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中国观赏植物图鉴丛书 木本观花植物 *带彩图
植物是园林景观建设中最具有生命力的元素,它赋予各类景观以生命与活力.中国观赏植物在中国乃至世界园林中有着举足轻重的地位,这是中国赢得"世界园林之母'赞誉的根基.
随着社会经济的发展,环境保护和建设日趋紧迫.为继承和弘扬中国植物造景的优良传统,进一步认识、保护、研究和开发利用中国观赏植物已迫在眉睫.为此,特编辑中国观赏植物图鉴系列丛书,共9册,分别是《木本观花植物》、《草本观花植物(一)》、《草本观花植物(二)》、《观叶观果植物》、《观赏树木》、《观赏藤本及地被植物》、《观赏竹类》、特殊观赏植物及《观赏棕榈》等.
每集图书原则上编辑100种(不含变种、品种等),以原产中国或集中分布于中国的类群为主,也收录部分中国早年引种,栽培历史悠久,在中国园林中应用较普遍的名花、名树.对每个类群的中文名、俗名、拉丁名、隶属科属、生活型、主要形态特征、主要生物学特性、生活环境、产地或分布地、园林特性、经济用途及繁殖方法等诸多方面作了简单的描述.每种配有多幅精美的彩色照片,全书图文并茂,生动直观.
为方便查阅及使用,丛书中的植物类群原则上按蕨类植物--裸子植物--被子植物的顺序编排.科的排列顺序,蕨类植物按秦仁昌系统(植物分类学报,1978年)；裸子植物按郑万钧系统(中国植物志,第7卷,1978)；被子植物按哈钦松系统(J．Hutchsion,The Family of Flowering Plants,1934).属名顺序和每个种的种名(种加词)按拉丁字母先后排列.各册书末附有植物中文名和拉丁学名索引
《植物知道生命的答案》丹尼尔·查莫维茨
《种彩虹》（Planting a Rainbow ）是一本专为儿童设计，关于色彩和花卉的极佳入门读物。孩子们会因此爱上观察花园里植物的生长。书中解释了树根如何吸收营养、什么是光合作用、树汁如何循环以及其它关于树的一切。
《种下野生花园》(Planting the Wild Garden)以故事的形式讲述，它告诉孩子们种子是如何进行传播的，书中有关于各种自然因素的解释，包括风、雨和动物，它们是如何把植物种子带到新的和意想不到的地方。
《花园计划书》（Project Garden）提供了一个简单的，对孩子友好的计划，让花园里的花在一年中的任何时候都可以生长，并且容易上手，不超过20分钟。书里面列出了清晰、简洁的计划安排：无论是在春天怎么播种，还是在七月收获西红柿，还是在洞天看着水仙花开花等等。
《哦，你会播种子吗?》（Oh Say Can You Seed ）：这本书非常有趣，幽默。它以一只戴着帽子的猫博士的口吻来虚数，告诉孩子们植物是如何进行光合作用，如何授粉等知识。
《小种子》（The Tiny Seed）是一本温暖的图画书，有趣味性、又有知识性。作者借由许多小种子乘风离开果荚，直到落地生根、开花的旅程，以简单的文字，明朗的图画，清楚地呈现生命之息息相关、延续不易。这是一本不需要太多解说，孩子便能明确感受的图画书。
《怎么播种呢》（How to Grow a Seed），作者解释了种子是如何获得水、营养和阳光的，书中有趣生动的说明了一粒小小的种子是如何变成花朵、蔬菜，甚至是一棵巨大的橡树。
丹尼尔·查莫维茨，美国科普作家、植物学家，在耶路撒冷希伯莱大学获得遗传学的哲学博士，目前是以色列特拉维夫大学植物生物科学中心主任。他对植物学的研究成果，有多篇都发表在顶级科学期刊上。
关于本书
《植物知道生命的答案》是丹尼尔·查莫维茨多年的研究成果，由世界科普杂志第一品牌《科学美国人》出品。作者在书中将植物与人类的感觉过程进行对比，带领我们进入不同种类植物的日常生活。
核心内容
本书思想核心是：让我们从更多的领域，重新了解植物的生命价值。植物是一种拥有强大感觉能力和一定意识的智慧生物。它们能看、能闻、能根据外界环境自动调整成长发育。植物的感知方式与人类相似，虽然不具备人类的情感，但能够进行定位和记忆功能，并且还有自己的意识和心智。
