网上有关“科技创新活动方案（精选4篇）”话题很是火热，小编也是针对科技创新活动方案（精选4篇）寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。

科技创新活动方案（精选4篇）

为了确保活动能无误进行，常常需要预先准备活动方案，活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。那么制定活动方案需要注意哪些问题呢？以下是我精心整理的科技创新活动方案（精选4篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

为全面贯彻落实加强和改进未成年人思想道德建设，启动新时期荣辱观教育，办好科技创新活动，特制定我校《科技创新活动方案》。

一、宗旨

丰富校园文化生活，充分挖掘学生内在潜力，展示学生特长，丰富学生的精神世界，提高学生综合能力，培养学生创新精神和实践能力，促进学生全面发展。

二、活动主题：

体验生活，健康成长

三、组织机构

1、组委会组长：

副组长：

成员：

2、辅导老师

科普“征文”辅导：语文老师

科普板报辅导：班主任老师

科普绘画辅导：各部美术组老师

科技制作辅导：

四、活动内容

本届青少年的科技创新活动从四个方面着手。

（一）、科普宣传

1、利用国旗下讲话，做好校主题科技节宣传发动工作。

2、利用板报、广播、电视进行宣传，班级各出一期科普教育黑板报。

3、各班级通过班会、团队活动、综合实践活动等途径，结合学生特点开展主题教育。

4、各学科也可根据学科特点，向学生进行相关的科普教育。

（二）、科普实践

1、利用班级活动，开展各项科普活动竞赛选拔活动。

2、学生每人选读一本科普读物，写出读后感。

3、开展一些科普实验、饲养、栽培活动，写一篇科技小论文或观察日记。

4、举办一次科普知识讲座。

5、组织学生观看科普录相片

（三）、科普比赛

1、科技创新制作活动

（1）主题、说明

a：“科技创新小制作”——用身边的旧电器、旧玩具等废旧物品，运用“声、光、电、磁、机械”等科学原理创新制作科技玩具、模型等作品。

b：“生活中的小发明”——发现生活、学习用品中的不足、缺陷，发明创造出可以弥补不足与缺陷的小发明，或发明出实用、多功能的新型用具。

（注：如无制作条件，也可以只写出创造发明创意，包括设计思路、设计原理、设计图纸）

（2）活动要求：

a．根据给出的创造发明主题，进行准备与制作，每位学生可独立或与家长共同制作1至2件科技小发明、小制作作品参赛。（每班择优选送，数量3至5件）

b．比赛作品应围绕科技节主题，有科技含量、创新性、实用性、美观性与学生课余生活联系密切，并提倡利用废旧物品为材料进行科技制作。

c．作品上贴注：作品类型（小制作或小发明）、作品题目、作者班级、姓名、年龄。

（3）评奖方法：由组委会邀请相关专业老师作初评筛选出后选作品。推荐参加上级比赛。

（4）负责：各部主任

（5）截止时间：XX年4月28日（参赛作品统一交部主任处）

2、科普板报比赛

（1）参赛对象：各年级各班

（2）板报内容：根据主题“探究身边的科学”进行集体创作。

（3）参赛办法：以各班教室内的板报为板面，自行设计、参赛。

（4）负责部门：教务处

（5）比赛方式：现场打分

（6）比赛时间：XX、4、21——XX、4、28

3、科技创新绘画比赛

（1）参赛对象：各年级各班

（2）比赛内容：各班围绕科技月主题进行训练、选拔、参赛

（3）比赛办法：每班选送参赛作品2至3件

（4）作品要求：

a.参赛作品一律用400mmx600mm的纸（材质不限），作品要求整洁，反面右下角注明：作品题目、作者班级、作者姓名、年龄。

b.本次科普绘画比赛采用“绘画形式多样化”的比赛方法，作品大小8开纸，纸张要求不限，绘画形式可以是油画、国画、水粉画、水彩画、钢笔画、蜡笔画、剪纸画、粘贴画、电脑画或综合技法画等多种技巧、风格、材质表现（但不包括非画类其它美术品与工艺品）。

c.作品要具备想象力、科学性、绘画水平（设计、色彩、技巧）、真实性（必须自己原创，不得临摹或抄袭他人作品）。

（5）比赛时间：5月11日前交稿，统一交至教务处。

（6）评奖方法：由组委会邀请相关专业老师作初评筛选出后选作品，各年级各设一、二、三等奖若干名。优秀作品推荐参加上级比赛。

4、科技小论文与观察日记竞赛

（1）参赛对象：各年级各班

（2）比赛内容：各班通过开展实验、栽培、饲养等活动写一篇观察日记；或通过学习查阅书籍、网络资料，结合科技兴国、科技兴市、科技兴校的思想，写一篇科技小论文。体裁不限（如科技小论文、科普童话、科普幻想。）

（3）比赛要求：各班认真指导，选送2—3篇（不超过3篇）参加校比赛。

格式要求：用300字方格稿纸、兰黑或黑墨水誊写或用电脑打印稿，在题目左上方注明：“科技小论文——观察日记（科普幻想类）”

（4）截止日期：XX年5月11日（参赛文章统一交各部主任处）

（5）评奖方法：由组委会邀请相关专业老师作评委，评出一、二、三等奖若干名。

五、活动时间： 4月11日—5月11日

（4月11日—14日宣传动员阶段；4月有15日—5月7日准备阶段，5月8日—11日总结阶段）

六、参赛对象： 全校学生

七、奖励措施

1、奖项设置：

集体奖：小学一等奖1名，二等奖2名；初中一等奖1名，二等奖2名；高中一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名。

个人优秀奖若干名。

学校将视情况专门设立优秀组织奖和科技辅导员奖。

2、奖励办法：

凡上交作品学校将组织评比，作为班级考覈内容之一。

八、备注

各班有关活动资料、材料等由班主任负责收集。活动中，要求各班积极认真地投入活动，抱着“参与第一，比赛第二”的态度，利用活动的契机全面提高学生各方面素质，尤其是科技素质的提高。各班要广泛宣传、营造氛围。各班要精心组织、积极参与、讲究实效，要在普及教育和普遍参与的基础上指导精品，培养尖子参加竞赛。

为丰富我校课余生活，普及科学知识、提高科学素养，经学校研究决定，举行校级科技创新大赛活动。活动采取全校参与、班级初评，学校复评推选优秀作品参加区市比赛的形式进行。现制定活动方案如下：

