网上有关“植物组织培养的作用”话题很是火热，小编也是针对植物组织培养的作用寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。

分清两者的概念就行了

癌症逆转是指癌细胞在某些体内外分化诱导剂作用下，重新分化而向正常方向逆转的现象。癌细胞不论在形态、功能和代谢诸方面都类似未分化的胚胎细胞。但后者在个体发育过程中，能在有关体液因子的调节下，随着胚胎的增长、发育而逐渐演变成各种不同形态、功能和代谢的成熟细胞，这种现象称为分化。当组织恶变成癌之后，细胞的多种表型又回到了胚胎细胞的表型，这种现象就称为去分化或反分化。

植物组织培养的脱分化是已经分化的植物器官、组织或细胞，当受到创伤或进行离体（也受到创伤）培养时，已停止分裂的细胞，又重新恢复分裂，细胞改变原有的分化状态，失去原有结构和功能，成为具有未分化特性的细胞。

植物细胞全能型有何特点和有何生物学意义

植物细胞悬浮培养体系有何作用，如何建立

实验原理:

植物细胞的悬浮培养是指将植物细胞或较小的细胞团悬浮在液体培养基中进行培养，在培养过程中能够保持良好的分散状态。植物离体培养可产生愈伤组织。将疏松型的愈伤组织县浮在液体培养基中并在振荡条件下培养一段时间后，可形成分散县浮培养物。良好的县浮培养物应具备以下特征：（1）主要有单细胞和小细胞团组成；（2）细胞具有量盛的生长和分裂能力，增殖速度快；（3）大多数细胞在形态上应具有分生细胞的特征，它们多呈等径形，核一质比率大，胞质浓厚，无液胞化程度较低。

在液体悬浮培养过程中应注意及时进行细胞继代培养，因为当培养物生长到一定时期将进入分裂的静止期。对于多数悬浮培养物来说，细胞在培养到第18～25d 时达到最大的密度，此时应进行第一次继代培养。在继代培养时，应将较大的细胞团块和接种物残渣除去。若从植物器官或组织开始建立细胞悬浮培养体系，就包括愈伤组织的诱导、继代培养、单细胞分离和悬浮培养。目前这项技术已经广泛应用于细胞的形态、生理、遗传、凋亡等研究工作，特别是为基因工程在植物细胞水平上的操作提供了理想的材料和途径。经过转化的植物细胞再经过诱导分化形成植株，即可获得携带有目标基因的个体。

主要试剂:

B5培养基加上0.2mg NAA（naphthalene acetic acid）的液体培养基（取3.2g B5粉末培养基，蔗糖30g，200ul体积质量为1mg/ml的NAA贮备液，溶于约800ml蒸馏水中，置于磁力搅拌器上混合均匀，pH计测定pH 值，1mol/l KOH调节pH值至5.8，加蒸馏水定容至1L，铝箔纸封口后121℃灭菌20min，贮于4℃冰箱，接种前水浴或自然升至室温）。

主要装置:

1. 超净工作台

2. 高压灭菌锅

3. 旋转式摇床

4. 水浴锅

5. 倒置显微镜

6. 镊子

7. 酒精灯

8. 三角瓶

9. 移液器

10. pH计

11. 恒温培养室

12. 漏斗

13. 不锈钢筛

14. 血球计数板等

实验材料:

拟南芥愈伤组织

实验步骤:

1. 用镊子夹取出生长旺盛的松软愈伤组织，放入三角瓶中并轻轻夹碎。每100ml三角瓶含灭过菌的培养基 10~15ml，每瓶接种1~1.5g愈伤组织，以保证最初培养物中有足够量的细胞。

2. 将已接种的三角置于旋转式摇床上。在100r/min，25~28℃条件下，进行振荡培养。

3. 经6~10天培养后，若细胞明显增殖，可向培养瓶中加新鲜培养基10ml，必要时，可用大口移液管将培养物分装成两瓶，继续培养。（若细胞无明显增殖，可能是起始材料不适当，应考虑用旺盛增殖期的愈伤组织重新接种）。可进行第一次继代培养。

