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植物养护记录表：
1、准备一张卡片，先用笔在上面画出相应的格子。
2、写上植物的名称、分类、生长环境，还可以写一些有关形态的描绘，要特别注意花、果，特别对花的各部分特征要描写清楚。
3、写上对土壤以及施肥的要求。
4、写上浇水的时间和浇水的量，写上植物摆放的位置，光照条件等。
5、写上一些注意事项，防虫害预防措施等。
6、把写好的卡片背面贴上双面胶粘在对应的花盆侧面即可。
扩展资料：
植物养护具体措施：
1、不良气候防御
气温过低时，对宿根花卉可在地面覆盖落叶或腐殖质、马粪等。对寒冷地区的树木，可在入冬前用稻草包扎或设立风障；施放烟雾以减轻霜害或寒流为害，降雪量较大时可用绳索将主枝吊扎或将树枝上的积雪与冰挂打落，以防枝条折断或受冻害。
2、适时适量浇水
在干旱地区和对根系较浅的灌木，须浇几次透水，及时封堰保墒，并常辅以喷雾。采用喷灌或滴灌浇水,不仅可增加空气湿度,还有洗尘效果。雨季水分过多时宜及时排水，以防烂根。
3、土壤改良
一般园林植物要求富含腐殖质、疏松而排水良好的壤土，因而在建筑废墟或石块瓦砾较多的地段栽植时要进行换土。土壤透气不良时，可在园地开沟，埋入残枝、碎砖、富含腐殖质的肥料，或打洞注入石子，以改良透气条件。
4、修剪
目的是调节水分、养分的供应,均衡树势,使生长健壮,花繁叶茂,并按观赏要求剪成特殊的树形。一般落叶植物在秋末落叶后至次年发芽前进行；常绿针叶树在初秋进行；常绿阔叶植物在春季进行；有伤流的树种应避开伤流期。定形之后还要经常修剪，以保持树形。主轴中心干明显的树种。
5、病虫害防治
物养护还包括中耕除草和病虫害防治等措施。对树木特别是古树名木的树干和粗根受伤造成空洞时，可进行树体保护措施。在工厂或人口密集尘土较多、污染严重的地区，还须定期给树木喷水洗尘。
怎么制作植物记录卡？
植物记录卡三年级下册荷花制作方法如下：
在纸上用笔画出一个长方形的框，在框里上方的中间写上荷花记录卡；左边贴上一张荷花的。
在右边写上名称：荷花、样子：荷花的外形就像是一个莲花座，花瓣一层一层的叠加在一起。；接着写上颜色：粉色、气味：清香和其他：夏天开放，它的很多部位也可以食用。这样一张荷花记录卡就完成啦。
荷花，是莲科莲属多年生草本植物，根茎肥大多节，横生于水底泥中；叶盾状圆形，表面深绿色，被蜡质白粉，背面灰绿色；花单生于花梗顶端，高于水面之上，花色有白色、深红色、淡紫色或间色等变化，花后结实；果为椭圆形；花期6-9月，果期9-10月，公元前九百多年前的殷周时代，人们称荷花为芙药，名称的由来当追潮到土地国有的“井田制”。
荷花原产于中国南北各省，分布于国外的俄罗斯、朝鲜、日本、印度、越南、亚洲南部和大洋洲等地，自生或栽培于池塘或水田中，喜温暖、湿润气候和全光照，喜肥，喜相对稳定的静水，不爱涨落悬殊的流水，主要的繁殖方式以以播种和分藕繁殖为主。
植物记录卡怎么做 植物记录卡如何做
三年级植物记录卡，选择植物的种类多选择绿豆、黄豆等，按照植物生长的过程来记录从植物的外形，颜色等来记录，总结。首先选择合适的硬质卡片，裁剪好，根据作业数目要求画好表格标好序号，按照时间顺序对观察的植物进行测量，记录相关植物的声长变化情况，进行总结，将植物生长规律写到记录卡上。
植物记录卡的意义
观察植物的意义，一是欣赏美景。自然界的植物，种类繁多，万紫千红，美不胜收，我们观察就是欣赏它的美景。二是感悟生命。自然界的植物，都是构成生命的物种，开花结果、落叶凋零、枯萎死亡，是它生命的隆回。
当然站在人类的立场，植物能产生氧气，提供食物，调节气候等，好像植物的存在就是为了人类。其实完全不是。植物的存在就是为了自身种族的繁衍和兴旺。
1、首先我们把准备好的卡纸拿出来。这是用来当作植物卡的背景的，将卡纸对折作为卡片的背景，这就是我们植物卡的基础，要对折好，不能将纸折烂。 2、做好我们的背景之后，我们就可以准备我们的第二步，把我们准备用来做植物卡的植物拿出来，放在一旁准备使用。 3、接下来就是要准备将我们的植物叶子和白纸结合起来，我们要把白纸放在准备好的叶子上。 4、接下来我们拿出我们的彩笔或者蜡笔，或者其他带颜色的笔都可以，然后用蜡笔把叶子的轮廓涂出来。 5、之后我们就要看个人需求了，需要根据自己的不同喜好，制作不同大小的植物卡，之后我们就需要把印有叶子轮廓的白纸裁剪一下，裁剪下来的白纸不要丢掉了，这就是我们要做的植物卡的一部分。 6、之后我们需要装饰一下我们的植物卡，要让我们的植物卡变得好看，就需要使用我们的胶带了。这是一个起装饰作用的东西，依据个人喜好选择好看的胶带，当然你一人可以不用胶带装饰，一张白色的底纸也许，或者彩色的卡纸。用好看的胶纸把印有叶子轮廓的白纸贴在卡纸上。 7、最后我们就把制作好的卡片上上面多余的胶带剪掉，胶带剪掉之后我们的植物卡也就做好了。关于“植物养护记录表格如何设计？”这个话题的介绍，今天小编就给大家分享完了，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！
