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我们对口腔的了解实在是太少了，基本相当于什么都不懂，两眼一摸黑，对牙医的误解也颇多，希望这篇文章可以帮到你，可以让你在了解基础口腔的同时对牙医也可以多一点宽容。

1. 牙病不能忍时才来看医生

牙病与全身其他疾病不同的是牙病可以预防，人的一生可以不得其他疾病，但很少有人会不得牙病，而且牙病的发展是一个缓慢的过程，如果你自己不重视不预防，那恐怕要自食其果了。

另外很多朋友不把牙病当一回事，往往是等到牙疼得直打转才来见牙医，在临床上我们见过很多人牙齿就剩一个大窟窿了才想起看医生。到那时，就算医生想挽救也很难了。

建议：半年到一年口腔检查一次，定期洗牙，定期更换牙刷及牙膏，养成早晚刷牙和用牙线的好习惯。

2. 不遵医嘱，不按时就诊

一些人在牙痛的急性症状缓解后，不按时复诊(好了伤疤忘了疼)，待疼时又再来就诊，往往延误了病情。

有的医生给安排了预约时间不准时，来了就着急，也为医生的工作带来很多不便。

建议： 按照医生给您预约的时间就诊，如果有事，尽量事先给医生打个电话咨询是不是可以选择其它时间，这样既是尊重别人也是方便自己。

3. 牙疼，拔掉就可以了

一些人有了牙病不及时治疗，等到严重了直接来诊所要求拔牙，医生不给拔就大吵大闹，他们认为自己的牙齿自己说了算，医生要给他治疗就是想多收钱。

一般医生不给你拔牙的主要原因是：

你的牙齿不该拔，通过治疗完全可以保留;发炎牙痛时不能拔，容易感染给你造成不必要的痛苦。

建议： 请您还是听牙医的，毕竟在这方面牙科医生是专家。要知道，一旦恒牙拔除了就不可再生，需要镶牙修复，花钱更多不说，镶复的牙齿再好也不如自己的真牙好。

4. 洗牙会破坏牙齿健康

一些人担心洗牙会导致牙齿松动、破坏牙釉质等等，所以不愿定期洗牙。

其实洗牙所用的工具是进口超声波机，它是采用平滑和无创的高频振动，使牙结石受到震动而松脱，而非磨除。

喷砂也是采取高压水、气、砂同时作用的原理将牙齿表面的污物去除，只要操作正确，手法适当，洗牙是不会对牙齿有任何伤害的。

建议： 大家可以多了解一些这方面的专业知识。

5. 做了 窝沟封闭 就可以不用管了

有些家长以为给孩子做了窝沟封闭就万事大吉，从此不再关心孩子的牙齿，一旦出现龋齿就怨医生技术不好。

其实窝沟封闭只是预防龋齿的一种方法，家长还是要监督孩子的口腔卫生清洁，并给窝沟封闭做复查，通常半年到一年如发现窝沟封闭剂有脱落，需要将它重新封上。

建议：即使医生为孩子的牙齿做了防护措施，也仍然需要家长和孩子平日细心的呵护和清洁。

6. 打麻药会影响智力

有的人会问：打麻药是不是对脑子不好啊?特别是家长带孩子看病的情况，就怕打麻药把孩子脑子打坏了，影响智力。

其实，麻药在体内经过代谢也就2小时左右的时间，我们治牙和拔牙时的用量是很少的，正常治疗过程中的少量应用是没有什么影响的。

比如，现在生孩子破腹产很多也要打麻药，如果这种麻药会影响到孩子智力的发育，你说医生还敢用吗?

建议： 麻药并没有你想的那么可怕，并且牙科治疗所需的麻药用量非常少，如果打麻药能解决你的痛苦何乐而不为呢?

