关于地球的手抄报简单

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手抄报的版面设计:

1、手抄报的主要组成部分: ①主标题:即手抄报的名称,如健康的明天。 ②报头:紧跟主标题的一幅画,与主标题有机地组合在一起。 ③文章:是手抄报的主要部分 ④标题:是指每篇文章的题目 ⑤尾花(或插花),一般用文章的结尾处或中间。 ⑥花边装饰:用在文章与文章之间的分割空白处。 ⑦底纹装饰:给文章或题目进行底纹装饰。 2、如何排版: (见图) ①空出四边,可以用铅笔轻轻画好线。 ②安排好主题的位置,可以用几个方框表示。 ③安排各篇文章的位置,可用较大的框表示,并在框里用铅笔轻轻画好线条,可以横画,也可以竖画。 ④用小方格画出文章标题的位置。 ⑤小方框表示尾花(插花)的位置。 ⑥对标题加以装饰。 二、手抄报的制作完成

1、文章的抄写。①字体要工整、美观,不写错别字。②如果是两人以上一起抄写,要注意字体要统一。③字的头尾要整齐。 2、标题的书写。①标题要醒目。②用美术字体书写 3、标题的装饰。①可以直接在标题上装饰。②也可以在文字的旁边加以装饰。 4、报头绘制要醒目,而不刺眼。 5、尾花绘制要小巧精致,起点缀作用,不能抢眼。 6、底纹的装饰。①可以在排版时做好,也可以在写好字作装饰;②可用淡色刷底,也可用淡色勾画景物。 7、最后将报面擦干净。 三、手抄报的注意点: 1、手抄报可以用颜色的,也可以单色。 2、可以用整齐庄重型的,也可以用活泼型的。 3、标题一定要用美术字体,如黑体、宋体、体等。 4、文章的抄写要整齐工整,可用“仿宋体”、“楷书”等书写 5、报面整洁。 6、文章收集要长短都有,与主题相关。 另外加几点,是我自己的见解: 1.用颜色不要太艳,太杂,最好设计一个主题色,比如像你这个可以设置红色为主题色,这样,你就不要加上与红色相斥的颜色,比如绿色. 2.字体不要用太多,字体虽然很好看,但是多了自然就杂了,读者也就不好阅读,至少会影响阅读的质量.

世界地球日手抄报资料

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  保护地球手抄报内容(一)

  保护地球手抄报内容(二)

 地球一小时

 地球一小时

 Earth Hour"地球一小时"是WWF(世界自然基金会)应对全球气候变化所提出的一项倡议,希望个人、社区、企业和政府在每年3月最后一个星期六20:30-21:30熄灯一小时,来表明他们对应对气候变化行动的支持。过量二氧化碳排放导致的气候变化已经极大地威胁到地球上人类的生存。我们只有通过改变全球民众对于二氧化碳排放的态度,才能减轻这一威胁对我们造成的影响。

 亚洲熄灯日

 2010年6月21日亚洲城市熄灯活动是继2008年3月29日世界自然基金会组织的?地球一小时?接力后又一次大型的熄灯环保活动,活动主题为?熄灯亮心?,由香港地球之友、北京地球村等环保团体联手推动。据悉,这是重庆官方首次加入?亚洲熄灯日?活动。旨在倡议亚洲的各个城市在这一天熄灯一小时(晚上9点-10点),借此来引起人们对日益严峻的环境问题的重视,同时倡导人们选择节能减排、爱护环境、敞开心灵、亲善人际关系的生活方式。

 绿领活动

 在2010年?地球一小时?活动中,全球享有盛誉的非政府环境保护机构-世界自然基金会(WWF)邀请中华英才网,作为2010年?地球一小时?中国项目合作伙伴,开展?绿色办公?员工教育项目,呼吁企业级用户的人力资源部门和广大求职者参与,成为专业?绿领?。?绿色办公?员工教育项目中,世界自然基金会(WWF)和中华英才网号召,专业的?绿领?应在日常中注重对环境的保护,倡导节能减排生活,为保护我们的家园承担起自己应尽的职责。