一、活动时间

xxx

二、活动内容及安排

主要活动分为学生活动和教师活动两大类，全部作品要求原创。

学生活动包括：学生小发明、学生小论文、学生科幻画、科技实践活动。

教师活动包括：科技实践活动、教师发明作品、教师科学科技教育论文、教师科技教育方案。

（一）学生小发明作品

主要负责人：各班班主任 科技曲老师

参与人员：全校1-6年级学生全体参与

具体安排：

1、1-6年级每班精选上交发明创意表5份（表格随后科技教师下发）

2、3-6年级每班至少上交发明作品2份（数量不限，成品上注明班级姓名）

3、12月18日以班级为单位上交科技老师办公室

（科技小发明，就是能解决生活中问题的简单创意制作。例多功能组合菜板、不怕油溅的炒菜铲、可伸缩羽毛球拍等）

（二）学生科学幻想画

主要负责人：各班班主任 美术教师

参与人员：全校1-6年级学生全体参与

具体安排：

1、1-6年级每班精选上交美术作品8幅（尺寸要求区通知后下发）

2、以班级为单位上交各级部美术老师处 时间另行通知

（三）学生科技小论文

主要负责人：5、6年级语文教师科技教师

参与人员：5、6年级全体学生

具体安排：

1、5、6年级每班精选上交原创科技小论文3篇（A4打印稿，保存好电子稿，论文注明学校班级姓名）

2、12月18日以班级为单位上交科技曲老师处

（四）科技实践活动

参与人员：全校学生

具体安排：

1、学生自愿参加。

2、文字、照片资料等方式整理齐全，呈现实践活动的全过程。

3、12月18日上交到科技曲老师处

（五）教师发明作品、科技教育方案、教师论文、科技实践活动

参与人员：全体科学教师、科技教师

具体安排：

1、老师任选一项完成，要求原创作品

2、12月18日上交南主任处。

三、活动领导小组名单：

组长：宫校长

副组长：南文军 曲小斐

组员：

四、评比标准

根据各班上交质量进行评比。选出班级优秀组织奖6名，个人名次以2:3:5进行评奖，优秀作品推荐参加区、市赛。

京北青少年科技创新大赛是一项具有三十年历史的青少年科技创新成果和科学探究项目的综合性科技竞赛，是目前面向在校中小学生开展的规模最大、层次最高、具有示范性和导向性的科技教育活动。为继续推动我区青少年科技活动的蓬勃开展，培养青少年的创新精神和实践能力，鼓励优秀人才的涌现。城西区教委、城西区科协、城西区科委将在今年的学生科技节期间继续举办20xx年城西区青少年科技创新大赛，现将相关事宜通知如下：

一、主办单位

城西区教育委员会、城西区科学技术协会、城西区科学技术委员会

二、承办单位

城西区青少年科技馆

xx青少年科技馆

三、参赛对象

城西区各中小学在校学生(含职业高中)

四、评审委员会

由区教委、区科委、区科协组成评委会，聘请相关专家、学者组成。

五、竞赛内容

创新大赛分为青少年和科技辅导员两个板块，包括小学生科技创新成果竞赛、中学生科技创新成果竞赛、科技辅导员科技创新成果竞赛、少年儿童科学幻想绘画比赛、青少年科技实践活动比赛等。

六、竞赛时间

城西区青少年科技创新大赛将于20xx年11月初举行。

七、评奖方式及奖项设置

（一）城西区青少年科技创新大赛是在各学校组织竞赛活动的基础上举办的。参赛者要首先参加学校评选活动，经过评选可以被推荐参加区级初评。

（二）进入区级终评的发明、论文作品、科幻画作品要参加现场展示、答辩活动。由专家评定出成绩。

1、学生奖项：根据评比成绩评选一、二、三等奖若干名并颁发获奖证书。

2、教师奖项：根据教师指导学生的获奖情况，评出优秀辅导教师奖若干名并颁发证书。

3、优秀组织奖：竞赛组织部门将根据各学校的活动参与情况以及参赛质量评定出优秀组织奖若干名并颁发获奖证书。

八、报名时间、地点、方法

（一）所有参赛人员应以校级为单位申报，不接受作者个人直接申报。

（二）请各校于20xx年11月1日、2日将如下材料交到相应项目的指定地点：

1.各校参加区级科技创新大赛参赛情况统计表。

2.上报项目的申报材料

①项目申报书（学校签字盖章），研究报告。

②必要的附件，如论文作品的原始实验数据（复印件）及其它必要的图表资料、学生发明项目的文字说明、设计图、照片等，学校优秀科技实践活动的原始材料及照片录像等，教师创新成果项目的方案、说明、图纸及实物照片。

③科幻画作品

3．学生科技发明项目、科学论文项目、优秀科技实践活动项目、教师创新成果项目及学校参加区级科技创新大赛参赛情况统计表交至城西区青少年科技馆（城西区月坛北街3号）111号房间；科学幻想画交至xx青少年科技馆（城西区上斜街36号）。

九、竞赛联系人

学生科技发明：xx

科学论文项目：xx

优秀科技实践活动：xx

教师创新成果：xx

科学幻想画：xx

十、重点要求

（一）申报项目应材料齐全，并于规定日期之内实施申报，以免影响成绩。区级评比的'优胜者，我区将按市级评比规定名额和要求推荐参加京北市青少年科技创新大赛（同等成绩个人项目优先）

（二）请将申报书首页填写完毕以后复印贴在装有项目材料的档案袋正面。

（三）材料要求有电子版，且内容与纸质版必须一致。纸质材料不退还，请自留底稿。

（四）申报书一份，研究报告等附件一份。

（五）所有参赛选手应严格遵守大赛要求和规定。

为培养青少年学生的创新精神和实践能力，提高科技辅导员队伍的科学素质和技能，推动全市青少年科技教育活动蓬勃开展，市教育体育局决定在全市中小学开展青少年科技创新竞赛和创意设计比赛活动。现就有关事宜通知如下。

一、活动主题：

创新·体验·成长。

二、参赛对象：

全市中小学（含小学、初中、普通高中、职业学校）在校学生，专 *** 科技辅导员。

三、活动内容

（一）青少年科技创新竞赛

竞赛分为青少年和科技辅导员两个板块。

1.青少年板块：包括发明创造、科学论文、科学幻想画、科技实践活动四个类型。

发明创造：发明创造及工程设计类作品。

科学论文：科学研究论文、研究报告、实验报告以及研究性学习中优秀的课题研究报告。

科技实践活动：青少年以小组、班组或学校、校外教育机构等组织名义，围绕某一主题在课外活动或社会实践活动中开展的具有一定教育目的和科普意义的综合性、羣体性科技实践活动。

科学幻想画：5-14周岁的少年儿童通过对未来科学发展的畅想和展望，利用绘画形式表现出未来人类生产、生活情景。

2.科技辅导员板块：包括发明创造、科教制作、科技教育方案、科技论文四个类型。

具体内容及要求详见《全国青少年科技创新大赛规则》。

（二）青少年创意设计比赛

1.竞赛内容：符合竞赛主题的方案设计图纸、原理图以及物品设计均可。

2.竞赛要求：提交的作品可以对现有生活中使用的物品提出改进意见，或者更新设计；也可以是异想天开的想法及具体描述。无论何种思路，作品都要求具有详细的方案描述或者物品设计草图、文字描述。

3.参赛作品以如下方式提交到指定地点：

（1）图纸、设计稿：以A4纸规格提交，手绘、打印设计图配合详细说明文字。

（2）FLASH、电子文稿作品：将包含作品、作品详细文字说明的文档发送到指定邮箱。

（3）实物作品：将实物作品和文字说明递送到指定地点。

四、活动安排

1.组织发动。各单位接通知后，要立即组织相关竞赛规程学习，严格按照新规则要求研究、制作、上报。要充分调动学生的积极性，紧密联系日常生活实际，积极利用综合实践活动及课余时间进行研究探索，逐步提高青少年学生和科技辅导员的研究创造能力。