4. 悬浮培养物的过滤：按“3”法继代培养几代后，培养液中应主要由单细胞和小细胞团（不多于20个细胞）组成。若仍含有效大的细胞团，可用适当孔径的金属网筛过滤，再将过滤后的县浮细胞继续培养。

5. 细胞计算。取一定体积的细胞县液，加入2倍体积的8%的三氧化铬（CrO3），置70℃水浴处理15min。冷却后，用移液管重复吹打细胞悬液，以使细胞充分分散，混匀后，取一滴县液置入血细胞计数板上计数。

6. 制作细胞生长曲线：为了解县浮培养细胞的生长动态，可用以下方法绘制生长曲线图：

1) 鲜重法（fresh weigh method）在转代培养的不同时间，取一定体积的悬浮培养物，离心收集后，称量细胞的鲜重，以鲜重为纵座标，培养时间为横座标，绘制鲜重增长曲线。

2) 干重法（dry weigh method ）可在称量鲜重之后，将细胞进行曲烘乾，再称量干重。以干重为纵座标，培养时间为横座标，绘制细胞干重生长曲线。

上述两种方法均需每隔2天取样一次，共取7次，每个样品重复三次，整个实验进行期间不再往培养瓶中换入新鲜培养液。

7. 细胞活力的检查。对于初学者，往往需要检测活细胞的比率。可在培养的不同阶段，吸取一滴细胞县液，放在载玻片上，滴一滴0。1%的酚藏花红溶液（用培养基配制）染色，在显微镜下观察。几活细胞均不著色，而死细胞则很快被染成红色。也可用0。1%荧光双醋酸酯溶液染色，凡活细胞将在紫外光诱发下显示蓝绝色荧光，有经验的操作者，则可根据细胞形态，胞质环流判别细胞的死活。

8. 细胞再生能力的鉴定：为了解悬浮培养细胞是否仍具有再生能力，可将培养细胞转移到琼脂固化的培养基上，使基再形成愈伤组织，进而在分化培养基上，诱导植株的分化。

注意事项:

1. 上述步骤均灭菌操作，培养基、用具、器皿等要高压灭菌后方可使用。

2. 如培养液混浊或呈现乳白色，表明已污染。

3. 每次继代培养时，应在倒置显微镜下观察培养物中各类细胞及其它残余物的情况以有意识地留下圆细胞，弃去长细胞。

如何分散悬浮培养的植物细胞

胞间层。又称中胶层。位于两个相邻细胞之间，为两相邻细胞所共有的一层膜，主要成分为果胶质。有助于将相邻细胞粘连在一起，并可缓冲细胞间的挤压。 所以建议只用果胶酶处理掉胞间层就可以了（处理时间要适中，至于具体时间~我也不知道）。如果使用纤维素酶就会破坏细胞壁，得不到完整的植物细胞。 :baike.baidu./view/850627.htm

PS:最好问老师。

植物细胞悬浮培养能否绕过愈伤发生？

另外想请问一下愈伤组织如何悬浮培养成悬浮细胞？zouhongda(站内联络TA)II型例愈伤为胚性愈伤，松散，在其进行悬浮培养时，需要用果胶酶和纤维素酶去细胞壁后才能进行。菸草BY2细胞系是做为植物的一种悬浮培养的模式而存在的。做悬浮培养还是要看你的目的。如果是悬浮培养生产次生代谢产物的可以这样。不过之前再做完悬浮培养使其大量扩繁之后，还要分化成苗什么的，就要又回到半固体或者固体培养基上来，不过此时最大的困难就是，悬浮培养获得的细胞一般都是无细胞壁的，而转移到半固体和固体培养基上还能生长的关键就是能够恢复细胞壁的生长，此时我们一般都会多加入些肌醇。zouhongda(站内联络TA)刚才说的是愈伤的悬浮培养。你所说的情况也有，但我了解的一般都是取植物组织后，如叶片，用果胶酶，纤维素酶处理，去壁，形成原生质体，之后可以转一些你感兴趣的基因进去，做的是瞬时表达。