 保护地球知识

 古往今来,地球母亲用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被她的儿女们装饰得楚楚动人。可是,现在她的儿女竟然为了自身的利益,弄得她千疮百孔。人类只有一个地球母亲;而地球正面临着严峻的环境危机。?拯救地球母亲?已成为世界各国人民最强烈的呼声。在地球上没有绝对的废弃物。所有的东西都可以循环利用。但是人类的介入,使这个循环出现了偏差,出现了不能循环的东西。比如早些年的发泡饭盒。如果这样的话,那么,就是一个恶性循环。这样地球的资源就会被消耗完。那么,地球就危险了。保护的措施应该是尽量的接近地球的自我循环。预防应该是多做些?远视?,不要老是盯在经济目标上。

 这 种由环境污染衍生的环境效应具有滞后性,往往在污染发生的当时不易被察觉或预料到,然而一旦发生就表示环境污染已经发展到相当严重的地步。当然,环境污染的最直接、最容易被人所感受的后果是使人类环境的质量下降,影响人类的生活质量、身体健康和生产活动。例如城市的空气污染造成空气污浊,人们的发病率上升等等;水污染使水环境质量恶化,饮用水源的质量普遍下降,威胁人的身体健康等。严重的污染事件不仅带来健康问题,也造成社会问题。

 随着污染的加剧和人们环境意识的提高,由于污染引起的人群纠纷和冲突逐年增加。让我们都来关爱自然,热爱地球吧,手挽手、肩并肩、心连心地铸起一道绿色环保的大堤,捍卫资源、捍卫环境、捍卫地球、捍卫我们美好的家园吧保护地球母亲,净化校园环境 大家都知道,由于人类向自然界过度的索取,已经导致了大自然无情的报复:飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的迁移性难民预计到2025年达到1亿人。

 惨痛的生态教训,已经引起世界各国和全人类的重视,国际奥委会评估团视察申奥城市,就把生态环境改善列为其中重要的内容。

 我国高度重视环保工作台,先后出台了许多保护环境的政策和法规,开展了许多保护环境的工作和活动。 我国同时也非常重视保护环境的教育,?绿色学校创建活动?就是其中重要的内容之一,我校的环境保护和绿化工作已取得丰硕的成果。

 我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护校园环境的优美。但是,我们仍然存在着一些不足:仍然有人乱丢纸屑、食品袋废弃物;仍然有人在草坪上肆意践踏;学校的绿化带中,不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。 同学们,我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。心系全球,着眼身边,立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑,首先是不要随地乱扔乱丢;多走几步,不要穿越绿化带,践踏绿地。

 ?勿以善小而不为,勿以恶小而为之?,从我做起,从小做起,从身边做起,从现在做起。保护地球母亲,净化绿色校园。 让我们的校园更加美丽吧!可以这么认为,气候变暖一部分是出于对过度使用空调暖气的报复; .尽量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯?因为制造它们所使用的石油也是一次性的; .如果你知道西方一些海洋博物馆里展出中国生产的鱼翅罐头,还会有这么好的食欲吃鱼翅捞饭么; .未必红木和真皮才能体现居家品味;建议使用竹制家具,因为竹子比树木长得快; .其实利用太阳能这种环保能源最简单的方式,就是尽量把工作放在白天做; .过量肉食至少伤害三个对:动物,你自己和地球; .婚礼仪式不是你憋足28年劲甩出的面子,更不是家底积累的PK。

 如今简约、低碳才更是甜蜜文明的附件值; .认为把水龙头开到最大才能把蔬菜盘碗洗得更干净,那只是心理作用; .可以理直气壮地说,衣服攒够一桶再洗不是因为懒,而是为了节约水电; .把一个孩子从婴儿期养到学龄前,话费确实不少,部分玩具、衣物、书籍用二手的就好; .如果堵车的队伍太长,还是先熄了火,安心等会儿吧; .等期检查轮胎气压,气量过低或过足都会增加油耗; .定期清洗空调,不仅为了健康,还可以声部少电; .一般的车用93#油就够了,盲目使用97#可能既废油,还伤发动机; .有些人,尤其是女性,洗个澡用掉四五十升水,洁癖也不用这么夸张; .科学地勤俭节约是优良传统;剩菜冷却后,用保鲜膜包好再送进冰箱;热汽不仅增加冰箱做功,还会结霜,双重费电;

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地球演变过程手抄报内容

在茫茫无际的宇宙世界中,地球成为无数行星中唯一一个可以供人类生存的家园。然而这些年来,人们对于地球的破坏力度不断加大。为了保护我们的地球,世界地球日就这样诞生了。下面是关于世界地球日手抄报资料的内容,欢迎阅读!

