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1《园林景观植物图鉴》较专业，图文并茂应该是
《园林景观植物图鉴(套装上下册)》介绍了1350余种园林景观植物的中文名、拉丁名、别名、形态特征、生态习性、景观应用等，每种(变种、变型、品种)都配有精美的实景照片若干幅，大部分植物还配有实际的园林景观效果。全书对植物的花、叶、果、干、株型姿态、群体景观应用等各个方面进行了详细记录，以满足读者的识别和应用。为了方便读者查阅，书后附有中文名、拉丁名索引。
《园林景观植物图鉴(套装上下册)》集实用性、观赏性于一体，兼具艺术性，内容丰富，图文并茂。对于园林工作者、景观设计人员、科研人员、大中专院校师生、花卉爱好者，均可作为识别、栽培和应用景观植物的参考书。
这个稍微有些专业，你可以上百度搜一下，看看适不适合。
2《中国昆虫生态大图鉴》：《中国昆虫生态大图鉴》是国内目前包括种类最多、完全由中国摄影专家自己拍照、涉及类群最广泛、参与人员最多的第一本规模最大的昆虫图鉴。通过这本书，许许多多的昆虫第一次有了影像的记录，有了第一次让人类认识和了解的机会。书中大量精美的昆虫生态照片，不仅包括了多种国家二类保护动物，如：伟铗、棘角蛇纹春蜓（宽纹北箭蜓）、阳彩臂金龟、格彩臂金龟、三尾凤蝶（三尾褐凤蝶）、中华虎凤蝶、阿波罗绢蝶
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儿童关于植物的书籍
1、植物栽培基础知识
《植物栽培基础知识》是2003年3月1日中国中医药出版社出版的图书，作者是樊天林。本书主要介绍了植物栽培生产必备的基本知识和技能。
本书体现职业教育特点，简明扼要地介绍了从事植物栽培生产尤其是中药材生产必须具备的基本知识和基本技能，它包括农业气象、植物生理、土壤、肥料以及合理利用土地等方面的基本概念与职业技能。
重点阐述了农业气象要素的变化规律、光合作用、呼吸作用、生长发育和生长物质以及抗逆性，土壤物质组成与基本性质、肥料的种类及合理施用，栽培方式、种植制度和土壤合理耕作等内容。
全书语言通俗易懂，深入浅出，理论紧密联系实际，技术先进可靠，实用性强。可作中等职业学校中药专业教材，也可供农业职业高中、药材种植专业户和农业领导干部阅读参考。
2、园林树木学
“园林树木学”是研究树木的分类、生态习性、繁殖、栽培管理及园林应用的一门综合性学科，是培养合格的园林、风景园林、观赏园艺专门人才必不可少的课程之一。
《园林树木学》可作为高等院校园林、风景园林、观赏园艺、农学、林学、植物学等专业师生教材，也可作为园林植物选择与配置、园林植物栽培与养护管理、园林规划设计与施工、城市园林的管理人员以及园林植物爱好者的参考用书。
3、全国高等农林院校教材·树木学
《全国高等农林院校教材·树木学(南方本)(第2版)》结构分为3篇：第1篇为总论，第2篇为树种各论，第3篇为中国森林树种地理分布概要。
在编写上，力求做到兼顾树木学基本原理和树种基本知识两方面。在树种的区域性上，《全国高等农林院校教材·树木学(南方本)(第2版)》主要面向我国南方，即秦岭一淮河以南的亚热带、热带地区；同时也尽量编人我国北方地区的主要树种。
在树种的选取上，主要侧重于林业生产上的重要树种，以及天然林和人工林的主要树种。在形态描述上突出重点特征；在树种用途的论述上注意到兼顾经济和生态两方面。
对重要树种保证了其生物学和生态学特性的论述。第2篇共论述树种计94科357属，正编种611种，[附]种61种，共672种(含种下等级)。
4、园林植物景观配置
《园林植物景观配置》是中国建筑工业出版社于2010年出版的一部图书，作者是徐德嘉，苏州三川营造有限公司。
《园林植物景观配置》内容包括苏州园林植物景境配置的文化背景、植物材料的造园意义、植物材料的文化内涵、植物景境配置意匠等。本书可供广大园林植物工作者、园林艺术爱好者以及园林院校师生学习参考。