植物细胞悬浮培养过程中为什么要控制细胞

植物组织培养分为三种，液体、半固体、固体，针对不同目的，不同材料选用不同培养基，液体组要是大规模生产用，获得单个细胞;半固体而固体主要用于增殖，以及用于培养从液体里面获得的单个细胞，从而有道生长为愈伤组织。

如何做好动物细胞悬浮培养？

避免污染，在超净台内操作，操作前半小时先进行紫外杀菌。

所有用品高温灭菌，或者进行70%酒精擦洗。。

培养过程中，每隔一段时间取出一部分细胞冷冻储存，以防污染后没有细胞可以用。

植物细胞悬浮培养的影响因素有哪些

细胞密度 培养液的渗透势 pH值 温度

温度，PH，无菌环境，光照，植物激素的比例营养物质浓度等等

相比较于细胞悬浮培养，植物细胞固定化培养有哪些优点

植物细胞固定化培养可以做成人工种子。人工种子便于运输，比第一代人工种子(试管苗)好运输。而且植物细胞培养基是固体培养基。而动物细胞培养需要更仔细，而且是液体培养基，动物细胞的代谢废物，会流到培养基中。需要定期跟更换培养液。麻烦

细胞悬浮培养用什么容器

一般来说,细胞扩增一般用培养瓶（获得大量的细胞）；

而具体做实验室一般用孔板,可以一次做很多组试验.

植物细胞全能型有何特点和有何生物学意义

利用植物细胞的全能性，我们可以实现快速繁殖、培育脱毒植株、实现濒危植物的延续和保护等具有巨大经济效益和科研效益的行为。

植物细胞的全能性有何特点，有何生物学意义

植物细胞全能性：指植物的每个细胞都包含着该物种的全部遗传资讯，从而具备发育成完整植株的遗传能力。在适宜条件下，任何一个细胞都可以发育成一个新个体。

利用植物细胞的全能性，我们可以实现快速繁殖、培育脱毒植株、实现濒危植物的延续和保护等具有巨大经济效益和科研效益的行为。

细胞社会联络有何生物学意义 [shēng wù xué]

生物学

（自然科学六大基础学科之一）

编辑

生物学（Biology），简称生物，是自然科学六大基础学科之一。研究生物的结构、功能、发生和发展的规律。以及生物与周围环境的关系等的科学。生物学源自博物学，经历实验生物学、分子生物学而进入了系统生物学时期。

泰医三羧酸回圈`有何特点和生物学意义

三羧酸回圈的特点：①必须在有氧条件下进行；②是机体主要的产能途径；③是单向反应体系；④必须不断补充中间产物；

三羧酸回圈的生物学意义：①是三大营养素的最终代谢通路；②是三大营养素代谢联络的枢纽 ③为呼吸链提供H＋和e;④为某些物质的生物合成提供小分子的前体物质

植物细胞的全能性的生物学意义有哪些

广义的细胞全能性(totipotaney)指一个细胞发育成一个完整有机体个体的潜能或特性。植物细胞全能性指具有完整细胞核的细胞，在适宜的条件下能够分化发育成完整植株的潜在能力。具有完整细胞核的植物细胞携带形成完整植株所必需的全部遗传资讯，在生长发育过程中不同器官、组织细胞的基因表达有很大的差异，这种差异是遗传资讯表达在控制机制下发生变化的结果。植物细胞全能性是植物细胞工程和基因工程重要的理论基础，一直是植物生理学、细胞生物学和分子生物学研究的热点。

简答题何谓act回圈，有何特点和生物学意义

ACT(Activated Clotting Time of whole blood即启用全血凝固时间)

ACT(Activated Clotting Time of whole blood即启用全血凝固时间)监测仪，是目前国内外在临床血液体外回圈手术时，监测血凝时间的一种客观、有效的方法。该仪器可用于心脏手术血液体外回圈时，“ACT”值的测定以及在搭桥手术，PTCA、ICU/CCU、ECMO、血滤、血管造型术患者的溶栓以及肝素治疗时的“ACT”值的测定。通过ACT值的测定，以此可以确定血液所需肝素抗凝及鱼精蛋白拮抗的计量，是确保心脏等手术安全和成功的有效手段之一。　