1、地球日的由来

世界地球日活动起源于美国。1970年4月22日为世界上第一个“地球日”。这一天,美国哈佛大学法学院学生丹尼斯?海斯发动并组织的保护环境活动,得到了美国环境保护工作者和社会名流的支持。这是人类有史以来第一次规模宏大的群众性环境保护运动。此后,联合国有关组织将4月22日确定为“地球日”,并逐渐发展成为全球性的活动。我国从1990年开始,年年都进行“地球日”的纪念宣传活动。

2、科学发展观

坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观,是我们党以*小平理论和“三个代表”重要思想为指导,新世纪新阶段党和国家从事业发展全局出发提出的重大战略思想。

坚持以人为本,就是要以实现人的全面发展为目标,从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展,不断满足人民群众日益增长的物质文化需要,切实保障人民群众的经济、政治和权益,让发展的成果惠及全体人民。

全面发展,就是要以经济建设为中心,全面推进经济、政治、文化建设,实现经济发展和社会全面进步。

协调发展,就是要统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济发展社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放,推进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调,推进经济、政治、文化建设的各个环节、各个方面相协调。

可持续发展,就是要促进人与自然的和谐,实现经济发展和人口、资源、环境相协调,坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,保证一代接一代地永续发展。

3、地球的四大层圈

科学家把地球分为四个圈层:岩石圈、水圈、大气圈和生物圈。

岩石圈:是指地球坚固的岩石外壳,它是生命的层圈。岩石圈由各大陆和面积稍小的岛屿组成。岩石圈中分布着雄伟的丛山、广阔的平原、巨大的盆地和低矮的丘陵,蕴藏着人类需要的各种矿产资源。

大气圈:由环绕在地球周围的混合气体组成,它是生命的保护圈。大气圈中含量最高的是氮气和氧气,除此以外,还有水蒸气、二氧化碳和其他气体。大气圈像一层松软的棉被包裹着地球,保护着地球。

水圈:包括海洋、湖泊、河流和冰川。它是生命的摇篮。假如地球上没有水,地球是将没有生命。

生物圈:地球上的一切生物——包括空气中、海洋里、地上的和地下的——构成生物圈。生物圈是大气圈和水圈的儿女,它们诞生以后由它们的父母大气圈和水圈养育它们。

4、地球的馈赠——矿产资源

地球是人类栖身之所,衣食之源。

地球上的矿物已知有3300多种,并构成多样的矿产资源。目前我国已发现矿产173种,其中探明储量的矿产153种。以丰富的大型矿产原料基地为基础,建成国有矿山企业1万多个,矿业从业人员2000多万人。大庆、包头、攀枝花、金川等300多座城镇,以矿业开发为基础而兴起。矿产资源的开发利用已成为我国社会经济发展的重要支柱。

随着社会生产力的发展,人类活动对地球的影响越来越大,对地球矿产资源的需求量也越来越大。我国是世界上矿产资源丰富、矿种齐全、矿产资源总量较大的资源大国之一,但资源劣势明显。到2010年我国现有的并与人民生活息息相关的主要大宗矿产中,石油、天然气、铝、铁、铜、黄金、镍、硫、硼、铀、磷、石棉、铬、钾、富锰等无法满足国内需求。到2020年我国短缺的矿产资源将增至39种,供需矛盾十分严峻。地球资源是有限和不可再生的,对矿产资源的过度掘取和不合理的利用,必将带来资源的枯竭和对人类生态环境的负面影响。

合理有效地利用地球资源、维护人类的生存环境,已成为当今世界所共同关注的问题。

5、地球的生命之源——水

水资源是人类赖以生存的最重要的自然资源之一,也是国民经济发展所不可替代的战略资源。我国幅员辽阔,人口众多,水资源总量虽然比较丰富,居世界第六位,但人均拥有水量只有世界人均占有量的1/4,按耕地平均拥有的水资源量也相当紧张。因此水资源是我国十分珍贵的自然资源。