7. 自己的牙齿自己说了算

有些人认为牙齿是长在自己身上的，应该自己说了算，本来不该拔，非要拔不可，不该保留的却非要保留，还振振有词的对医生说：“我让你怎么治你就怎么治就完了，出了事我肯定不找你“。

其实医生不给你治疗或是不给你随便拔牙是有道理的，拔牙和治疗都是有适应症的，一切应该按照原则办事，不然的话还读那么多年大学干什么?

全国爱牙日宣传资料

　儿童正处于口腔保健的重要时期：

从6岁开始恒牙不断萌出，乳牙依次脱落，形成乳牙恒牙混合牙列阶段，直到15岁左右，恒牙全部萌出为止，这是人一生中生长发育最活跃最关键的阶段，也是儿童颌骨和牙弓发育成长的重要时期，是口颌及颅面形态的主要形成和功能完善期；此阶段也是龋病、牙龈炎患病的高峰时期。而且此期是儿童大脑发育和性格形成的主要时期，颜面形象的美与丑常常会影响儿童的性格及心理健康成长。（心理学家弗洛伊德曾说：“儿童时代是人生的重要阶段，早期心理的健全对一个人未来发展很重要”。）因此，应通过各种宣传渠道向广大的父母和儿童进行宣传，让他们了解口腔保健基本知识，通过医生-患者-家长的配合，共同做好儿童口腔的健康保健和牙颌畸形的早期防治工作。

儿童的牙病特点：

1、牙龈炎主要是因为口腔不清洁造成的，只要认真刷牙漱口，就可以解决口腔卫生问题。

2、患龋率高、发病早、范围广、速度快及自觉症状不明显等。龋病主要集中在3个牙和一个面，即第一、第二乳磨牙和第一恒磨牙的咬合面。这在预防策略上的指导意义有两点：一是防龋要早，赶在龋病高峰年龄之前，则效益最大；二是突出重点，抓住3个牙和一个面，就可基本解决幼儿的龋病问题。

3、任何不利于全身及口腔局部正常发育的因素，均可能导致牙的发育、萌替、排列及咬合异常，造成颌骨及颜面的异常发育，并影响个体的颜面美观形象，后果十分严重。

4、儿童牙外伤有增加趋势。

为了搞好儿童的口腔保健，应做好下列工作：

1、学习口腔保健知识 幼儿正处在既长身体，又长知识的重要时期，自己主动选读一些有关口腔保健的科普性的读物，提高认识，培养自我口腔保健能力。

2、定期进、行口腔健康检查 每年至少1次。做到早发现问题，即使给予处理。正确对待有病乳牙，决不能采取置之不理的态度，应在牙医的指导下，给予恰当的处理；更不能把6岁开始萌出的第一恒磨牙，误认为是乳磨牙，有病也不及时处理。反牙合（“地包天”）、埋伏牙、替牙障碍、不良习惯引起的错牙合畸形等要重视，早期发现早期治疗。

　 3、学会正确的刷牙方法 选有保健牙刷和含氟牙膏。做到早晚刷牙，饭后漱口，从小养成良好的口腔卫生习惯。

　 4、应用窝沟封闭剂防龋 6岁涂布第一恒磨牙，12岁涂布第二恒磨牙，在牙医的指导下，选择合适的应用氟化物防龋的方法。

　 5、合理饮食 少吃含糖的零食和易粘贴牙齿的精细糕点，或吃后立即刷牙漱口，特别是在睡前刷牙之后，不能再吃东西。

　 6、早期预防牙颌畸形的发生，及时对已发生的畸形进行早期治疗，阻断其发展，或通过早期控制，引导牙颌面良性发育，从而保障儿童口颌、颅面及身心的健康发育成长。

　 7、牙齿完全脱位后，生理盐水被认为较好而且易得的储存液体，其他液体如：血液、组织培养液、牛奶和唾液也可以作为储存液。在唾液条件下储存时间不应超过2小时。

关于口腔的健康知识

关于全国爱牙日宣传资料

　全国爱牙日是推动中国牙病预防保健事业发展的一项重要举措。下面就是我为大家收集的全国爱牙日宣传资料,欢迎阅读!