2.作品申报。各学校在对各类作品层层评选的基础上，择优上报。于20xx年2月28日前，将作品连同《青少年科技创新竞赛活动项目登记表》（附件3）、《青少年创意设计比赛登记表》（附件4）送至双语学校小学部教导处。发明创造和科教制作类，请在作品右下角附作品标签：作品名称—作者—学校—辅导老师。科学幻想画将登记表直接贴作品背面左上方，不需装裱。同时，将《青少年科技创新竞赛、创意设计比赛活动汇总表》（附件2）报至xx。学校具体上报数量分配见附件1，逾期不报者视为自动放弃。

3.评选、推荐。市教体局将于3月3日前组织评委对所有参赛作品进行评审，分项目确定一、二、三等奖进行表彰，并推荐优秀作品参加烟台市比赛。

五、有关要求

1．提高认识。加强科技教育工作，对培养中小学生的科技文化素养和创新能力具有重要意义。各学校要高度重视，提高认识，借鉴往届参赛经验，深入挖潜，加大力度，全力抓好这项工作，力争在比赛中有新突破。

2．精心组织。各学校要坚持“面向全体，重在参与”的原则，广泛组织中小学生和科技辅导员参与活动。要注重培养学生的科学探究和创新实践基本能力，倡导主动进行研究性学习，主动探究身边的科学问题，鼓励和发掘青少年学生中质朴的原始创新意识。强调和提倡青少年学生主动发现、自主研究、自主创新。辅导教师要对学生精心进行指导与帮助，但不得包办代替，不得剽窃他人成果。

附件：

1．青少年科技创新竞赛活动上报作品数量

2．青少年科技创新竞赛、创意设计比赛活动汇总表

3．青少年科技创新竞赛活动项目登记表

4．青少年创意设计比赛登记表

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　为保证活动高起点、高质量、高水平开展，常常需要预先准备活动方案，活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么你有了解过活动方案吗？下面是我精心整理的2021全国科普日活动策划方案（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

全国科普日活动策划方案1

　为进一步宣传贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》和《中华人民共和国科学技术普及法》，努力提高我镇广大干部群众科学文化素质，根据区科协统一部署，镇科协决定围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”主题，在全镇范围内开展20xx年全国科普日活动。具体方案如下：

　 一、活动名称

　井口镇20xx年全国科普日活动

　 二、活动宗旨

　围绕全球气候变化和促进低碳经济发展的大背景，结合我镇实际，利用我镇教育、卫生、经济等方面的优势，密切联系群众生产生活的实际需要，深入实际、深入基层、深入群众，创造性地开展活动，让科技成果惠及广大人民群众，积极营造“讲科学、爱科学、学科学、用科学”的良好社会氛围，提高公众素质，促进我镇经济社会发展。

　 三、活动主题

　节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康

　 四、时间安排

　20xx年9月18日——24日（各村、社区也可根据实际情况微调，适当超前或滞后安排）

　 五、活动方式

　组织动员全区科技、教育等领域的科技工作者、科普志愿者积极行动起来，深入村、社区、学校、幼儿园等，面向广大群众，运用讲座、报告、展示、咨询等形式开展丰富多彩的活动。充分利用井口通讯、广播、电视等媒体开展有关宣传活动。

　 六、活动地点

　镇涌泉广场、主要公共场所、辖区学校等。

　 七、具体活动安排

　1、活动内容：全国科普活动开幕日

　活动时间：9月18日8：30-11：30

　活动地点：涌泉广场

　主办：井口镇科协

　2、活动内容：井口镇第一届蕊泽杯运动会

　活动时间：7月30日——11月1日

　活动地点：涌泉广场

　主办单位：井口镇人民政府

　3、活动内容：世博知识抢答

　活动时间：8月13日

　活动地点：镇六楼会议室

　主办单位：镇科协、镇文化服务中心、镇团委

　4、活动内容：安全知识讲座

　活动时间：9月20日

　活动地点：镇六楼会议室

　主办单位：镇文化服务中心、镇安稳办

　5、活动内容：应急疏散演练

　活动时间：9月21日

　活动地点：镇六楼会议室

　主办单位：镇科协、镇文化服务中心、镇民政办

　6、活动内容：科普志愿者义务科普服务活动

　活动时间：9月23日

　活动地点：涌泉广场

　主办单位：镇科协

　7、活动内容：健康知识讲座

　活动时间：9月24日

　活动地点：镇六楼会议室

　主办单位：镇科协、镇机关党支部

　8、活动内容：科普画册巡展，发放科普宣传材料

　活动时间：活动日期间

　活动地点：各村、社区

　主办单位：井口镇科协、各村、社区

　 八、注意事项

　1、参与单位要高度重视，加强领导，整合资源，精心策划组织实施，保证活动顺利开展并取得实效。

　2、各村、社区分别负责所在辖区的活动实施组织与落实。

　3、各村、社区活动结束后，认真把本次活动进行书面总结，于9月28日以前一并上报有关声像资料和总结至镇科协。

全国科普日活动策划方案2

　 一、活动主题和时间

　20xx年xx区全国科普日活动于9月15日至9月21日举行。活动期间，全区中小学围绕“创新引领时代智慧点亮生活”为主题，开展系列主题活动。

　 二、活动主要内容

　 （一）组织开展校园科普教育，科普宣传和科普成果展

　各中小学要结合本校实际，组织开展丰富多彩的校园科普活动，举办校级科普知识竞赛活动及科技制作成果展览，激励广大师生参与科技创新实践，提高师生的动手能力和创新意识。

　 （二）组织青少年科学体验活动

　组织城区中小学生和部分农村学校学生到区青少年活动中心参加科学体验活动。参观体验xx市气象科普教育基地、xx市消防科普教育馆、富乐国际陶艺博物馆、xx职业技术学院中药标本馆、人体标本馆、微生物实验室和xx北葡萄产业园区、xx市科技经济体验中心等各级科普教育基地。活动由区青少年活动中心组织实施。

　 （三）组织科普知识竞赛活动

　为在广大青少年中普及科学知识，提高中小学生科学素养，大力营造学科学，爱科学，用科学的良好氛围，由区青少年活动中心组织参加体验活动的学生进行科普知识竞赛，竞赛采取书面答题形式。

　 三、活动要求

　1、加强领导，周密部署

　全国科普日活动是提高全民科学素质的一项重要活动，各校要高度重视，加强领导，精心策划本校活动方案，实实在在把每项活动落到实处，确保“全国科普日”活动的顺利开展。

　2、加强宣传，营造氛围

　各学校要充分发挥校园广播站、宣传栏等宣传工具，加大对全国科普日活动的宣传力度，让广大师生、家长了解全国科普日活动，扩大活动的受益面和影响力。各中心校、初中、区直学校在活动期间，至少向区教育网上传一篇活动报道。