水资源贫乏,不仅在许多地区已成为经济发展的“瓶颈”,而且成为直接威胁人类生存的问题。目前,全国666个建制市中,有330个不同程度地缺水,其中严重缺水的108个,32个百万人口以上的大城市中,有30个长期受缺水的困扰。解决水资源紧缺的严重状况,关键是开源与节流并举,减少浪费、防治污染和加强管理,要把节水作为一项重要措施,落实到各行各业,家家户户。

6、能源

能源是可以为人类提供能量的自然资源,是人类赖以生存和社会赖以发展的物质基础。

化石能源:是由几亿年前的活生物的遗体形成的。主要由煤炭、石油和天然气组成。尽管现在世界上很多国家已经进入了电气化时代,但化石能源仍然是多数人口使用的能源。

煤炭:煤是由远古的植物因埋在地下而形成的一种固态化石燃料。虽然煤炭的燃烧造成环境污染,但在未来的100年里,煤炭仍然是一种主要

的能源。洁净煤燃烧技术成为当前能源领域开发的热点,许多国家都在开发保持空气清洁的煤炭燃烧技术。

石油:石油又叫原油,它是一种浓稠的黑色液体,由几亿年前生活在海洋中和较浅的内海中的小动物、海藻、原生生物形成的。大多数的石油储藏在地下砂岩层或石灰岩层的小孔中。

把地下石油开采出来后,通过加热蒸馏,从原油中可以分离出燃料和其他产品。

石油占全世界能源消费的1/3以上,它是大多数汽车、飞机和轮船的燃料。许多家庭也用石油取暖。塑料、油漆、药品和化妆品等都是从原油中提取的。

石油的形成需要花费几亿年的时间,从这一点上讲,它是一种不可再生的资源。

天然气:天然气是储存于地下多孔岩石或石油中的可燃气体,它的成因与石油的成因相似。由于它比石油轻,所以常位于石油上部。我国四川等省也有单独成矿的天然气矿藏。

天然气具有清洁、价格低廉和供应安全等特点,它的缺点是极易燃烧,气体泄露会引起爆炸,并发生火灾。

开发清洁能源:像其他活动一样,自然资源的生成需要消耗一定的能量,大规模的用水、土地的恢复、地貌的改造等都离不开大量的能源消耗。大量使用化石能源而造成的环境恶化危害着地球。人类惟一的出路就是寻求替代能源——可再生能源。

可再生能源:包括水电能、风能、波动能、潮汐能、地热能、生物能、太阳能等等。

7、环境问题的主要类型

环境问题的三种主要类型是资源利用、人口增长和环境污染。

资源利用:人们所利用的环境中的任何东西都是自然资源。一些自然资源能在一个相对比较短的时间内自然地恢复或再生,称为可再生资源。可再生资源包括阳光、风和树木等。一些自然资源是不能被恢复或再生的,我们称它们为不可再生资源,如煤和石油。当不可再生资源被不断使用时,它们最终也许会枯竭。

人口增长:随着医学、农业的发展和卫生条件的改善,人的.寿命得到延长,死亡率开始下降。但是,随着人口的不断增长,人们对资源的需求也同步增长。

环境污染:环境对生物产生负面影响的任何变化称为环境污染。环境污染经常是伴随着有益于人类的活动而产生的,例如 煤来发电,都带来了大气污染。有一些杀虫剂能杀死些农作物的昆虫,但它都带来了环境污染。

8、地球的心腹大患——地质灾害

地质灾害是指自然产生和人为诱发的人民生命和财产安全造成危害的地质现象,是地球灾害系中的一种。根据我国其发生、发展过程,可概括分为突发性和渐变性地质灾害,前者如地震、崩塌、滑坡、泥石流、地面塌陷、地裂缝,后者如地面沉降等。

对我国危害最大的地质灾害包括地震、崩塌、滑坡、泥石流和土地退化灾害等。

我国地质灾害种类繁多,发布广泛,活动频繁,危害严重。据统计,上世纪八十年代末至九十年代初,每年因地质灾害造成300——400人死亡,经济损失100多亿元。九十年代以来,我国因地质灾害造成的损失每年都在200亿元以上,人员死亡约1000人。