　全国爱牙日是哪一天

　每年的9月20日为(中国)全国爱牙日。

　爱牙日的由来

　我国的龋病、牙周病患者众多，而口腔保健的人力、物力、财力十分有限，因此，解决牙病问题的根本出路在于预防。 建立爱牙日是加强口腔预防工作，落实预防为主方针的重要举措。 口腔卫生是人体健康的一个重要环节，口腔问题已是当前全社会关注的问题，而国人的口腔保健意识仍需要大幅度提高。在中国，平均每个孩子有 4.56 颗坏牙，全国牙病防治小组主任张博学教授说，根据第二次全国口腔健康流行病学调查显示，我国成人的恒牙患龋率为 49.88%，儿童的乳牙患龋率为 76.55%。世界卫生组织已把龋病列为仅次于癌症、脑血管疾病的第三大顽疾。

　牙齿越来越受到人们的重视，因此每年的 9 月 20 日被定为?世界爱牙日?

　爱牙日的发起人

　自1989年起，每年9月20日为中国的?爱牙日?。这一天，已为全社会所知晓。但要说?爱牙日?的发起人，恐怕很多人就不知道是由兰州的白成平发起倡议并走向全国的。白成平17岁在北京协和医院学习牙医。1982年铁道部第一设计院门诊部牙科医师白成平创办《牙齿保健之友》报纸，1987年4月6日，又促进兰州市发起的我国有史以来我国第一个?爱牙日?活动。千名儿童合唱刷牙歌，演出了保护牙齿的文艺节目。铁道部兰州设计院门诊部牙科医师白成平以硕大的牙齿、牙刷模型和，通俗地向数千名参加者宣传牙齿保健和合理刷的知识。

　第二年4月5日，兰州市如期举行了第二届?爱牙日?，更多的医务人员以通俗的形式向成千上万名儿童和家长进行口腔卫生宣传。进行了大量的口腔健康教育实践活动，为在我国推行口腔健康教育作出特殊贡献。1989年在北京召开的第一次全国牙病防治指导组工作会议上白成平作为特邀代表参加了会议。期间，他萌发了将兰州的?爱牙日?推广到全国的念头，于是他向大会发出了?每年在全国开展一次爱牙日活动?的`倡议。这一倡议，立刻得到了与会代表的赞同和响应。

　在口腔医学界十五位知名专家的联名呼吁下，1989年国家卫生部确定每年9月20日为?爱牙日?，其宗旨是通过?爱牙日?活动，广泛动员全社会的力量，在群众中进行牙病防治知识的普及教育，增强口腔健康观念和自我保健意识，建立口腔保健行为，从而提高全民族的口腔健康水平。每年这一天，全国将开展广泛的口腔健康教育活动，使我国的口腔健康教育走上了有目标、有组织、有监测、有评价的轨道。

　我国?爱牙日?活动一届比一届更轰轰烈烈，一届比一届更扎扎实实，95北京?口腔健康大世界?、96全国?口腔健康大行动?，97-98全国?牙防新长征?，广大群众的自我口腔保健意识已明显加强，事实已向人们昭示，这是一条符合中国实际的口腔健康教育创举，对人们的口腔健康意识与行为的培养，促进口腔健康有重要作用。我国?爱牙日?活动的确立是我国政府和口腔医学界的一项非常有远见的创举。在国际上也产生了很大的影响。白成平医师成为我国大众口腔科学知识普及的先驱者和开创者，是20世纪为我国大众口腔科学知识普及而努力奋斗的杰出人物。

