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三年级必读书目手抄报:
三年级1.《长袜子皮皮》 ?中国少年儿童出版社 ?阿斯特丽德·林格伦 著 李之义 译2.《毛毛》 ?21世纪出版社 ?米切尔·恩德3.《列那狐的故事》 ?云南人民出版社 ?[法]让娜·勒鲁瓦-阿莱/著；戚译引/译4.《豆蔻镇的居民和强盗》 ?湖南少年儿童出版社 ?[挪威]托比扬·埃格纳5.《神奇糖果：小学生成长第一课》 ?海豚出版社 ?草野昭子（日）6.《原来如此的故事》 ?天津人民出版社 ?[英]吉卜林/著；曹明伦/译7.《蜜蜂公主》 ?江苏凤凰文艺出版社 ?[法]阿纳托尔·法郎士/著；戚译引/译8.《兔子坡》 ?云南人民出版社 ?[美]罗伯特·罗素/著；陆剑/译9.《弗朗兹的故事》 ?二十一世纪出版社 ?克里斯蒂娜·纽斯特林格尔 著 湘雪 译
10.《我有友情要出租》 ?新疆青少年出版社 ?方素珍，郝洛玟 著11.《小猪唏哩呼噜》 ?春风文艺出版社 ?孙幼军12.《大个子老鼠小个子猫》 ?春风文艺出版社 ?周锐著13.《好大一只猫》 ?上海译文出版社 [英] 埃玛·拉泽尔 译者: 徐如梦14.《你好，我们的家园》 ?贵州人民出版社 ?[波]亚历山德拉·米热林斯卡，[波]丹尼尔·米热林斯基 著15.《存梦银行》（注音版） ?新蕾出版社 ?（日)小松原宏子
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三年级读书小报的制作方法如下：
1、准备材料
需要准备一些基本的制作材料，包括彩色纸张、剪刀、胶水、彩笔、贴纸等。这些材料可以在文具店或美术用品店购买。
2、设计版面
在设计版面时，可以根据自己的喜好选择一个主题，例如“我最喜欢的书籍”、“我的阅读心得”等等。然后，可以画出一个简单的图案或图形作为小报的背景，例如一个图书馆、一个书架等等。接下来，可以开始安排文字和的位置，让小报看起来更加有条理和美观。
3、添加文字和
在添加文字和时，可以根据自己的阅读体验和感受来写一些简单的句子和段落，例如“我最喜欢的书籍是《格林童话》，因为它充满了想象力和童趣”等等。同时，也可以添加一些相关的或插图，例如一本书的封面、一些书中的插图等等。最后，可以用彩色笔或贴纸装饰一下小报的边缘或空白处，让小报更加丰富多彩。
制作读书小报的优点：
1、增强理解和记忆：制作读书小报需要学生对所阅读的书籍进行深入的理解和分析，这有助于提高他们的阅读理解能力。同时，通过将书中的内容进行归纳和整理，有助于帮助学生更好地记忆书中的内容。
2、提高创造力和思维能力：制作读书小报需要学生发挥创造力和思维能力，他们需要将书中的内容转化为视觉元素和文字表达，这有助于激发学生的创造力和想象力。
3、增强动手能力和组织能力：制作读书小报需要学生动手操作，他们需要剪裁纸张、粘贴、排版文字等等，这有助于提高学生的动手能力和组织能力。
4、培养阅读习惯和兴趣：制作读书小报可以帮助学生培养阅读习惯和兴趣，通过将阅读转化为具有趣味性和创造性的活动，可以激发学生的阅读热情和兴趣，提高他们的阅读能力和素养。
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书，是纸和文字形成的一种载体形式，更是人类知识信息传递的一个工具；读书，是完善提升自我的一大源泉，更是木实小学生践行“思以立学”学风的一种生活方式。今天，就让我们跟随三年级的同学，走进墨韵书香的世界，让阅读成为一种生活习惯！
作为家长，给孩子做好阅读把关是一项至关重要的任务，而如何选书也便成了重中之重。
汇总了一些年级的必读书目：
三年级
1.《耗子大爷起晚了》 ?北京少年儿童出版 ?叶广芩
2.《孩子们的诗》 ?浙江文艺出版社 ?果麦 编
3.《牧羊少年奇幻之旅》 ?南海出版公司 ?[巴西] 保罗·柯艾略 丁文林 译
4.《我亲爱的甜橙树》 ?人民文学出版社 ?若泽·毛罗
5.《海蒂》 ?译林出版社 ?约翰娜·斯比丽
6.《草原上的小木屋》 ?云南美术出版社 ?[美]劳拉·英格尔斯·怀尔德/著；杨筱艳/译
7.《孙悟空在我们村里》 ?人民教育出版社 ?郭风 著
8.《假如历史会说话》 ?电子工业出版社 ?赵晔
9.《当世界年纪还小的时候》 ?四川少儿出版社 ?（德）于尔克?舒比格
10.《时代广场的蟋蟀》 ?二十一世纪出版社 ?（美国）乔治?塞尔登
11.《吹牛大王历险记》 ?浙江工商大学出版社 ?〔德〕埃·拉斯伯〔德〕戈·毕尔格著
12.《羚羊木雕》 ?浙江少年儿童出版社 ?张之路
13.《半小时漫画中国史》（修订版） ?江苏凤凰文艺出版社 ?陈磊·半小时漫画团队
14.《最美的科普》 江苏少年儿童出版社 （德）雅各布 著，顾白 译
15.《再被狐狸骗一次》 ?浙江少年儿童出版社 ?沈石溪
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