地震是破坏性最大的灾害,并可以诱发一系列其它地质灾害。据统计,上世纪因地震而死亡的人数达260万,占各种自然灾害死亡人数的58%。

崩塌、滑坡、泥石流——全国共发育有较大型崩塌3000多处、滑坡2000多处、泥石流2000多处,中小规模的崩塌、滑坡、泥石流则多达数十万处。全国有350多个县的上万个村庄、100余座大型工厂、55座大型矿山、3000多公里铁路线受崩塌、滑坡、泥石流的严重危害。

9、世界地球日诞生背景

美国的1970年正是个多事之秋,光纤织物被发明了出来,“阿波罗13号”的悲剧导致登月计划失败,在南卡罗来纳州萨瓦那河附近一家核工厂发生泄露事故。人们终日呼吸着豪华轿车的含铅尾气,工厂肆无忌惮地排放着浓烟和污水,却从不担心会被起诉或者是受到舆论的谴责,“环保人士”凤毛麟角。正是在这样的背景下,首次地球日取得了极大的成功。鉴于公众对环境保护的关心,美国国会在地球日这一天休会,近40名参众议员分别在当地集会上讲话。伦特·杜贝斯、保罗·埃利希以及拉尔夫·纳德等美国的名流发表了演讲,阐明集会的重要意义。据统计,这一天全美有2 000多万人、1万所中小学、2 000所高等院校和2 000个社区以及各大团体参加了地球日活动。人们举行集会、游行和其他多种形式的宣传活动,高举着受污染的地球模型、巨幅画和图表,高呼口号,要求政府采取措施保护环境。

随之,各国的政府环保部门和民间环保组织纷纷成立,地球日成为多个国家共同的环保纪念日。1990年4月22日,地球日成为第一个国际地球日,全球有141个国家、2亿人参与,成千上万的各项活动在各地展开。参与团体举办座谈会、游行、文化表演、清洁环境等活动来倡导地球日精神。人们身穿蓝绿两色服装开展了捡拾废纸和塑料袋、严禁随地倒垃圾的活动。目的是提醒每一位地球居民都为捍卫地球环境、改善地球环境作出贡献。身穿蓝绿两色服装是表示为捍卫地球环境而行动的决心。

10、地球日的意义及作用

1970年4月22日的“地球日”活动,是人类有史以来第一次规模宏大的群众性环境保护运动,它有力地推动了世界环境保护事业的发展。

在美国国内,根据总统令,1971年和1972年的地球日扩展为“地球周”。在随后的几年旦,美国国会通过了28个有关环境的重要法案,其中包括《净化空气法》和(净化水源法),国家环境保护局的建立得到了公众的广泛支持。

在国际上,在“地球日”的推动下,各国保护环境、救救地球的呼声日益高涨。1971年6月27日至7月3日,在芬兰举行了“环境未来国际会议”。中国在国家基本建设委员会内设立防治污染的“三废”管理机构。在第——个“地球日”之后的第2年,即1972年6月5日,联合国在瑞典首都斯德哥尔摩召开了首届人类环境会议,这次会议在世界环境保护发展史上具有划时代的意义。地球日对这次会议的召开起了重要的推动作用。不久,在1973年1月,联合国设立了环境规划署。国际上许多热心环境保护或专门从事环境保护的组织,如“国际绿色和平组织”也应运而生。

在世界范围内,保护环境,防治污染的政府机构和群众性环境保护组织从无到有,从少到多,不断增加,“地球日”也同样起到了重要的促进作用。

11、 关于世界地球日标语

1、绿色生活宣言环保教育游戏。

2、多栽一棵树,就给人类多增添一丝生存的希望。

3、保护海洋,防止赤潮。

4、美好的环境是哺育一切生灵的乳汁。

5、热爱大自然、保护大自然。

6、人人节约一点能源,世界增添绿洲无限。

7、你来绕一绕,我来笑一笑。

8、小草青青,脚步轻轻。

9、让绿色与我们共存!

10、把绿色带入校园!