　3、各学校在举办活动时，要有明显的活动标志，要用规范的活动名称。活动名称统一为：20xx年xxx全国科普日活动。全国科普日活动结束后，各校要认真总结，保存活动有关文字、图像资料归档。

　各中心校、初中、区直学校于9月23日前将活动总结、相关、影像资料（含电子版）和活动简报报送区局体艺办。

全国科普日活动策划方案3

　 一、指导思想

　以上海市科普工作联席会议办公室《关于举办20xx年宿迁市“全国科普日”活动的通知》的要求为指导思想，在学生中广泛深入开展科普环保讲座、科技环保创新大赛等活动，从而培养学生学科学、爱科学、讲科学、用科学的兴趣，增强他们的独立思维、创新实践、环境保护的意识和能力培养学生团结协作、勇于创新、敢于挑战的科学精神。结合我校实际，特制定此方案。

　 二、活动主题： “万众创新拥抱智慧生活”

　 三、活动口号： “低碳，我们在行动”

　 四、活动时间 ：20xx年9月20—28日

　 五、领导小组

　组长：王彬

　副组长：杨宏齐

　组员：池斌

　 六、主要活动内容

　 （一）前期活动安排

　1、横幅标题制作：“万众创新拥抱智慧生活”——20xx年宿豫一中“全国科普日”活动启动仪式。

　2、布置橱窗布置：在学校橱窗中张贴有关科普、环保低碳方面的资料。

　3、相关活动摄影。

　（负责人：张x9月18日）

　 （二）具体活动

　1、升旗仪式做“科普日”活动启动仪式

　利用9月21日周一升旗仪式作大队部作“科普日”活动启动仪式。安排学生主持及“低碳，我们在行动”国旗下讲话。

　（负责人：王胜江时间：9月21日周一）

　2、分发科普日活动倡议书。

　从网上下载关于科普环保方面内容撰写倡议书，每班一张（建议用A3纸），在9月21日周一班会课上由班级组织学习，同时张贴教室。

　（负责人：池斌时间：9月21日周一班会课）

　3、科普知识讲座

　利用班会时间，以广播的形式，为学生做科普“低碳环保”知识专题讲座。

　（负责人：杨宏齐时间：9月21日周一班会课）

　4、动手实践——废旧物品与再生资源（九年级）

　（负责人：黄怀华时间：9月25日前）

　在学校传统的“变废为宝DIY”环保小制作活动的基础上，围绕“废旧物品与再生资源”开展废旧物品小制作的科技综合实践活动，各班至少交3件作品到政教处进行评比。

　5、美好心愿——开放型低碳知识竞赛（八年级）

　（负责人：王宏时间：第四周）

　收集低碳知识，各班推荐5名学生代表参加低碳知识竞赛，按得分高低各班评出一、二、三等奖。

　6、“节水在我身边”征文活动（七、八年级）

　（负责人：王振仁时间：9月21日周一班会课）

　在七、八年级中开展“节水在我身边”征文活动。征文由语文组老师布置，两个年级各选出6篇优秀文章，评选一、二、三等奖。

　7、组织学生出一期以科普知识为主题的黑板报并组织评比。

　（负责人：卢海燕时间：第四周）

　8、开展科普知识读书及网上阅览活动（九年级）

　鼓励学生充分利用图书馆科普杂志（如《科学大众》、《科技展望》等），广泛阅读科普读物。同时，借用计算机课部分时间，开展网络科普知识阅览活动，增长科普知识。

　（负责人：单利民时间：第四周）

　 七、总结表彰

　1、学校作“万众创新拥抱智慧生活”——20xx年宿豫一中“全国科普日”活动小结。

　2、表彰在活动中表现优秀的学生和教师。

　（负责人：杨宏齐第五周）

　 八、活动要求

　1、坚持全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼，在活动中得到发展，又要注意参赛项目的质量，确保本次科普日活动顺利进行。

　2、体现特色、突出个性。各班在组织科普活动时，注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性、能动性，突出每个班级的个性特色。

　3、做到分工负责、责任明确、准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作精神。各个项目的负责人要尽职尽力，筹划好赛程，有始有终。注意各个项目的资料收集，包括成绩的汇总、荣誉证书的发放等。

　4、请各项目负责人活动结束后，要及时、认真收集和整理活动有关资料、照片等。

全国科普日活动策划方案4

　XX社区为大力开展社区科普工作，提高公众的科技文化素质，以提高科技普及率为基础，以促进科技进步、推动经济建设和服务社会发展为科普工作的战略方针，围绕社区物质文明、精神文明、政治文明建设的总体目标积极推进“科教兴社区”战略和可持续发展战略，与时俱进，开拓创新，全面提升爱民社区科普工作水平，大力提高全民的科学文化素质，提升社区文明程度，提高居民生活质量，现制定爱民社区科普工作实施方案。

　 一、加强领导、健全机制，科普工作制度规范落实，为开展社区科普活动提供有利保证。

　社区科普工作是社区工作重要组成部分，社区科普领导小组负责社区科普工作的组织、协调、指导，制定社区科普工作计划和实施方案，推动社区深入开展这项工作。社区要把社区科普工作列入社区的议事日程，成立由社区书记为组长的社区科普活动领导小组，每半年要召开一次社区科普专题工作会议；制定切实可行的社区科普工作制度，详细规定科普工作的内容和量化指标，建立健全活动机制，做到级级有人主抓、层层有人负责，确保社区科普工作落到实处。

　 二、围绕建设环境友好、资源节约型社会和文明和谐社区的目标，积极开展社区科普活动，全面提高公众的科技文化素质，促进社区三个文明的协调发展。

　社区科普工作是为提高社区居民科学文化素养而开展的一项公益活动，社区将紧紧围绕建设环境友好、资源节约型社会、建设文明和谐社区等重要任务，积极寻求各种载体，针对社区科普工作对象众多、层次不同、要求各异等不同特点，努力创新，务求实效，广泛开展典型性、新颖性、多形式多渠道的科普活动，不断推进社区三个文明的协调发展。

　1、开展形式新颖、寓教于乐、趣味性强地青少年科普教育活动，做好社区青少年科普工作。中小学是面向青少年开展科普教育的主渠道，结合开展素质教育，青少年科普工作的重点，把树立科学思想、科学精神、培养科学意识和创造能力作为青少年科技素质教育的`重要内容，大力开展形式多样的课内外科技活动，充分利用现有青少年教育活动阵地，拓展对青少年科普教育的功能。定期组织少年进行考察学习和实践活动，拓宽视野、丰富知识。社区要协同各学校加大对青少年的爱国主义教育和素质教育，扩大科普活动内容，重点开展青少年科技创新；计算机、数、理、化、生物奥赛等大型竞赛活动；社区要扩大科普活动内容，开展好中小学生科普绘画书法、科普文艺演出、科技小发明、小论文、小制作等活动；要围绕世界卫生日、爱耳日、爱眼日等国际性活动日，开展好青少年特色主题科普活动，创建科普活动场所；社区还要协同各学校重点开展好青少年科学知识讲座、科技培训、科普展览、心理健康咨询等主题明确、内容新颖的校园科普活动；社区要建立青少年综合素质教育科普基地，增强学生科技意识，拓宽科技视野，全面提高青少年科学文化素质。