何谓三羧酸回圈？它有何特点和生物学意义

三羧酸回圈（tricarboxylic acid cycle,TAC）又称TCA回圈,是乙酰CoA与草酰乙酸缩合生成一分子含有三个羧酸的柠檬酸开始,最终生成一分子草酰乙酸的回圈,因此又叫柠檬酸回圈,由于又是kribs提出的,又叫kribs回圈

三羧酸回圈是需氧生物体内普遍存在的代谢途径，分布线上粒体。因为在这个回圈中几个主要的中间代谢物是含有三个羧基的柠檬酸，所以叫做三羧酸回圈，又称为柠檬酸回圈或者是TCA回圈；或者以发现者Hans Adolf Krebs（英1953年获得诺贝尔生理学或医学奖）的姓名命名为Krebs回圈。

三羧酸回圈的主要意义是三大营养素（糖类、脂类、氨基酸）的最终代谢通路，又是糖类、脂类、氨基酸代谢联络的枢纽，是生物机体获取能量的主要方式。

引自于百度百科。

三羧酸回圈的生理意义：

1、三羧酸回圈是机体获取能量的主要方式，同时它也为体内某些物质的合成提供了原料。（如为血红素提供琥珀酰CaA。1个分子葡萄糖经无氧酵解仅净生成2个分子ATP，而有氧氧化可净生成38个ATP（不同生物化学书籍上数字不同，近年来大多数倾向于32个ATP），其中三羧酸回圈生成24个ATP，在一般生理条件下，许多组织细胞皆从糖的有氧氧化获得能量。糖的有氧氧化不但释能效率高，而且逐步释能，并逐步储存于ATP分子中，因此能的利用率也很高。）

2、三羧酸回圈是糖、和蛋白质这三种物质在体内被彻底氧化的共同代谢途径。（三羧酸回圈的起始物乙酰-CoA，不但是糖氧化分解产物，它也可来自的甘油、酸和来自蛋白质的某些氨基酸代谢，因此三羧酸回圈实际上是三种主要有机物在体内氧化供能的共同通路，估计人体内2/3的有机物是通过三羧酸回圈而被分解的。）

3、三羧酸回圈糖、脂质、蛋白质以及其它某些氨基酸代谢联络和互变的枢纽，是体内三种主要有机物互变的联络。（因糖和甘油在体内代谢可生成α-酮戊二酸及草酰乙酸等三羧酸回圈的中间产物，这些中间产物可以转变成为某些氨基酸；而有些氨基酸又可通过不同途径变成α-酮戊二酸和草酰乙酸，再经糖异生的途径生成糖或转变成甘油，因此三羧酸回圈不仅是三种主要的有机物分解代谢的最终共同途径，而且也是它们互变的联络。）

细胞社会联络有何生物学意义？ 急！急！急！

细胞并没有统一的定义，近年来比较普遍的提法是：细胞是生命活动的基本单位。已知除病毒之外的所有生物均由细胞所组成，但病毒生命活动也必须在细胞中才能体现。一般来说，细菌等绝大部分微生物以及原生动物由一个细胞组成，即单细胞生物；高等植物与高等动物则是多细胞生物。细胞可分为两类：原核细胞、真核细胞。但也有人提出应分为三类，即把原属于原核细胞的古核细胞独立出来作为与之并列的一类。研究细胞的学科称为细胞生物学。世界上现存最大的细胞为鸵鸟的卵子。 微小细胞