11、清澈的河水是动物们的镜子,不要让河水再次污浊不清。

12、保护蓝天碧水。

13、保护环境系各人,美化校园靠大家。

14、花儿以花香回报我们,我们只需脚下留情。

15、地球是我们从后代手中借来的。

16、把消费限制在生态圈可以承受的范围内。

17、人类离不开花草,就像婴儿离不开母亲的怀抱。

18、少一个脚印,多一份芳香。

19、谁不爱家?谁不爱妈妈——保护地球。

20、大路随你走,别踩在我头。

21、建设“四化”离不开绿化。

22、小草青青,脚下留情。

23、让校园成为绿色殿堂。

24、芳草依依,大家怜惜。

25、促绿色消费,做绿色选民。

26、创建环保模范城市建设环保绿色家园。

27、使“母亲”成为乐园,需要“儿女”携手努力。

28、迈步留意地下草,掸指莫折枝头花。

29、保护环境,就是爱惜生命。

30、人人关心环境质量人人参与环境保护。

31、地球是我家,绿化靠大家。

32、走一走,看一看,花红柳绿美无限。

33、人人参与环境保护,个个争当绿色天使。

34、同建绿色校园,共享鸟语花香。

35、久在樊笼里、复得返自然。

36、请爱护每一棵树,否则我们看到的将是泛滥的洪水和贫瘠的沙漠。

37、保护赖以生存的海陆环境需要我们人类的节制和努力!

38、节约能源,大有可为,功在当代、利在千秋。

39、捡起片片纸,传递深深情。

40、少抽一支烟,多栽一棵树。

41、不摘花不踏草不折树枝不乱摇!

42、小草正在生长,踏入请想一想。

43、爱护花草,从我做起。

44、小花多可爱,请你别伤害。

45、请您爱护绿色,绿是生命之源。

46、种一棵树,绿一片天。

47、小脚不乱跑,小草微微笑。

48、小草在成长,请勿打扰。

49、让花更红草更绿心灵更美。

50、请高抬贵脚,饶了你脚下的小花小草。

51、多种一棵绿树,多添一份希望。

52、草木亦通灵,踏之何忍?

53、环境与人类共存,开发与保护同步。

54、用我们的双手栽下漫天的绿色用我们的心灵守望五彩的家园。

55、绿色草坪,无须纸化点缀。

56、天是蓝的,草是绿的,心是纯粹的。

57、请让我们的腰杆永远挺直!

58、让小树和我们一起快乐成长!

59、一花一草皆生命,一枝一叶总关情。

60、天更蓝,树更绿,水更清,居更佳。

61、手边留情花似锦,脚下留情草如茵。

62、植一树绿荫,让鸟雀不再离乡背井。

63、山水美如画,咱是画中人。

64、爱青山绿水,爱蓝天白云。

65、花开堪赏直须赏,莫要折花空赏枝。

66、当你不要我时,请把我送回家。

67、绿色家园,伴我成长。

68、红花绿草满园栽,风送花香碟时来。

69、从前森林树,今日变秃木,环境需保护,重把家园组。

70、爱护花草,爱护生灵。

71、护一河绿水,让鱼儿重返故里家园。

72、守护一片绿?,增添一份美?

73、小草对你笑一笑,请你把路绕一绕!

74、树木拥有了绿色,地球才能有脉搏。

75、让话草有一片宁静的土地。

76、花草丛中笑,园外赏其貌。

77、让我们当环保小卫士,让我们的家园更美丽。

78、我爱花,我爱草,我爱青青小树苗。

79、绿色是暖色,多增添几片暖色,就会少一片冷色。

80、一花一草皆生命,一枝一叶总关情。

地理手抄报内容

地球演变过程手抄报内容可以参考历史资料来写,具体内容如下:

从古老的地球起源学说出发,大多数人曾相信地球起初是一个熔融体,经过几十亿年的地质演化历程,至今地球仍保持着它的热量。现代研究的结果比较倾向地球低温起源的学说。地球的早期状态究竟是高温的还是低温的,目前还存在着争论。

然而无论是高温起源说还是低温起源说,地球总体上经历了一个由热变冷的阶段,由于地球内部又含有热源,因此这种变冷过程是极其缓慢的,地球仍处于继续变冷的过程中。

地球在刚形成时,温度比较低,并无分层结构,后来由于陨石等物质的轰击、放射性衰变致热和原始地球的重力收缩,才使地球的温度逐渐升高,最后成为粘稠的熔融状态。在炽热的火球旋转和重力作用下,地球内部的物质开始分异。