　2、开展以“学科学知识、讲健康生活、比文明进步、创示范社区”等各种主题鲜明的家教、老幼保健科普活动。社区党支部、社区各专业委员会要充分发挥各自优势，组织各种形式的科普小分队（如科技、教育、文娱、体育、法律、卫生等科普小分队等），定期深入社区开展各类社区科普建设服务活动。社区将继续抓好以社区科普文化广场活动为重点的社区科普活动，深入开展以“餐桌上的文明”为主题的“反对浪费，饮食节俭”活动，通过组织科普讲座、展出科普挂图、发放科普宣传资料、科普文艺表演、知识问答竞赛等活动，把节俭精神融入到全体市民的思想和行动中去。

　3、把开展卫生科普工作深入到社区，努力营造“人人懂卫生、人人讲卫生、人人爱卫生”的良好氛围。要协调组织医疗卫生部门的医务人员为社区进行一次卫生、健康医疗科普讲座，从而使社区的居民都能听上一堂与之生活密切相关的科普课，提高公众的科学医疗保健意识；发挥社区科普文化活动中心作用，结合以灭蝇、灭蟑、灭鼠、灭蚊为主要内容的“除四害”工作，开展好内容丰富、贴近生活、贴近群众的科普宣传活动，倡导科学生活理念和科学生活方式，普及科学知识，弘扬科学精神，改善社区生态环境和居民生活质量，提高公众科技文化素质，让科普进入千家万户。

　4、围绕科普活动日、世界环境保护日等科普日开展主题明确的大型特色科普教育活动。为了加大科普工作宣传力度，把科普工作推向高潮，组织开展2次以上的大型科普活动。结合“科普活动周”，开展形式多样的科学知识的普及宣传教育活动。通过生动活泼、内容新颖的科普活动，大造声势，在全社区形成尊重知识、崇尚科学的社会风尚。结合气象日、地球日、戒烟日、植树日、艾滋病日、环境日、人口日、安全日、消费者权益保护日等纪念性节日，有组织、有重点地开展科普宣传活动，普及相关科学知识。社区科普领导小组在市科普领导小组和办事处科普领导小组的支持下结合科普宣传周、科普活动日等大型活动中要进一步加强科普宣传，拓宽社区科普工作范围，扩大社区科普工作的受众面。

　 三、加强协调、积极宣传，深入抓好社区科普工作落实力度，推动社区三个文明建设进程。

　社区科普领导小组要加强协调，积极争取上级相关单位、部门的支持，为社区科普工作提供政策、技术、信息、财力、物资等方面的支持，适时可以通过广播电视、报纸和新闻媒体对活动开展情况给予宣传报道，在财力、人力、物力全部具备的条件下开设社区科普专栏，进行专题报道。社区科普领导小组通过随时抽查社区科普小分队工作，并在社区通报。社区各科普小分队要认真履行义务，及时传递信息；社区要把科普工作简报，各类科普会议、科普活动要有书面材料及原始材料规范建档；同时，社区科普工作要做到每季度、每月份有计划、有总结，以利于及时计划、及时反馈、及时改进、及时总结，确保社区科普工作的深入开展，推动社区三个文明建设。

全国科普日活动策划方案5

　 一、指导思想：

　为进一步开展好我中心少年儿童科学素质系列活动，实施《全民科学素质行动计划纲要》的精神，组织少年儿童积极参与科技馆活动及科普活动课，并在活动中引导学生体验自我创新的过程，从而激发少年儿童对艺术和科学的兴趣，培养他们努力学习中国传统文化及科技活动的热情和积极性，提高创新精神和动手实践能力，以推动我中心少年儿童科技活动的进一步开展。

　 二、活动主题： 科技在心中，创新在今天

　 三、活动原则： 参与、体验、感悟、创新

　 四、工作思路

　人人参与追求创新寻求快乐打造特色

　 五、具体措施

　（一）注重活动特色。

　将科技活动继续纳入在公益活动中，重点将科普活动课以更丰富多彩的形式开展，以激发学生的科技创新意识。通过不断积累经验和教学方法，逐步形成我中心科技教育教学特色的活动载体，促使学生在成长过程中懂得创新、体验成功的快乐，全面提升我校素质教育的实施水平。

　（二）落实活动内容

　1、每个学生利用双休日看一本科技科普知识方面的书籍或电视视频。

　2、每学段举办一次“科技”为主体的主题活动

　3、鼓励学生用创新思想设计一张反映航天科技科普活动的主题画，设计一张“七巧科技”的七巧板创作画——反映青少年雏鹰展翅的梦想（建议学生用身边的材料进行制作和创作）。

　4、选拔好优秀学生参加全市、全省、全国的青少年科技创新大赛。

　5、通过本中心科普活动课进行科技知识讲座宣传学习。

　6、围绕“七巧科技”主题活动继续倡导学生与家人共同创作七巧作品，小手拉大手，动员家人关注我国的“科普六个一”的发展，提升全民爱国热情。

　 六、活动安排：

　1、20xx年1月开始，在科技老师指导下，通过课堂教学进一步普及提高七巧板创新作品活动；

　2、科普老师负责，选拔优秀的七巧板作品及科幻画作品进行展示活动；并选拔出优秀的学生参加科技创作大赛；

　3、积极参加各级科技竞赛活动；

　4、老师们积极参加科技培训活动；

　5、组织学生积极参加科普主题夏令营实践活动；

　6、做好总结，以便提高活动成效。

护士节活动举办方案

推荐参赛者选择有趣且深入浅出的医学科普主题。

在医学科普比赛中，推荐参赛者选择有趣且深入浅出的医学科普主题。这样的主题能够吸引观众的兴趣，同时又能够提供有价值的医学知识。例如，可以选择介绍常见疾病的预防和治疗方法，或者讲解新兴医学技术的原理和应用。而且，推荐参赛者在制作作品时，要注重内容的准确性和可信度，可以参考权威医学机构的官方网站、学术期刊或专业医学书籍等来源。

护士节活动举办方案（通用10篇）

　为了确保活动能成功举办，常常需要预先制定活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析，研究后所制定的书面计划。那么应当如何制定活动方案呢？以下是我精心整理的护士节活动举办方案（通用10篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

　护士节活动举办方案1

　为隆重纪念国际护士节，倡导、继承和弘扬南丁格尔精神，展示白衣天使关爱患者，关注健康的人道主义风采，激励全体护士爱岗敬业、积极 进取 、勇于创新，激发护理人员的工作热情，在全院范围内开展庆祝“5.12”国际护士节系列活动，具体方案制定如下：

　一、活动主题

　人文关怀守护健康

　二、指导思想

　以弘扬南丁格尔精神，传承护理文化，加强我院护理队伍建设，增强团队凝聚力、战斗力，展示护理人员良好的精神面貌和职业风范为指导思想，坚持以患者为中心，将“敬佑生命，救死扶伤，甘于奉献，大爱无疆”的职业精神贯穿护理服务全程；围绕加强医疗行为的整体观念，努力打造医患共同体，共同应对疾病挑战；表彰先进，发挥榜样的作用，不断探索和丰富人文关怀内涵，促进我院护理工作全面、健康、协调、可持续发展。

