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徜徉桃花丛中，就像置身于铺锦流霞的桃花源仙境之中，香风过外，桃花呢喃细语，赏花人顾盼流连在这如诗似画的美景中。近处看梨花，树稀花疏，好似看一幅轻笔淡墨的山水画，清淡、恬雅。
满塘的荷花荷叶，远远望去就像碧波上荡着点点五颜六色的帆，煞是好看。太阳从东方升起，那朵紫色的牵牛花像打哈欠一样慢慢苏醒了，然后那舞裙的裙边慢慢散开，接着像女子在飞转旋舞，裙子全散开了。
米兰四季常青，开花时各飘十里；那油绿清新、芬芳馥郁的米兰，谁能不爱它呢？那一盆盆吊兰宛如一个个小花篮，在微风中向人们频频点头，含着笑意。 我。
观察小报怎么做四年级模板
身边的科学小知识——自然篇
为什么地球上的氧气用不完?
地球上动物、植物的生存离不开氧气，一切物质的燃烧，动植物的腐烂，铁的生锈等也离不开氧气。那么，长此以往，地球上的氧气会不会用完呢?
19 世纪时，英国物理学家汤姆逊?克尔文曾十分忧虑地说：“随着工业的发达与人口的增多，500 年以后，地球上的所有的氧气将被用光，人类将趋于灭亡!”事实证明，这种担忧完全是多余的，地球上的氧气不会用完。
瑞士的科学家谢尼伯曾经做过这样一个实验：他采集了许多植物的绿叶，浸在水里，放在阳光底下。叶子很快就不断地发出一个个小气泡，谢尼伯用一只试管收集了这些气体。这些气体是什么呢?当谢尼伯把一片点着了的木条扔进试管时，木条猛烈地燃烧，射出耀眼的光芒。这说明试管内是氧气，因为，只有氧气才能帮助燃烧。接着，谢尼伯又往水里通入二氧化碳。
他发现，通进去的二氧化碳越多，绿叶排出的氧气也越多。谢伯尼得出了这样的结论：“在阳光的作用下植物靠着二氧化碳营养而排出氧气。”
科学是一个大的概念，就像我们说水果，包括很多种类一样，其实科学它包含了很多的种类，包括生物化学等等。他之所以能够在人类历史上起这么多的作用，就是他揭露了某些真理，让我们人类知道之后能够快速取得的进步。促成了很多的工具，能够帮助人类社会的发展获得更高效率的一个生产。他就是人类研究出来帮助自己更快更好的进步的，所以它生产出来的目的就是如此，因此它是能够在人类历史上起这么多的作用。
生活中的科学小常识
1、冰糕为什么会冒气?冰糕冒气是因为外界空气中有不少眼睛看不见的水汽，碰到很冷的冰糕时，一遇冷就液化成雾滴包围在冰糕周围，看上去似乎是冰糕在“冒气”一样。
2、向日葵为什么总是向着太阳?向日葵的茎部含有一种奇妙的植物生长素。这种生长素非常怕光。一遇光线照射，它就会到背光的一面去，同时它还刺激背光一面的细胞迅速繁殖，所以，背光的一面就比向光的一面生长的快，使向日葵产生了向光性弯曲。
3、蝉为什么会蜕皮?蝉的外壳(外骨骼)是坚硬的，不能随着蝉的生长而扩大，当蝉生长到一定阶段时，蝉的外骨骼限制了蝉的生长，蝉将原有的外骨骼脱去，就是蝉蜕。
四年级模板观察小报可以从观察主题明确、观察记录详细以及观察分析深入三个方面进行制作。
1、观察主题明确：先要确定观察的主题，例如植物的生长过程、动物的习性、天气变化等。观察主题的确定要与学生的兴趣和认知水平相适应，可以引导学生自主选择感兴趣的主题进行观察。
2、观察记录详细：在确定观察主题后，要引导学生进行细致的观察，并记录观察到的变化和现象。观察记录可以包括、文字、数据等形式，要注重记录的真实性和准确性。例如，在观察植物的生长过程时，可以引导学生定期拍摄植物的照片或记录植物的生长高度、叶子的数量等数据。
3、观察分析深入：在记录观察结果的基础上，要引导学生对观察到的现象进行分析和思考。可以通过组织学生进行小组讨论、制作图表等方式，帮助学生深入理解观察主题，并培养他们的分析和解决问题的能力。例如，在观察动物的习性时，可以引导学生分析动物为什么会选择这种习性，这种习性对动物的生活和生存有什么影响等。
观察小报的意义：
1、提高观察力和注意力：观察小报要求学生通过细致的观察，记录下观察对象的变化和现象，这可以提高学生的观察力和注意力。通过长期的观察和记录，学生可以逐渐培养出敏锐的观察力和专注力。
2、培养科学素养和探究精神：观察小报是一种科学探究的方式，学生可以通过观察、记录和分析，了解自然现象和社会现象的本质。同时，观察小报也可以培养学生的科学素养和探究精神，让他们学会用科学的方法探究问题，形成理性思考的习惯。
3、增强记忆力和思维能力：观察小报可以帮助学生更好地记忆观察对象的特点和变化，同时也可以通过分析和思考，增强学生的想象力和思维能力。这些能力对于学生的学习和未来的发展都具有重要的意义。
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