　爱牙日历届主题

　989年：人人刷牙，早晚刷牙，正确刷牙，用保健牙刷和含氟牙膏刷牙。

　1990年：爱牙健齿强身。

　1991年：爱护牙齿从小做起。

　1992年：爱护牙齿，从小做起，从我做起。

　1993年：天天刷牙，定期检查。

　1994年：健康的生活需要口腔卫生。

　1995年：适量用氟，预防龋齿。

　1996年：少吃含糖食品，有益口腔健康。

　1997年：爱牙健齿强身，预防龋病。牙周疾病，健康的牙齿伴你一生。

　1998年：健康的牙齿，美好的微笑。

　1999年：老年人的口腔保健。

　2000年：善待牙齿。

　2001年：吸烟与口腔健康 。

　2002年：预防牙周疾病 维护口腔健康 。

　2003年：有效刷牙 预防牙周疾病。

　2004年：口腔健康与生命质量。

　2005年：关注孕妇口腔健康。

　2006年：婴幼儿口腔保健 。

　2007年：面向西部，面向儿童 。

　2008年：中老年人口腔健康。

　2009年：维护口腔健康，提高生命质量。

　2010年：窝沟封闭，保护牙齿。

　2011年：健康口腔，幸福家庭。

　2012年：健康口腔，幸福家庭;关爱自己，保护牙周。

　2013年：健康口腔，幸福家庭;关爱老人，修复失牙。

　全国爱牙日宣传知识

　人老了掉牙是一种正常现象吗?

　人上了年纪与掉牙之间并无必然联系，人的牙是病掉的，而不是老掉的。失牙的原因无外乎两个：龋齿和牙周病。只要引起足够的重视，去除引起龋齿和牙周病的病因，即长期有效的维护口腔卫生，并定期作口腔检查(一般要求半年一次)，做到无病预防、有问题就早发现早处理，牙齿完全可以健康的保存并一直为我们服务。

　什么情况下需要镶牙，不镶牙有什么害处?

　除个别牙缺失、多数牙缺失、全口牙缺失需镶牙外，牙冠大面积龋坏的死髓牙、残根在经过适当治疗后也可通过修复的方法恢复牙齿形态和功能，因此残根、残冠不要轻率拔除，最好请修复医师看看，确定是否有保留价值。此外，氟斑牙、四环素牙、死髓变色牙也可通过烤瓷固定修复改善美观。一般来说，拔牙后需要等2-3个月才能镶牙，这时候伤口完全愈合，牙槽骨吸收改建完成，镶牙后义齿比较稳固。 长期缺牙不修复不但影响美观和发音，影响咀嚼功能，还会因邻牙不断向缺牙间隙移动导致咬合错乱，继发颞下颌关节疾病，引起咬合创伤，引发和加重牙周病，破坏余留牙健康。

　新长出的牙齿碰伤了怎么办?

　新长出的牙齿碰伤了怎么办?发生了这样严重的事故，千万别慌!如果牙齿被整个从牙槽窝里磕出来了，一定要马上找到脱出的牙齿。记住：捏住牙齿的冠部，就近找凉开水或自来水冲掉牙齿表面粘的污物，但千万不要用刷子或其它东西刷牙齿的根面。然后将洗净的牙齿放回到牙槽窝里，再去找医生。如果您实在没有把握，可以把牙齿泡在新鲜的冷奶牛内，或放在嘴里含在舌下，赶快找牙科医生，一分钟也别耽误。拿在手里和用纸把牙齿包上，使牙齿干燥是不对的。牙齿离开身体的时间越短，再植后成功的可能性越大，最好在30分钟内赶到牙科医生那里。牙齿被碰松，折断，那怕仅仅是出现了一道裂纹，同样需要到医院检查。8岁左右是恒前牙外伤的高发年龄，此时，新长出的门牙的牙根还没有完全发育完成，外伤后及时治疗尤为重要。

　乳牙碰伤了还需治疗吗?

　乳牙碰伤了还需治疗吗?乳牙碰伤了同样需要到医院检查。特别是外伤一段时间后，出现牙齿变色、牙龈肿胀或牙龈上起小脓包等情况，一定要及时到医院治疗。因为在乳牙根部的颌骨内，有生长发育中的恒牙胚，乳牙牙根病变严重时可影响恒牙胚的生长发育，会造成恒牙发育不良、畸形，甚至不能正常萌出，遗憾终生，所以应重视乳牙外伤。

　受伤后牙完全脱落应如何应急处理?

