幼儿常识十万个为什么

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1.幼儿十万个为什么

《幼儿十万个为什么内容包括:《动物小百科》、《生活小百科》、《植物小百科》和《自然小百科》。

《幼儿十万个为什么([1] :为什么狗的鼻子特别灵敏、狗为什么喜欢摇尾巴、猫为什么在白天睡觉晚上抓老鼠、白兔的眼睛为什么是红色的、鸭子走路时为什么一摇一摆、驴为什么喜欢在地上打滚为什么牛不吃东西也要咀嚼、马为什么要站着睡觉、猪真的很愚蠢吗、壁虎为什么会弄断自己的尾巴、壁虎为什么能“飞檐走壁”、变色龙为什么会变色、蛇为什么能吞食比头部大很多的东西、响尾蛇的尾巴为什么会响、为什么说蝙蝠是听觉冠军、大雁在飞行时为什么要排成队……

2.幼儿十万个为什么科普小知识

1.为什么星星会一闪一闪?我们看到星星一闪一闪,这不是因为星星本身的光度出现变化,而是与大气的遮挡有关。

?大气隔在我们与星星之间,当星光通过大气层时,会受到大气的密度和厚薄影响。大气不是绝对的透明,它的透明度会根据密度的不同而产生变化。

所以我们在地面透过它来看星星,就会看到星星好像在闪动的样子了。2.为什么向日葵总朝着太阳?向日葵花盘下面茎部的地方,含有一种叫做「植物生长素」的物质。

这物质有加速繁殖的功用,但却具有厌旋光性,每遇到光线时,便会跑到背光的一面去。?所以太阳升起时,向日葵茎部便马上躲到背光的一面去,看起来整棵植物就向着太阳的方向弯曲了。

3.为什么萤火虫会发光?萤火虫会发光因为在它们的腹部末端有发光器,发光器内充满许多含磷的发光质及发光酵素,使萤火虫能发出一闪一闪的光。?萤火虫发光的目的,除了要照明之外,还有求偶、警戒、诱捕等用途。

这也是它们的一种沟通的工具,不同种类萤火虫的发光方式、发光频率及颜色也会不同,它们藉此来传达不同的讯息。4.为什么松鼠的尾巴特别大?别小看松鼠的尾巴!松鼠在树上跳来跳去的同时,它的尾巴正发挥很大的功用。

它能够令松鼠在树上跳跃时得到平衡,避免掉下来受伤。此外,这条大大的尾巴更能于冬天发挥保护的功用,紧紧围着松鼠的身躯,既方便,又实用。

?5.为什么海水大多是蓝、绿色?望向大海,很多时也发现海水呈现蓝、绿色。可是,当你把海水捞起时,你却只能看到它像往日的水般,透明无色。

?原来,海水本身与我们日常所接触到的水没有大分别,也是透明的。我们所看到的绿色,其实是海水对光吸收能力而产生出来的现象。

只有绿光能被海水吸收,从而反射出来;当海水更深时,绿光也被吸收,海水看上去便成了蓝色。6.为什么树叶会变颜色?树叶变色的原因与其蕴含的化学物质—叶绿素有关。

?当秋天来临时,白天的时间比夏天较短,而气温更亦较低,树叶因此停止制造叶绿素,剩余的养分输送到树干和树根中储存。树叶中缺少了绿色的叶绿素,与此同时,其它化学色素因而显现出来,所以我们多看到黄和褐等颜色的树叶。

7.冰糕为什么会冒气?冰糕冒气是因为外界空气中有不少眼睛看不见的水汽,碰到很冷的冰糕时,一遇冷就液化成雾滴包围在冰糕周围,看上去似乎是冰糕在“冒气”一样。8.蝉为什么会蜕皮?蝉的外壳(外骨。

3.幼儿教育十万个为什么

为什么伤口能自动愈合?

皮肤一被划破或擦伤,身体就会立刻加以修补。体内的血小板会立刻赶去堵住皮肤表层下的血

管破裂处。血小板使血液变稠直到凝固成块,堵住破洞。十万个为什么儿童版

血止住了,凝

固的血块会逐渐变成硬痂。经过一段时间,痂还会自行脱落。新的皮肤细胞组织从痂下长出。

新皮起初看上去呈粉红色,等痂脱落后颜色就会慢慢变深。

为什么儿童的心脏比成人跳得快

人的年龄越小,心脏跳动得越快。如

:

婴儿每分钟跳

180

次,

10

岁儿童每分钟跳

90

次,成人

大约在

70

次左右。这是为什么呢

原来,儿童正处在成长发育阶段,活动量非常大,需要充足

的氧气和养朴。这样为满足需要,心脏就要加快跳动,通过大小动脉血管,将携带着大量新鲜

氧气和各种营养物质的血液、输送到身体的各个器官,供给身体所需要的各种养料。

心脏跳一次用多长时间

?