　三、组织机构

　1、成立庆祝“5.12”国际护士节活动领导小组，成员如下：

　组长：郑金书

　副组长：郭康萍杨其梅

　成员：杨勇张继秀王戬杨静

　2、护理部负责本次活动具体工作

　3、各科室主任、护士长负责本科室评选活动的组织和实施工作

　四、活动内容

　1、评选“优秀护士长”、“优秀护士”并给予表彰和奖励

　2、评选“优秀带教老师”并给予表彰和奖励

　3、评选“优秀质控护士”并给予表彰和奖励

　4、开展“守护生命，无处不在”微**创作评选活动，对优胜科室给予表彰和奖励

　5、召开庆祝“5.12”国际护士节暨表彰大会

　6、举办“亲近自然，白衣天使展风采—庆祝5.12国际护士节踏青活动”

　五、时间安排

　1、4月20日前完成“优秀带教老师”评选工作

　2、4月20日前完成“优秀质控护士”评选工作

　3、4月20日前完成“优秀护士长”和“优秀护士”评选工作

　4、5月8日开展“守护生命，无处不在”微**创作评选活动

　5、5月10日下午召开庆祝“5.12”国际护士节暨表彰大会

　6、5月12日举办“亲近自然，白衣天使展风采—庆祝5.12国际护士节踏青活动”

　护士节活动举办方案2

　为纪念5·12国际护士节，弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质，充分激发我院护理工作者全心全意为人民服务的工作热情，表彰奖励在护理工作岗位上做出突出贡献先进模范人物，加强护理队伍建设和精神文明建设，不断增强我院护理工作者“以人为本”、“细节服务”的理念，促进我院护理工作全面、协调、持续发展。经研究决定，在全院范围内开展5·12国际护士节系列活动，具体方案如下：

　一、活动主题

　营造轻松愉快的节日氛围，增强护理工作者的凝聚力，展示护理工作者奋发向上、不断 进取 的自信心。

　二、活动内容

　(一)评选20xx年优秀护士长、优秀护士

　推荐方法：

　1.不记名投票，

　2.工作表现，上年度有无违纪情况

　1.优秀护士长的评选条件

　A积极投身人民健康事业，为护理事业的发展无私奉献。

　B以身作则，严于律己，作风正派，清正廉洁，群众威望高，具有较强的组织管理能力，具备护理学科带头人的基本素质和条件。

　2.优秀护士的评选条件

　A积极投身人民健康事业，为护理事业的发展无私奉献。

　B在本单位从事护理岗位工作1年以上的现任护士。

　C热爱护理事业，积极开拓 进取 ，不断提高护理专业水平在本专科医护人员和病人中有较高的满意度。

　D爱岗敬业，清正廉洁，且近一年未发生严重护理差错及事故。

　3.评选时间：四月下旬

　(二)护理岗位技能竞赛

　1.竞赛内容：过敏性休克的抢救

　2.竞赛选手：一名医生两名护士为一组

　3.时间：四月27 -- 28日

　(三)护理演讲比赛

　演讲宗旨：通过演讲，大力挖掘护士的内在潜力，量化个人的工作水平，提高个道德素养和从业标准，从而为我院下一步各项工作的展开打下良好的基础。

　1.演讲内容：如何做好一名责任护士

　2.参加人员:各科临床护士。

　3.要求:以自己在护理服务中体现自我价值为主线，展示当代护士白衣天使光辉形象，演讲既要展示艺术系，又要讲求真实性，切实增强演讲的效果。1500字以上。

　时间：四月29 -- 30日

　(四)成绩评定与奖项设置

　由两组分数取平均分，设置一等奖一1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖数名。

　护士节活动举办方案3

　一、活动的.名称：

　5.12护士节授帽仪式

　二、活动的主题：

　展礼仪风采秀天使之姿

　三、活动的目的：

　为了弘扬中华民族优秀的传统礼仪道德文化，展现青春风采，树立人文礼仪形象，提高大学生的综合素质，丰富校园文化活动。也为弘扬5.12国际护士节救死扶伤的人道主义精神和护理人员无私奉献的高尚品质。

　四、主办单位：

　人文科学系

　五、活动宣传：

　提前两周由人文系学生会宣传部成员到每班进行宣传，让其为5.12活动节目做好准备工作，

　六、活动内容：

　1、授帽仪式

　2、礼仪风采展示

　3、护理知识有奖竞答

　4、手语表演

　七、活动时间：

　xx年5月12日14：00

　八、活动地点：

　大礼堂

　九、活动流程：

　①收取每班节目单，甄选主持人

　②由生活部成员布置会场(提前一天)

　③彩排5月7日——5月11日晚

　④5月12日提前做好场地准备工作，安排好各成员的工作岗位

　⑤晚会开始，观众入场，主持人上台主持，学生会成员协助比赛选手做好准备工作。

　⑥活动开始：

　第一步、老师、学生代表上台讲话

　第二步、授帽仪式开始

　第三步、礼仪风采展示

　第四步、有奖知识竞答

　第五步、《感恩的心》节目表演

　⑦结束留影纪念(工作人员安排立场工作)

　十、邀请人员：

　1、校领导

　2、讲话：

　3、老师

　4、授帽老师

　十一、活动安排：

　1.文艺部负责此次活动的策划，节目跟进，现场控制。

　2.生活部负责场地布置，整个活动的现场秩序。

　3.宣传部负责对本次活动进行宣传(海报形式)提前准备评委老师需要计分本(到系办公室打印)

　4.其余部门负责做好配合工作(主要由生活部负责人安排)。

　十二、其他人员：

　①礼仪佳丽6名(主要做好接待工作、配合授帽、颁奖仪式工作)

　②主持人(主持整个活动，不能怯场，心理素质较好，幽默风趣。)

　③授帽仪式的同学40名(在班级表现优异，具有责任心，积极向上的同学，每班5名。)

　④工作人员若干(人文系学生会所有成员)

　十三、活动流程简介：

　I、主持人开幕介绍领导来宾

　II、老师学生代表讲话

　III、授帽仪式

　IV、节目开始

　V、互动节目

　VI、余兴节目

　十四、活动预算：

　矿泉水100元

　互动节目奖品500元

　9支蜡烛30元

　邀请函20元总计：650元

　护士节活动举办方案4

　活动主题：

　“优质护理服务”为主题的护理流程礼仪比赛活动时间：5月9日15：00活动地点：五楼会议室

　参加人员：

　全体护理人员(除值班者)

　活动内容：

　1、评选出优质护理示范星级科室

　2、优质护理服务最佳管理(护士长)践行奖1名

　3、评选优质护理服务耕耘奖(30年工龄)3名

　4、对新护士进行授帽仪式

　5、每个科室组织一个护理流程礼仪情景模式比赛，评选出名次

　活动经费预算：

　1·星级科室1000元

　2·践行奖500元

　3·耕耘奖300元，3人，合计900元

　4·活动布置约1500元

　护士礼品：200元(护士鞋、发套、护士表)114人，合计：22800共计：26700元

　护士节活动举办方案5

　5月12日国际护士节，护士自己的节日。为使我医院的护士们能够开心而有意义地度过这个属于她们自己的节日，同时为了活跃我院企业文化，增强我院员工凝聚力和向心力，特举办本次活动。

　活动主题

　仁和医院"爱的奉献 -- 仁和爱心献护士"才艺表演大奖赛。

　活动地点

　至尊KTV.