　一旦恒前牙发生外伤脱落，处理时应采取以下步骤：握住牙冠部(而不是牙根部);如果牙已落地污染，就地用生理盐水或自来水冲洗(千万不要用刷子或其他东西刷、刮牙根部);将洗净的牙再放入原位(牙槽窝内);咬住干净的棉球或毛巾，使牙固位;尽可能快地去看牙科医生。如果不能立刻复位，可将患牙置于患者的舌下，也可放在盛有牛奶、生理盐水或自来水的杯子里，并尽快到医院就诊，切忌用干的东西将脱落的牙包裹起来。

　什么是"六龄齿"?如何保护"六龄齿"?

　什么是"六龄齿"?如何保护"六龄齿"?在乳磨牙的后面的第一恒磨牙，因为在儿童六岁左右萌出，所以又叫它"六龄齿"。刚刚萌出的"六龄齿"并不十分结实，而且未经磨耗的咬合面凹凸不平，窝沟很深，易堆积食物残渣和菌斑，且不易清洁，所以，它们受到细菌产酸的侵蚀，很容易出现龋坏。我们可以用窝沟封闭的方法，在龋齿发生之前，填平咬合面深的窝沟，使食物残渣和菌斑不易堆积，达到预防龋齿的效果。另外，由于"六龄齿"萌出的早，又是悄悄地长在最后一颗乳磨牙的后方，常常被误认为是乳牙，龋齿早期没有及时得到治疗，等到出现疼痛时，已破坏得相当严重，甚至在十几岁时就不得不被拔除，遗憾终生。为避免这种情况，应定期带孩子到医院检查牙齿。当不能判断是乳牙还是恒牙出现问题时，应到医院请医生帮助解决问题。

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口腔健康知识口腔健康知识口腔健康知识口腔健康知识 牙齿的构造是怎样的牙齿的构造是怎样的牙齿的构造是怎样的牙齿的构造是怎样的 从外部形态上观察，每个牙齿都分为牙冠、牙根两部分。 牙冠 是牙齿显露在口腔的部分，也是发挥咀嚼功能的主要部分。 前牙的牙冠有唇面、舌面、近中面和远中面，后牙的牙冠有颊面、舌面、近中面、远中面和牙合面。 牙根 牙根是牙齿固定在牙槽窝内的部分，也是牙齿的支持部分，其形态与数目随着功能而有所不同。功能较弱而单纯的牙齿多为单根;功能较强而复杂的牙齿，牙冠外形也比较复杂，其牙根多分叉为两个以上，以增强牙齿在颌骨内的稳固性。 『『『『牙釉质牙釉质牙釉质牙釉质』』』』 牙釉位于牙冠表层，半透明的乳白色硬组织，是牙体组织中高度钙化的最坚硬的组织，它的硬度仅次于金刚石，牙釉质中96%为无机物，其余为水和有机物。 『『『『牙本质牙本质牙本质牙本质』』』』 牙本质是构成牙齿主体的物质，位于牙釉质和牙骨质的内层，不如牙釉质坚硬。其所含矿物质大约是65%～70%，其余是有机物，而且主要是蛋白质和水。 牙骨质 牙骨质是构成牙根表层的钙化组织。其硬度与身体其它骨组织一样。 『『『『牙骨质牙骨质牙骨质牙骨质』』』』 牙骨质含有75%的无机物。23%的有机物和2%的水。 『『『『牙髓牙髓牙髓牙髓』』』』 在牙体的中部，有一个与牙体外形相似但又显著缩小的空腔，称为髓腔。牙髓是位于牙髓腔中的疏松结缔组织，即俗语所说的“牙神经”，牙髓中含神经纤维、血管、淋巴管、造牙本质细胞和成纤维细胞。当牙髓受到刺激或有病变时就会产生不适感觉，甚至产生难忍的疼痛。 蛀牙产生的条件是什么蛀牙产生的条件是什么蛀牙产生的条件是什么蛀牙产生的条件是什么蛀牙形成的过程是怎样的蛀牙形成的过程是怎样的蛀牙形成的过程是怎样的蛀牙形成的过程是怎样的 导致蛀牙产生的条件是口腔的高酸浓度。 酸腐蚀首先通过牙釉质的薄弱之处形成蛀蚀点，然后慢慢扩大开来。一旦有薄弱点被蛀穿，牙釉质对抗酸腐蚀的稳定的防线就会崩溃。 口腔内的酸性液体会以这个蛀蚀点为突破口，进而腐蚀牙齿的核心体——牙本质，牙本质属于骨质，基本上没有任何防酸腐蚀的能力，因此在很短的时间内，就会被酸液大面积腐蚀掉，使酸性液体能继续挺进，攻击牙髓腔，最终因为病菌刺激到牙神经而引发剧烈的牙痛。这就是蛀牙形成的全过程。 蛀牙里面真的有虫子么蛀牙里面真的有虫子么蛀牙里面真的有虫子么蛀牙里面真的有虫子么 蛀牙是龋齿俗称，龋齿是由时间、细菌、含糖食物和牙齿相互作用产生的，如果口腔不卫生，牙齿表面就会堆积大量细菌，细菌在食物中的糖的帮助下，会产生大量的酸，时间久了，酸对牙齿进行破坏造成龋洞，蛀牙就形成了。 所以蛀牙并不是真的有虫子。