植物细胞结构：细胞核，细胞壁，液泡，线粒体，细胞质，细胞膜。编辑本段 动物细胞：细胞膜，细胞质，线粒体，细胞核。

基本共性编辑本段 1、所有的细胞表面均有由磷脂双分子层与镶嵌蛋白质构成的生物膜，即细胞膜。

2、所有的细胞都含有两种核酸：即DNA与RNA。

3、作为遗传资讯复制与转录的载体。

4、作为蛋白质合成的机器—核糖体，毫无例外地存在于一切细胞内。

5、所有细胞的增殖都以一分为二的方式进行分裂。 基本结构编辑本段 在光学显微镜下观察植物的细胞，可以看到它的结构分为下列四个部分

显微镜下的细胞 1.细胞壁

位于植物细胞的最外层，是一层透明的薄壁。它主要是由纤维素和果胶组成的，孔隙较大，物质分子可以自由透过。细胞壁对细胞起著支援和保护的作用。

2.细胞膜

细胞壁的内侧紧贴著一层极薄的膜，叫做细胞膜。这层由蛋白质分子和磷脂双层分子组成的薄膜，水和氧气等小分子物质能够自由通过，而某些离子和大分子物质则不能自由通过，因此，它除了起著保护细胞内部的作用以外，还具有控制物质进出细胞的作用：既不让有用物质任意地渗出细胞，也不让有害物质轻易地进入细胞。

细胞膜在光学显微镜下不易分辨。用电子显微镜观察，可以知道细胞膜主要由蛋白质分子和脂类分子构成。在细胞膜的中间，是磷脂双分子层，这是细胞膜的基本骨架。在磷脂双分子层的外侧和内侧，有许多球形的蛋白质分子，它们以不同深度镶嵌在磷脂分子层中，或者覆盖在磷脂分子层的表面。这些磷脂分子和蛋白质分子大都是可以流动的，可以说，细胞膜具有一定的流动性。细胞膜的这种结构特点，对于它完成各种生理功能是非常重要的。

细胞膜的基本结构：（1）脂双层：磷脂、胆固醇、糖脂，每个动物细胞质膜上约有109个脂分子，即每平方微米的质膜上约有5x106个脂分子。（2）膜蛋白，分内在蛋白和外在蛋白两种。内在蛋白以疏水的部分直接与磷脂的疏水部分共价结合，两端带有极性，贯穿膜的内外；外在蛋白以非共价键结合在固有蛋白的外端上，或结合在磷脂分子的亲水头上。如载体、特异受体、酶、表面抗原。（3）膜糖和糖衣:糖蛋白、糖脂

3.细胞质

细胞膜包著的黏稠透明的物质，叫做细胞质。在细胞质中还可看到一些带折光性的颗粒，这些颗粒多数具有一定的结构和功能，类似生物体的各种器官，因此叫做细胞器。例如，在绿色植物的叶肉细胞中，能看到许多绿色的颗粒，这就是一种细胞器，叫做叶绿体。绿色植物的光合作用就是在叶绿体中进行的。在细胞质中，往往还能看到一个或几个液泡，其中充满著液体，叫做细胞液。在成熟的植物细胞中，液泡合并为一个中央液泡，其体积占去整个细胞的大半。

细胞质不是凝固静止的，而是缓缓地运动着的。在只具有一个中央液泡的细胞内，细胞质往往围绕液泡回圈流动，这样便促进了细胞内物质的转运，也加强了细胞器之间的相互联络。细胞质运动是一种消耗能量的生命现象。细胞的生命活动越旺盛，细胞质流动越快，反之，则越慢。细胞死亡后，其细胞质的流动也就停止了。

除叶绿体外，植物细胞中还有一些细胞器，它们具有不同的结构，执行着不同的功能，共同完成细胞的生命活动。这些细胞器的结构需用电子显微镜观察。在电镜下观察到的细胞结构称为亚显微结构。

①线粒体

呈线状、粒状，故名。线上粒体上，有很多种与呼吸作用有关的颗粒，即多种呼吸酶。它是细胞进行呼吸作用的场所，通过呼吸作用，将有机物氧化分解，并释放能量，供细胞的生命活动所需，所以有人称线粒体为细胞的“发电站”或“动力工厂”。

②叶绿体

叶绿体是绿色植物细胞中重要的细胞器，其主要功能是进行光合作用。叶绿体由双层膜、类囊体和基质三部分构成。类囊体是一种扁平的小囊状结构，在类囊体薄膜上，有进行光合作用必需的色素和酶。许多类囊体叠合而成基粒。基粒之间充满著基质，其中含有与光合作用有关的酶。基质中还含有DNA。