　活动时间

　5月11日晚8点至晚11点。

　参赛名额

　医生：每个科室1个参赛节目

　护士：共8个节目

　导医：4个

　其他各部门均1个节目

　才艺种类范围：

　歌曲、舞蹈、器乐、朗诵、相声、小品、武术等适宜在演出场所表演的节目都可报名参加。

　节目要求

　1、内容健康向上；

　2、体现本次活动"欢天喜地五一二，其乐融融一家亲"的主题；

　3、篇幅短小凝练，不超过5分钟；

　4、单人、集体表演均可。

　组织筹备

　1、办公室组织报名统筹工作，向每个部门下发本次活动的报名通知，报名截止日期为4月25日，每个部门按照规定的数目呈报曲目名称、类型、表演者名单；

　2、各报名参赛部门自行组织报名节目排练；

　3、企划部负责落实场地及相应的设施设备；

　4、企划部落实主持人事宜；

　5、后勤部负责物料采购供应；

　6、参赛人员自备所需道具及器材。

　赛事流程

　1、请医院领导发表祝贺词、讲话；

　2、主持人宣读比赛规则及出场次序名单；

　3、各参赛者按照曲目出场序登台表演节目；

　4、表演完毕后现场观众投票选出获奖节目(具体规则见《节目评选办法》)；

　5、主持人宣读各节目票数，现场产生各奖项获得者；

　6、医院领导为我院年度"优秀护士"和获奖者颁发纪奖品及奖状。

　节目评选办法

　1、参赛者全部表演完毕后由组织人员向所有观众(包括参赛者)发《节目评选单》，每位观众随即填写完毕交至组织人员处；

　2、由主持人现场公布各节目票数，记录员登记按照结果当场评出获奖者；

　3、奖项设置：

　一等奖：1个

　二等奖：2个

　三等奖：3个

　同时设置"仁和医院优秀护士"奖项1名。

　4、奖品设置

　优秀护士：

　一等奖：

　二等奖：

　三等奖：

　护士节活动举办方案6

　为庆祝5.12护士节，充分展示我院医务工作者的'‘精神’风貌和风彩，丰富护士们的文化生活，给护士姐妹一个施展文化艺术才华的空间，营造一个和谐快乐的节日氛围。护理部将举办“白衣天使进社区”义诊送健康，“天使之歌”护士摄影比赛和摄影展览，“爱与‘奉献’”征文，以及在人民公园进行各项文娱活动等项目。具体活动安排如下：

　一、活动主题：

　“团结拼搏和谐快乐”

　二、活动 方案：

　1“白衣天使进社区”为您健康服务：

　5月9日（周五）上午由护理部主任或科‘护士长’组织2名主任医师与10名左右护士进社区，为社区百姓提供义诊服务。届时打算一条横幅题为“为您健康服务景德镇市第一人民医院”，以及一些医院宣传资料及健康教育资料。

　2“天使之歌”护士摄影比赛和摄影展览：

　此次摄影作品题材不限，工作照生活照风景照等都可以作为参展作品。期望 透过 镜头展现出我院护士对工作的执着对生活的‘热爱’对大自然的憧憬…届时邀请摄影家协会专家及院领导组成的评委会对参展作品进行评审。

　3“爱与‘奉献’”征文活动：

　以“护士条例”的出台和争创“三甲医院”为题材，护理部于护士节前夕举办“爱与‘奉献’”征文活动，期望通过此次活动促进护士提高综合素养，继续传承南丁格尔‘精神’，积极投入到我院争创“三甲医院”的热潮中。

　4“游园活动”：

　5月12日下午组织100名左右的护士参加在人民公园举行的各项活动。

　①为群众提供义诊服务

　②知识竞赛（范围为护士条例和创“三甲医院”的有关内容）

　③集体跳绳（节目规则：每组出10位选手，在两分钟的时间内哪组在绳中跳的人数最多即为胜者，中间如有间断即从第一位起重新开始跳。）

　④同船共渡（节目规则：每组打算两条船，每条船上载4位选手，从起点出发至终点过程中选手不能碰水，比速度。其中船――防滑垫，水――防滑垫以外的任何地方。

　三、活动要求：

　1“白衣天使进社区”为您健康服务：

　护理部主任与社区提前预约，定好义诊人员名单，科‘护士长’负责通知并打算好相关物品，5月9日（周五）上午8：30着装整洁在司机班门口集合。

　2“天使之歌”护士摄影比赛和摄影展览：

　欢迎全院护士积极参与，摄影作品尺幅定为8寸，题材色彩不作要求，每个科室至少8张，将每张作品命名并署名后于5月5日前上交护理部，经摄影家协会专家及院领导组成的评委会对参展作品评审后进行摄影展览。作品分设个人一二三等奖。

　3“爱与‘奉献’”征文活动：

　要求以“护士条例”的出台和争创“三甲医院”为题材，从自身的感触出发，结合实际，争做实事。除中医伤科供应室医技科至少要求一篇文章，其它科室至少要求二篇文章，于4月29日前上交护理部，经院领导评审组评审后，设个人一二三等奖。

　4“游园活动”：

　届时打算两条横幅“为您健康服务景德镇市第一人民医院”，“庆祝五一二国际护士节景德镇市第一人民医院”悬挂在公园正门入口处。

　打算义诊服务所需用品两根跳绳四块防滑垫四块跑表以及击鼓传花用具。

　护士节活动举办方案7

　为弘扬南丁格尔精神，激发全院护理人员敬业、爱岗的工作热情，展示医院“优质护理服务”活动的优秀成果，在“5.12国际护士节”到来之际，经院办公会研究决定，拟举办以“高效优质护理细节满意服务”为主题的演讲比赛活动，现将有关事宜安排如下：

　一、演讲内容：

　演讲比赛以“高效优质护理细节满意服务”为主题，结合医院正在开展的“关于进一步深化优质护理、改善护理服务”活动的内在要求，将提升服务质量、构建和谐医患关系与促进医院发展结合起来，通过讲述科室护理人员在护理服务过程中的细节亮点、突出事迹，反映护士良好的精神风貌、职业道德品质和无私敬业精神，集中展示医院护理人员的新风采、新形象、新服务，以此带动“关于进一步深化优质护理、改善护理服务”活动的深入开展。