心脏的每一次跳动大约用

0.8

秒,其中心房收缩用

0.1

秒,而舒张却用

0.7

秒;心室的收缩用

0.3

秒,舒张用

0.5

秒。

为什么嘴唇是红色的

脸部是人体非常重要的部位,人的五官都长在脸上。这些部位都有大量的血管,有血液流过。

嘴唇是脸部最敏感和柔软的地方,所以嘴唇上的血管特别多。而嘴唇的皮肤特别薄,又是透明

的,所以皮肤下面鲜红的血液就能透出来,使嘴唇呈现出红色。

为什么人的身体会有感觉

人脑时刻在接受各种来自身体内部和外部世界的信息,并对这些信息做出反应,所以,你就会

有感觉。所有的信息都是通过特定的

路径

”——

神经网络传送到人脑中去的。

人有多少种感觉

?

除了视觉和嗅觉之外,人体中还有许多其他感觉器官。例如舌头有味觉、耳朵内部有一个感觉

人体是否保持平衡的器官还有皮肤表面有触觉并能感觉冷热和痛痒。

为什么做梦时会说梦话

人脑由很多神经细胞组成,这些神经细胞都有不同的分工,有的负责运动,有的负责语言。人

在睡觉时,大脑开始休息,但由于睡得不熟的原因,某一部分神经细胞可能没有休息,还处于

兴奋状态。如果负责语言的那部分神经处于兴奋状态,人就会说梦话。

4.十万个为什么少年儿童最想知;道的生活常识

1、初版分物理、化学、天文气象、农业、生理卫生5册,九百多个“为什么”。后来,增加了数学、地质地理、动物3册。

1962年12月出齐8册。这时,第一版《十万个为什么》共收1484个问题,105万字。第一版共印了五百三十多万册。《十万个为什么》的成功,还在于“套”字上。《十万个为什么》在策划初版时,就注意到配套的问题。

2、简介

《十万个为什么》是少年儿童出版社在20世纪60年代初编辑出版的一套青少年科普读物。50年来,这套书先后出版了6个版本,累计发行量超过1亿册,是新中国几代青少年的科学启蒙读物,已经成为中国原创科普图书的第一品牌。它在传播知识、普及科学方面发挥了积极的作用,影响几代青少年走上了科学的道路。受其影响,冠以“十万个为什么”的图书层出不穷,成为少儿科普类图书的代名词。

5.幼儿十万个为什么 自然与地理

《幼儿十万个为什么》(美绘版)是一套以传统《十万个为什么》形式为依托,专为3-6岁儿童打造的幼儿版百科丛书。

《幼儿十万个为什么》(美绘版)全套共分十册:《自然与地理》《昆虫世界》《鸟类与海洋动物》《好玩儿的科学》《世界真奇妙》《植物乐园》《有趣的人体》《身边的世界》《哺乳动物》《远古大发现》。

《幼儿十万个为什么》(美绘版)以生动活泼的语言,轻松地讲解科普知识,让孩子接受起来非常容易,家长讲解起来没有难度。

《幼儿十万个为什么》(美绘版)中的插图均为手绘,风格写实,是少有的诚意之作。图中的形象无论是人还是动物,是自然奇观还是星际奇景,都栩栩如生,家长不必担心会给正在学习的孩子带来误导。