5、植物造景
本书论述了自然植物群落的组成成分、外貌、季相，自然植物群落的结构、垂直结构与分层现象，群落中各植物种间的关系等。这些都是植物造景中栽培植物群落设计的科学性理论基础。
本书对水体与植物的结合组景上，分别就湖、池、溪涧、泉以及堤、岛、水畔、水面的植物造景进行论述。关于艺术构图。适用植物种类以著名城市的名园为实例，作了生动的描述。本书对建筑与植物的结合组景上，强调了建筑与植物的结合要相互因借。
相互补充，在形式、体量。色彩上相互协调，还具体到建筑的门、窗。墙、角隅的植物配植和造景手法。屋顶花园目前在我国仅个别公共建筑和少数饭店、宾馆有没置，本书简述了屋顶花园的植物配植。
百度百科-植物栽培基础知识
百度百科-园林树木学
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关于植物图鉴的书籍
《种彩虹》（Planting a Rainbow ）是一本专为儿童设计，关于色彩和花卉的极佳入门读物。孩子们会因此爱上观察花园里植物的生长。书中解释了树根如何吸收营养、什么是光合作用、树汁如何循环以及其它关于树的一切。
《种下野生花园》(Planting the Wild Garden)以故事的形式讲述，它告诉孩子们种子是如何进行传播的，书中有关于各种自然因素的解释，包括风、雨和动物，它们是如何把植物种子带到新的和意想不到的地方。
《花园计划书》（Project Garden）提供了一个简单的，对孩子友好的计划，让花园里的花在一年中的任何时候都可以生长，并且容易上手，不超过20分钟。书里面列出了清晰、简洁的计划安排：无论是在春天怎么播种，还是在七月收获西红柿，还是在洞天看着水仙花开花等等。
《哦，你会播种子吗?》（Oh Say Can You Seed ）：这本书非常有趣，幽默。它以一只戴着帽子的猫博士的口吻来虚数，告诉孩子们植物是如何进行光合作用，如何授粉等知识。
《小种子》（The Tiny Seed）是一本温暖的图画书，有趣味性、又有知识性。作者借由许多小种子乘风离开果荚，直到落地生根、开花的旅程，以简单的文字，明朗的图画，清楚地呈现生命之息息相关、延续不易。这是一本不需要太多解说，孩子便能明确感受的图画书。
《怎么播种呢》（How to Grow a Seed），作者解释了种子是如何获得水、营养和阳光的，书中有趣生动的说明了一粒小小的种子是如何变成花朵、蔬菜，甚至是一棵巨大的橡树。
关于植物图鉴的书籍有：
1、《楚辞植物图鉴》。《楚辞植物图鉴》以自然科学与古典文学邂逅的创意，把彩色图解工具书的制作技术应用到中国古典文学领域，以清楚的解说和清晰的照片，介绍了《楚辞》中的诸多香草香木、恶草恶木。
2、《成语植物图鉴》。古人以当时所熟悉的生态环境、特殊植物形态、植物名称语言、植物体的气味及植物的用途等，来表达心中的意念，从而形成带有植物名称的成语。
3、《红楼梦植物图鉴》。《红楼梦》里繁盛的花草世界，不仅是场景的点缀，黛玉的潇湘馆、宝钗的蘅芜院，衬托了人物的性情；海棠诗社的由来，因海棠花而起；芒种节祭花神，黛玉有《葬花神》；中秋题咏菊花诗，一共吟咏菊花韵事十二种。
4、《植物图鉴》，这部作品将如眨眼般瞬逝的生命以卓逸的观察之眼表现、记录下来。深刻连接了花短暂而美丽的生命和日本神教的概念，赞美的同时惋惜生与死之间转瞬即逝的美。许多书中所呈现的植物看似只有一株，实际为不同种类植物的合成，犹如狮身人面般，是“异质物的组合”。
5、《诗经植物图鉴》，其中收录的135种植物，更是先民生活、自然与艺术的最佳见证。 《诗经植物图鉴》完整呈现《诗经》中所有的植物。 内容包括《诗经》是重要性、产生地点及《诗经》时代，运用植物的状况与类型。135种主题植物引用诗篇，配合优美摄影及专业植物学解说；简要说明诗篇主旨与植物特性之关联。
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