③内质网

内质网是细胞质中由膜构成的网状管道系统广泛的分布在细胞质基质内。它与细胞膜相通连，对细胞内蛋白质等物质的合成和运输起着重要作用。

内质网有两种：一种是表面光滑的；另一种是上面附着许多小颗粒状的。内质网增大了细胞内的膜面积，膜上附着这许多酶，为细胞内各种化学反应的正常进行提供了有利条件。

④高尔基体

高尔基体普遍存在于植物细胞和动物细胞中。一般认为，细胞中的高尔基体与细胞分泌物的形成有关，高尔基体本身没有合成蛋白质的功能，但可以对蛋白质进行加工和转运。植物细胞分裂时，高尔基体与细胞壁的形成有关。

⑤核糖体

核糖体是椭球形的粒状小体，有些附着在内质网膜的外表面，有些游离在细胞质基质中，是合成蛋白质的重要基地。

⑥中心体

中心体存在于动物细胞和某些低等植物细胞中，因为它的位置靠近细胞核，所以叫中心体。每个中心体由两个互相垂直排列的中心粒及其周围的物质组成。 动物细胞的中心体与丝分裂有密切关系。

⑦液泡

液泡是植物细胞中的泡状结构。成熟的植物细胞中的液泡很大，可占整个细胞体积的90%。液泡的表面有液泡膜。液泡内有细胞液，其中含有糖类、无机盐、色素和蛋白质等物质，可以达到很高的浓度。因此，它对细胞内的环境起著调节作用，可以使细胞保持一定的渗透压，保持膨胀的状态。动物细胞也同样有小液泡。

⑧溶酶体

溶酶体是细胞内具有单层膜囊状结构的细胞器。其内含有很多种水解酶类，能够分解很多物质。

4.细胞核

细胞质里含有一个近似球形的细胞核，是由更加黏稠的物质构成的。细胞核通常位于细胞的中央，成熟的植物细胞的细胞核，往往被中央液泡推挤到细胞的边缘。细胞核中有一种物质，易被洋红、苏木精等碱性染料染成深色，叫做染色质。生物体用于传种接代的物质即遗传物质，就在染色质上。当细胞进行有丝分裂时，染色质就变化成染色体。

由膜包围着含有细胞核(或拟核)的原生质所组成, 是生物体的结构和功能的基本单位, 也是生命活动的基本单位。细胞能够通过分裂而增殖，是生物体个体发育和系统发育的基础。细胞或是独立的作为生命单位, 或是多个细胞组成细胞群体或组织、或器官和机体；细胞还能够进行分裂和繁殖；细胞是遗传的基本单位，并具有遗传的全能性(植物)，动物细胞核也有全能性。

多数细胞只有一个细胞核，有些细胞含有两个或多个细胞核，如肌细胞、肝细胞等。细胞核可分为核膜、染色质、核液和核仁四部分。核膜与内质网相通连，染色质位于核膜与核仁之间。染色质主要由蛋白质和DNA组成。DNA是一种有机物大分子，又叫脱氧核糖核酸，是生物的遗传物质。在有丝分裂时，染色体复制，DNA也随之复制为两份，平均分配到两个子细胞中，使得后代细胞染色体数目恒定，从而保证了后代遗传特性的稳定。还有RNA，RNA是DNA在复制时的单链，它传递蛋白质，被称为DNA的信使。

动物细胞与植物细胞比较

动物细胞与植物细胞相比较，具有很多相似的地方，如动物细胞也具有细胞膜、细胞质、细胞核等结构。但是动物细胞与植物细胞又有一些重要的区别，如动物细胞的最外面是细胞膜，没有细胞壁；动物细胞的细胞质中不含叶绿体，也不形成中央液泡。

总之，不论是植物还是动物，都是由细胞构成的。细胞是生物体结构和功能的基本单位。 生命活动编辑本段 细胞的生命活动包括：

1，细胞生长

结果：使细胞逐渐变大。

2，细胞分裂

结果：使细胞数量增多。

3，细胞分化

结果：形成不同功能的细胞群（组织）。

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