较重的物质渐渐地聚集到地球的中心部位,形成地核;较轻的物质则悬浮于地球的表层,形成地壳;介于两者之间的物质则构成了地幔。这样就具备了所谓的层圈结构。

在地球演化早期,原始大气都逃逸了。但随着物质的重新组合和分化,原先在地球内部的各种气体上升到地表成为新的大气层。由于地球内部温度的升高,使内部结晶水汽化。

后来随着地表温度的逐渐下降,气态水经过凝结,积聚到一定程度后,又通过降雨重新落到地面,这种情况持续了很长一段时间,于是在地面上形成水圈。

最原始的地壳约在40亿年前出现,而地球以其地壳出现作为界线,地壳出现之前称为天文时期,地壳出现之后则进入地质时期。

地理手抄报内容

地壳运动之大陆漂移说

德国气象学家魏格纳(1880~1930)在1912年系统提出的一种大地构造假说。他认为古生代后期全球只有一个庞大的联合古陆,称“泛大陆”。中生代由于潮汐摩擦和从两极向赤道方向的挤压力,泛大陆开始分裂,较轻的花岗岩质大陆在较重的玄武岩质地幔上漂移,逐渐形成今日的海陆格局。他认为地球上的山脉也是大陆漂移的产物,科迪勒拉山和安第斯山是美洲大陆向西漂移滑动时,受到太平洋玄武质基底的阻挡,被挤压而形成的褶皱山脉;亚洲东缘的岛弧群,是大陆向西漂移过程中留下的残块;格陵兰的南端、佛罗里达、火地岛等弧形弯曲,都是向西滑动摩擦脱落的结果;东西向的阿尔卑斯山和喜马拉雅等各大山脉,是大陆从两极向赤道挤压的结果。魏格纳根据当时掌握的资料,从地质、地形、古生物、古气候和大地测量等方面,详细论证了大陆漂移说。这个假说当时引起了地质学界和地球物理学界的重视。但是对于大陆漂移的机制和规律,则有很多学者表示怀疑。20世纪50年代以来,古地磁学的研究表明,地质历史时期磁极的移动,只有用大陆漂移说才能得到合理的解释。因此大陆漂移说又获得了新生。

地壳运动之板块构造说

1961年和1962年,美国的迪茨和赫茨提出了“海底扩张说”。在此基础上,1968年法国地质学家勒皮顺等人首创“板块构造学说”,现已成为最流行的地球科学新理论。

板块构造学说将全球的.岩石圈划分为六大板块:亚欧板块、非洲板块、美洲板块、太平洋板块、印度洋板块和南极洲板块,除六大板块外还有些小板块。大陆内部也可以划出一些次一级的板块。板块之间,分别以海峡或海沟、造山带为界。一般说来,板块内部地壳比较稳定;板块与板块交界处是地壳比较活动的地带,其活动性主要表现为地震、火山、张裂、错动、岩浆上升、地壳俯冲等。世界上的火山、地震活动,几乎都分布在板块的分界线附近。

板块学说认为地壳是有生有灭的。由于海底扩张,大洋底部不断更新,大陆则只是随着海底的扩张而移动。板块在相对移动的过程中,或向两边张裂,或彼此碰撞,从而形成了地球表面的基本面貌。如3亿年前,欧、非两洲和南、北美洲相连,以后出现大西洋海岭,新的洋壳不断形成并以它为中轴向两边扩张,才使上述各洲分开。而在近7000万年以来,由于印度板块不断北移,与亚欧板块相撞,产生喜马拉雅山脉。东非大裂谷则正处于非洲大陆开始张裂,处于产生新洋壳的雏型期。红海亚丁湾则是两侧地壳张裂扩张的结果,处于大洋壳的幼年期。我们认识的地中海,则是代表大洋发展的终了期,它是广阔的古地中海经过长期演化后残留下来的海洋。

关于板块的驱动力问题,有人认为是地幔对流,也有人认为是地幔中的“热点”和“热柱”把岩石圈拱起,而使其在重力作用下向下滑动推挤板块运动,还有其他的一些主张,尚无统一的认识。

大陆漂移──海底扩张──板块构造,这是人类对地壳运动认识过程不断深化发展的三部曲。

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