植物

3·植物体内无叶绿素或其它光合色素,寄生或腐生…………………………菌类植物

2·植物体为藻类和菌类所组成的共生体………………………………………地衣类植物

1.植物体构造复杂,有根、茎、叶的分化,有胚。(高等植物)

4·植物体有茎和叶及假根………………………………………………………苔藓植物门

4.植物体有茎、叶和根。

5·植物以孢子繁殖……………………………………………………………蕨类植物门

5·植物以种子繁殖……………………………………………………………种子植物门

(二)平行式检索表: 将每一对互相区的特征编以同样的项号,并紧接并列,项号虽变但不退格,项未注明应查的下一项号或查到的分类等级。如:

1.植物体构造简单,无根、茎、叶的分化,无胚(低等植物)…………………………2

1.植物体构造复杂,有根、茎、叶的分化,有胚(高等植物)…………………………4

2·植物体为菌类和藻类所组成的共生体…………………………………………地衣类植物

2.植物体不为菌类和藻类所组成的共生体…………………………………………………3

3·植物体内含有叶绿素或其它光合色素,自养生活方式…………………………藻类植物

3.植物体内不含叶绿素或其它光合色素,营寄生或腐生生活……………………菌类植物

4.植物体有茎、叶和假根…………………………………………………………苔藓植物门

4.植物体有根、茎和叶………………………………………………………………………5

5.植物以孢子繁殖…………………………………………………………………蕨类植物门

5.植物以种子繁殖…………………………………………………………………种子植物门

(三)连续平行式检索表: 将一对互相区别的特征用两个不同的项号表示,其中后一项号加括弧,以表示它们是相对比的项目,如下列中的1.(6)和6.(1),排列按1.2.

3······的顺序。查阅时,若其性状符合1时,就向下查2。若不符合1时就查相对比的项号6,如此类推,直到查明其分类等级。如:

1.(6)植物体构造简单,无根、茎、叶的分化,无胚。(低等植物)

2.(5)植物体不为藻类和菌类所组成的共生体。

3.(4)植物体内有叶绿素或其它光合色素,营独立生活…………………………藻类植物

4.(3)植物体内不含叶绿素或其它光合色素,营寄生或腐生生活………………菌类植物

5.(2)植物体为藻类和菌类的共生体……………………………………………地衣类植物

6.(1)植物体构造复杂,有根、茎和叶的分化,有胚。(高等植物)

7.(8)植物体有茎、叶和假根……………………………………………………苔藓植物门

检索表的式样一般有三种,现以植物界分门的分类为例列检索表如下: (1)定距检索表 将每一对互相矛盾的特征分开间隔在一定的距离处,而注明同样号码如1~1,2—2,3—3等依次检索到所要鉴定的对象(科、属、种)。 1.植物体无根、茎、叶的分化,没有胚胎?低等植物 2.植物体不为藻类和菌类所组成的共生复合体。

3.植物体内有叶绿素或其他光合色素,为自养生活方式?藻类植物 3.植物体内,无叶绿素或其他光合色素,为异养生活方式?菌类植物 2.植物体为藻类和菌类所组成的共生复合体地衣植物 1.植物体有根、茎、叶的分化、有胚胎高等植物 4.植物体有茎、叶而无真根苔藓植物 4.植物体有茎、叶也有真根。

5.不产生种子,用孢子繁殖?蕨类植物 5.产生种子,用种子繁殖种子植物

(2)平行检索表 将每一对互相矛盾的特征紧紧并列,在相邻的两行中也给予一个号码,而每一项条文之后还注明下一步依次查阅的号码或所需要查到的对象。

1.植物体无根、茎、叶的分化,无胚胎(低等植物)(2) 1.植物体有根、茎、叶的分化,有胚胎(高等植物)(4) 2.植物体为菌类和藻类所组成的共生复合体?地衣植物 2.植物体不为菌类和藻类所组成的共生复合体(3) 3.植物体内含有叶绿素或其他光合色素,为自养生活方式藻类植物 3.植物体内不含有叶绿素或其他光合色素,为异养生活方式?菌类植物 4.植物体有茎、叶;而无真根苔藓植物 4.植物体有茎、叶,也有真根?(5) 5.不产生种子,用孢子繁殖蕨类植物 5.产生种子,以种子繁殖?种子植物

(3)连续平行检索表 从头到尾,每项特征连续编号。将每一对相互矛盾的特征用两个号码表示,如1(6)和6(1),当查对时,若所要查对的植物性状符合1时,就向下查2,若不符合时,就查6,如此类推向下查对一直查到所需要的对象。

1.(6)植物体无根、茎、叶的分化,无胚胎?低等植物 2.(5)植物体不为藻类和菌类所组成的共生复合体。

3.(4)植物体内有叶绿素或其他光合色素,为自养生活方式”?藻类植物 4.(3)植物体内无叶绿素或其他光合色素,为异养生活方式菌类植物 5.(2)植物体为藻类和菌类所组成的共生复合体地衣植物 6.(1)植物体有根、茎、叶的分化,有胚胎?高等植物 7.(8)植物体有茎、叶,而无真根?苔藓植物 8.(7)植物体有茎、叶,有真根。

9.(10)不产生种子,用孢子繁殖?蕨类植物 10.(9)产生种子,用种子繁殖种子植物 在应用检索表鉴定植物时,必须首先将所要鉴定的植物各部分形状特征,尤其是花的构造进行仔细的解剖和观察,掌握所要鉴定的植物特征,然后沿着纲、目、科、属、种的顺序进行检索。初步确定植物的所属科、属、种。用植物志、图鉴、分类手册等工具书,进一步核对已查到的植物生态习性,形态特征,以达到正确鉴定的目的。

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