蛀牙的危害是什么？

蛀牙一旦形成了，应该及时找口腔医生进行治疗，否则，慢慢地，龋洞就会越来越大，蛀牙慢慢变严重后，我们无论吃冷、热、酸、甜的食物，牙齿都会疼得厉害，害得我们吃不下睡不好，不能好好地生活和学习。如果蛀牙没有得到及时治疗，有可能会造成牙齿脱落，牙齿的缺失会影响咀嚼、发音、面容美观等一系列问题。而且现在医学告诉我们，牙齿问题甚至可以危及全身，造成胃炎、关节炎、皮肤炎等疾病。所以我们一定要好好保护牙齿。 补牙有什么好处补牙有什么好处补牙有什么好处补牙有什么好处 补牙可以让我们的牙齿恢复形状和功能;其次是防止牙齿组织继续受破坏;可以止痛;对于小朋友来说，及时的修补乳齿可以避免乳齿过早脱落导致恒齿排列不整齐。 怎样才能保护好我们的牙齿怎样才能保护好我们的牙齿怎样才能保护好我们的牙齿怎样才能保护好我们的牙齿 1、早晚使用含氟牙膏刷牙。 2、定期进行口腔检查。6岁至12岁儿童乳牙恒牙长出后,进行“窝沟封闭”预防窝沟龋。 3、少吃甜品和含糖饮料。 4、餐后零食后咀嚼无糖口香糖。 每次刷牙每次刷牙每次刷牙每次刷牙，，，，应该用多少牙膏呢应该用多少牙膏呢应该用多少牙膏呢应该用多少牙膏呢 成人使用含氟牙膏，用量约在1/2牙刷头的位置就足够了，而儿童使用含氟牙膏用量不应超过黄豆粒大小，以免牙膏过多造成吞咽，对身体不利。 多久进行口腔检查多久进行口腔检查多久进行口腔检查多久进行口腔检查 专业牙医建议：大人要每年进行一次全面的口腔检查，儿童最好是半年一次检查。 好牙齿的标准好牙齿的标准好牙齿的标准好牙齿的标准 a.牙齿干净 b.没有蛀牙 c.不会疼痛 d.牙龈颜色正常 e.牙龈没有出血

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