　二、参赛对象 ：

　以科室为单位，选派一名优秀的护理人员参赛。

　三、报名方式：

　通过外网OA发至护理部——张阳邮箱。

　四、报名日期：

　截止到4月20日17点。

　五、比赛安排 ：

　本次比赛分初赛、决赛两个阶段

　1、初赛时间：4月28日上午九点地点：电教室

　2、决赛安排：通过初赛选拔十名优秀选手参加决赛，决赛时间及地点另行通知。

　六、比赛要求

　1、演讲要求：演讲稿题目自拟，紧扣“高效优质护理细节满意服务”的主题，内容主题鲜明，积极向上，思想性强，条理清楚，事例真实具体，体现专业内涵；语言表达准确、流畅、自然；脱稿演讲，每人限时五分钟。PPT制作精美，能充分反映科室日常工作。

　2、评分：比赛由现场的评委评分，评分采用十分制，最后所得的平均分为该选手的最后成绩。

　3、评分依据：

　①仪表端庄、穿着得体、面带微笑、落落大方、(1分)；

　②脱稿演讲、语言流畅、富有感染力，用词准确(3分)；

　③内容详实、生动，自己撰写(3分)；

　④具有现场感染力、引起共鸣(2分)；

　⑤PPT制作精美，充分反映主题(1分)。

　七、奖项设置 ：

　本次比赛决赛为展示性比赛，不设分级奖项。

　八、具体要求：

　1、高度重视，积极参与。本次活动是院护士节主题活动之一。要求各科室高度重视，切实推动活动的深入开展，力求以比赛增强医院凝聚力，以身边的感人事例，宣扬正能量，提高全院护士的服务意识。

　2、认真安排，落实到位。各参赛科室要合理安排时间，力求做到工作和活动两不误。

　护士节活动举办方案8

　一、活动目的

　为纪念“5.12”国际护士节，弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质，充分激发我院广大护理工作者全心全意为人民服务的工作热情，表彰奖励在护理工作岗位上做出突出贡献的先进模范人物，加强护理队伍建设和精神文明建设，不断增强我院护理工作者“以人为本”、“细节服务”的理念，促进我院护理工作全面、协调、持续发展。

　二、活动主题

　以人为本，细节服务，深耕社区引领创新照护

　三、领导小组

　成立纪念“5.12”国际护士节活动领导小组，成员如下：

　组长：xx

　副组长：xx（常务）

　成员：xxxx

　四、活动内容

　（一）评选“优秀护士”活动；

　（二）争创“星级护士站”活动；

　（三）开展护理岗位技能操作大练兵暨护理技能操作比赛；

　（四）召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。

　五、时间安排

　（一）4月27日前完成“优秀护士”和“星级护士站”的评选工作；

　（二）4月30日前完成护理技能操作比赛；

　（三）5月9日下午召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。

　六、评选条件

　（一）“优秀护士”评选条件

　1、本单位在册在岗且连续从事临床护理工作一年以上的护理人员；

　2、热爱护理工作，爱岗敬业，无私奉献；

　3、具有良好的思想品德和职业道德，遵纪守法，无违法违纪现象；

　4、坚持“以病人为中心”，视病人如亲人，关心体贴病人，在文明优质服务方面起到模范表率作用，并得到同行和病人的普遍好评；

　5、熟练掌握基础护理和专科护理知识，护理操作技术熟练，业务水平较高，成绩显著；

　6、近一年未发生重大护理差错事故。

　（二）“星级护士站”评选条件

　1、护士站环境优美，布局合理，物品摆放规范；

　2、全体护士仪表端庄文雅，精神面貌积极向上，使用文明用语，行为举止符合护士行为规范；

　3、团队协助精神好，医护关系融洽，患者投诉少。

　七、评选办法和要求

　（一）各科室（护理单元）按照有关标准，自下而上，层层评选、逐级推荐，确保推荐质量，原则上每个科室（护理单元）限推荐“优秀护士”候选人一名；社区体检部可参照一个护理单元推荐。

　（二）申报“星级护士站”的集体，按要求填写申报表，并附1000字以内的事迹介绍，于4月24日前报护理部，逾期视为自动放弃。

　（三）医院纪念“5.12”国际护士节活动领导小组按推荐名单和申报材料评出“优秀护士”6名和“星级护士站”2个。

　（四）护理技能操作比赛由护理部统一组织，每个护理单元推荐1名代表参加比赛，按成绩产生一等奖1名，二等奖2名、三等奖4名。

　护士节活动举办方案9

　以深入贯彻落实《20xx年公立医院改革试点工作安排》关于“推广优质护理服务”的部署和全国护理工作会议精神，结合全省卫生系统争先创优活动和“三好一满意”活动，深化以病人为中心，用星级护理服务理念，进一步规范临床护理工作，切实加强临床护理，为人民群众提供安全、优质、满意的护理服务。

　一、活动目标

　增强服务意识，密切护患关系，努力实现护患关系零距离、护理质量零差错、护理技术零缺陷、护理服务零投诉的工作目标，打造护理优质服务品牌，真正实现“患者满意、社会满意、 政府 满意”。

　二、活动主题

　1、爱心如海，护理无限

　2、诠释护士职业内涵，展示护士亮丽风采

　三、活动内容

　一评选“优质护理服务示范病区”

　二评选“星级护士”

　三开展护士礼仪风采大赛。

　四、时间安排

　1、4月10日前完成“优质护理服务示范病区”的初评，遴选出5个科室；4月13日前完成“优质护理服务示范病区”的终评，在被选的五个科室中再选出3个科室作为本次活动的“优质护理服务示范病区”。

　2、4月10日前科室完成各自护理单元的星级护士推荐工作，4月13日前完成全院15名星级护士的评选工作。

　3、4月25日进行护士礼仪风采比赛的初赛，选出10队进入决赛。5月8日进行护士礼仪风采比赛的决赛。

　五、活动内容

　活动内容：

　1.院领导致护理人员的慰问信。

　2.发放人均价值约200.00元的节日礼品。

　3.发放护士鞋。

　4.分批组织获奖护理人员外出修养或拓展训练。

　5.聘请专家进行一次护理人员心理健康等方面讲座。

　请各科室认真组织，积极配合，按照活动要求，及时上报相关材料。

　护士节活动举办方案10

　1、活动目的及意义

　为纪念“5.12”国际护士节，向同学们展示护理工作者的风采，充分激发学生对护理事业的热爱，促进学校护理教学事业的发展，让更多的人知道护理、了解护理、热爱护理、为护理事业而奋斗。

　同时也为了贯彻落实学校开展的校园文化活动，丰富和活跃校园文化生活，为迎接国际护士节，学校拟举办庆祝5.12护士节暨授帽仪式活动。

　2、活动主题：

　感恩生命

　3、活动标语：

　热烈庆祝5.12国际护士节;弘扬南丁格尔精神，彰显白衣天使风采。

　4、活动对象：

　全校师生

　5、活动具体流程：

　(1)中国护士之歌(全校合唱);

　(2)介绍出席活动的领导及嘉宾;

　(3)校领导致节日祝词;

　(4)护士授帽仪式;

　(5)护士宣誓——《南丁格尔》誓言。

　6、后期工作

　(1)、活动结束后，校团委学生会相关工作人员清理场地;

　(2)、做好归还所借物品的工作;

　(3)、活动总结，相关负责人员及时总结经验教训。

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