《幼儿十万个为什么》(美绘版)中还配有大量分解图,给小朋友展示原理、展示微观,体现科学精神,引导孩子主动探索。

1. 生物体具有共同的物质基础和结构基础。

2. 细胞是生物体的结构和功能的基本单位;细胞是一切动植物结构的基本单位。病毒没有细胞结构。

3. 新陈代谢是生物体进行一切生命活动的基础。

4. 生物体具应激性,因而能适应周围环境。

5. 生物遗传和变异的特征,使各物种既能基本上保持稳定,又能不断地进化。

6. 生物体都能适应一定的环境,也能影响环境。

描述性生物学阶段, 实验生物学阶段, 分子生物学阶段, 应激性 ,反射, 适应性

第二章生命的基本单位--细胞

1. 组成生物体的化学元素,在无机自然界都可以找到,没有一种化学元素是生物界所特有的,这个事实说明生物界和非生物界具统一性

2. 糖类是细胞的主要能源物质,脂肪是主要的储能物质,ATP是直接能源物质,太阳能是生态系统的最终能源

3. 蛋白质是生物活动的承担者,DNA是主要的遗传物质。

4. 细胞膜具一定的流动性这一结构特点,具选择透过性这一功能特性。

5. 细胞有丝分裂的重要意义(特征),是将亲代细胞的染色体经过复制以后,精确地平均分配到两个子细胞中去,保持了亲代细胞和子代细胞遗传信息的稳定性。

6. 细胞的分化是基因选择性表达的结果。

7. 致癌因子是细胞癌变的外因。

8. 原癌基因激法是细胞癌病的内因。

高度分化,细胞全能性,细胞质基质,叶绿体基质,细胞液,赤道板,细胞板,脱水缩合, 肽健 ,水解 ,氧化分解 ,斐林试剂 ,苏丹3染液 ,双缩脲试剂

第三章 新陈代谢

1. 新陈代谢是生物最基本的特征,是生物与非生物的最本质的区别。

2. 酶的催化作用具有高效性和专一性。

3. 酶的催化作用需要适宜的温度和pH值等条件。

4. 植物成熟区表皮细胞吸收矿质元素和渗透吸水是两个相对独立的过程。

5. 高等的多细胞动物,它们的体细胞只有通过内环境,才能与外界环境进行物质交换。

6. 稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。

合理密植,中耕松土,蒸腾失水,萎蔫,中央液泡 ,吸胀作用, 原生质 ,原生质层 ,原生质体 ,质体, 质膜, 质粒, 蒸腾拉力, 根压 ,血脂 ,血糖,

尿糖,转氨基作用,脱氨基作用,无氧呼吸 ,无氧发酵 ,合成代谢 ,分解代谢, 兼性营养型 ,化能自养型, 需氧型, 厌氧型 ,兼性厌氧型, 腐生 ,寄生,

共生, 自由生活,溶液培养法, 必需氨基酸, 非必需氨基酸

第四章 生命活动的调节

1. (多细胞)动物神经活动的基本方式是反射,基本结构是反射弧(即:反射活动的结构基础是反射弧)。

2. 在中枢神经系统中,调节人和高等动物生理活动的高级中枢是大脑皮层。

3. 动物行为中,激素调节与神经调节是相互协调作用的,但神经调节仍处于主导地位。

4. 高等动物生命活动是在神经系统-体液共同调节下完成的。

反馈调节, 协同作用 ,拮抗作用 ,向性运动, 反射弧 ,神经中枢 ,中枢神经 ,局部电流 ,兴奋 ,冲动 ,静息电位, 动作电位,先天性行为 , 趋性,

非条件反射 ,本能 ,后天性行为, 印随, 模仿, 条件反射 ,判断和推理

第五章 生物的生殖和发育

1. 无性生殖产生的新个体保持了亲本的优良性状。

2. 有性生殖产生的后代具有更大变异性。

3. 减数分裂过程中联会的同源染色体彼此分开,说明染色体具一定的独立性;同源的两条染色体移向哪极是随机的,不同源的染色体(非同源染色体)间可进行自由组合。

4. 减数分裂过程中染色体数目的减半发生在减数第一次分裂中。

5. 一个卵原细胞经过减数分裂,只形成一个卵细胞(一种基因型)。一个精原细胞经过减数分裂,形成四个精子(两种基因型)。

6. 对于有性生殖的生物来说,减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞染色体数目的恒定,对于生物的遗传和变异,都是十分重要的

7. 对于有性生殖的生物来说,个体发育的起点是受精卵。

8.

很多双子叶植物成熟种子中无胚乳(如豆科植物、花生、油菜、荠菜等),是因为在胚和胚乳发育的过程中胚乳被子叶吸收了,营养贮藏在子叶里,供以后种子萌发时所需。单子叶植物有胚乳(如水稻、小麦、玉米等)