一、植物拥有强大的感觉器官
在这本书里，作者提出非常具有颠覆性的观点：植物与人有着相似的感知方式，并且具备记忆力和方向感，甚至还拥有意识和心智。
植物并不是没有感知能力的生命，它能够看到紫红外线和各种电磁波，而人类的眼睛却没有这种功能。它们能看到光的颜色，分辨出时间。这是因为，植物细胞内部含有的色素蛋白质，能够让植物感受到外界的刺激和变化。
植物嗅到植物激素以后，就能根据激素传递的信息，调节自己的生长发育过程，这样可以有效降低病虫害的威胁。
通过植物细胞的收缩，植物就能进行活动，还能判断环境，适应环境，根据外部条件，做出自我调整。
但是，植物只具备视觉、触觉和嗅觉，却不具备听觉。因为在植物的基因里，有一种“聋子基因”，它与导致人类出现听力障碍的突变基因，是有着相似性的。这也说明，听高雅的音乐能促进植物生长的说法，是一种伪科学。
二、关于植物的“定位系统”
植物具有感知外力的功能，对于外力的变化，植物也能做出反应。在植物的根尖和内皮层分布有一种植物细胞团，在这些细胞团里，含有致密球状结构，它们的作用在于，帮助植物感知重力，进行定位，保持平衡。
植物这种感知外力的功能，是如何发现的呢？作者列举出植物研究学领域具有代表性的实验：达尔文以蚕豆苗、野甘蓝、草莓和郁金香等植物作为研究对象，在通过长时间的观察、测量之后发现，植物在生长过程中，进行转圈摇摆的姿态，并且还具有重复性。正是因为植物能感知到自己的空间位置，所以，转圈摇摆运动具有规律性。这说明，植物具有一定的运动能力。
在国际空间站的功能健全以后，在达尔文这个实验的基础上，又进行了新的实验：在几乎失重的条件下，植物仍然进行转圈摇摆姿态。现在可以肯定，植物的运动能力，确实与它的内部构造有着重要关系，而外力对植物运动的影响，只影响着植物运动的幅度大小。
三、植物不是低等生命
与我们的传统认知不同的是，植物具有一定程度的记忆能力。书中用捕蝇草的“捕猎”过程来举例说明，植物具有形成记忆、保持记忆、提取记忆的完整过程。亚历山大·沃尔科夫在针对植物神经的实验中，对捕蝇草使用了一种化学药剂，用来抑制捕蝇草的神经系统，结果，捕蝇草对外界的刺激就失去了反应。这种化学药剂，对人类神经也有抑制作用。通过这个实验说明，植物在神经感觉方面，与人类是有着相似性的。
人类的记忆过程，是靠着大脑内神经元之间相互通讯。植物的记忆过程，也是这样。植物细胞内部，通过电流来传递信息。并且，植物的记忆力还具有遗传性。植物的上一代能够把生长过程中的气候变化、病虫害等记录、储存下来，并且还能把这些记忆内容遗传给后代，后代在恶劣的气候条件下，就会根据遗传下来的记忆，自动调整当下的生理状况，这样就能更好地适应外部环境。
通过实验观察，作者认为，植物具有一定的心智和意识。书中用生长在华盛顿的樱花树，能够通过感知环境，调整开花时间，来说明植物具有心智和意识。但作者也提醒我们：植物和人类的整个感觉体验，虽然具有相似性，但毕竟还是存在本质区别的。最大的区别就在于，人类有脑，而植物无脑。根据现有的实验结果和科学理论，作者进行推论：我们与植物有着共同的早期遗传史，这就是为什么，人类与植物之间会具有某些相同的生理特性。同时，这也改变了我们以往对植物的认识：植物不是低等生命，它能像人类那样，主动调整生长状态，而不是在恶劣的气候环境中，被动地生长。并且，植物对物理世界的变化，也做出一定程度的反应，这说明它们是具备感觉能力的。
金句
1. 植物的感知能力，与人类有许多相似性。比如，植物拥有视觉、嗅觉、触觉。和人类相比，它们只是少了听觉和“说话”的功能而已。
2. 植物从来就不是被动地活下去，它们能感知重力、离心力，还能主动地进行生长阶段的调整。
3. 我们与植物之间具有相同的生理特性，这是因为，我们与植物有共同的早期遗传史。
4. 植物具有记忆能力，存储的记忆内容，能遗传给后代。后代根据遗传下来的记忆，能够改变当下的生理状况，从而生长得比上一代更好。
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