9. 植物花芽的形成标志着生殖生长的开始。

克隆, 细胞的全能性 ,植物组织培养, 孢子, 芽孢 ,配子,合子,极体,极核,交叉互换,变态发育

第六章 遗传和变异

1. 噬菌体侵染细菌实验中,在前后代之间保持一定的连续性的是DNA,而不是蛋白质,从而证明了DNA 是遗传物质。

2. 因为绝大多数生物的遗传物质是DNA,所以说DNA是主要的遗传物质。

3. 在真核细胞中,DNA是主要遗传物质,而DNA又主要分布在染色体上,所以,染色体是遗传物质的主要载体。

4. 子代与亲代在性状上相似,是由于子代获得了亲代复制的一份DNA的缘故。

5. 基因是有遗传效应的DNA片段,基因在染色体上呈线性排列,染色体是基因的主要载体(叶绿体和线粒体中的DNA上也有基因存在)。

6. 遗传信息是指基因上脱氧核苷酸的排列顺序。

7. 遗传密码是指信使RNA上的核糖核苷酸的排列顺序。

8. 密码子是指信使RNA上的决定一个氨基酸的三个相邻的碱基。信使RNA上四种碱基的组合方式有64种,其中,决定氨基酸的有61种,3种是终止密码子。

9. 反密码子是指转运RNA上能够和它所携带的氨基酸的密码子配对的三个碱基,由于决定氨基酸的密码子有61种,所以,反密码子也有61种。

10. 基因的表达是通过DNA控制蛋白质的合成来实现的,包括转录和翻译两个过程。

11. 由于不同基因的脱氧核苷酸的排列顺序(碱基顺序)不同,因此,不同的基因含有不同的遗传信息(即:基因的脱氧核苷酸的排列顺序就代表遗传信息)。

12. 表现型是基因型和环境相互作用的结果。

13. 由显性基因控制的遗传病的发病率是很高的,一般表现为代代遗传。

14. 在近亲结婚的情况下,他们有可能从共同的祖先那里继承相同的隐性致病基因,而使其后代出现病症的机会大大增加,因此,近亲结婚应该禁止。

15. 我国的婚姻法规定,直系血亲和三代以内的旁系血亲禁止结婚。

16. 基因突变是生物变异的主要来源,也是生物进化的重要因素,它可以产生新性状。

17.

基因突变是在一定的外界环境条件或生物内部因素作用下,由于基因中脱氧核苷酸的种类、数量和排列顺序的改变而产生的。也就是说,基因突变是基因的分子结构发生了改变的结果。

18. 自然界中的多倍体植物,主要是受外界条件剧烈变化的影响而形成的。人工形成的多倍体植物是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,使有丝分裂前期不能形成纺锤体。

19. 利用单倍体植株培育新品种,可以明显地缩短育种年限。

性状分离,基因重组,基因突变,基因型,表现型,二苯胺,腺嘌呤脱氧核苷酸,半保留复制,尿嘧啶核糖核苷酸,基因的表达,密码子,反密码子,性状分离,母本,父本,亲本,mRNA,tRNA,自交,杂交,正交,反交,测交,自由交配,纯合子,杂合子,交叉遗传,隔代遗传,相对性状,等位基因,可遗传的变异,不可遗传的变异,单基因遗传病,多基因遗传病,染色体病,遗传病的发病率,近亲结婚,优生学,家系,系谱图

第七章生命的起源和生物的进化

1. 突变(包括基因突变和染色体变异)和基因重组是产生进化的原材料;自然选择使种群改变并决定生物进化的方向。

2. 生物的变异一般是不定向的,而自然选择则是定向的。

种群,基因库,基因频率,物种,生殖隔离,自然选择

第八章 生物与环境

1. 生物圈包括地球上的所有生物及其无机环境。

2. 生物与生存环境的关系是:适应环境,受到环境因素的影响,同时也在改变环境。

3. 生物对环境的适应只是一定程度上的适应,并不是绝对的,完全的适应。

4. 生物对环境的适应既有普遍性又有相对性。生物适应环境的同时,也能够影响环境。

5. 生物与环境之间是相互作用的,它们是一个不可分割的统一整体。

6. 种群是指在一定空间和时间内的同种生物个体的总和。种群的特征包括:种群密度、年龄组成、性别比例、出生率和死亡率。

7. 生物群落是指生活在一定的自然区域内,相互之间具有直接或间接关系的各种生物种群的总和。

8. 所有的生态系统都有一个共同的特点就是既有大量的生物,还有赖以生存的无机环境,二者是缺一不可的。

9. 生产者所固定的太阳能的总量便是流经这个生态系统的总能量。

10. 食物链和食物网是通过食物关系而构成生态系统中的物质和能量的流动渠道。

11. 在食物链和食物网中,越是位于能量金字塔顶端的生物,得到的能量越少,而通过生物富集作用,体内的有害成分却越多。

12. 生态系统的稳定性包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性,二者的关系是相反的,即抵抗力稳定性大,则恢复力稳定性就小,反之亦是。

13. 可持续发展的生态农业的生产模式由传统的"原料-产品-废料"改变为现代的"原料-产品-原料-产品"。

14. 我们强调自然保护,并不意味着禁止开发和利用。而是反对无计划地开发和利用。

生态因素,种内斗争,种内互助,互利共生,寄生,竞争,捕食,种群密度,K值,生物群落,温室效应,抵抗力稳定性,恢复力稳定性,生物圈的稳态,动态平衡,循环经济,生态农业,节约型社会,遗传多样性,物种多样性,生态系统多样性,生态入侵,酸雨,水体富营养化,生物富集,能量流动,物质循环,地球化学循环,生产量,同化量,枯死量,呼吸量,同化器官的呼吸量,非同化器官的呼吸量,碳积蓄量,净生产量,生物耗氧量,氧溶量,可持续发展,湿地,碳循环。

选修第一章

内环境,细胞内液,细胞外液,稳态,缓冲液,神经分泌细胞,温觉感受器,冷觉感受器,产热量,散热量,消化道黏膜,呼吸道黏膜,抗原决定簇,球蛋白,抗体,效应B细胞,造血干细胞,效应T细胞,记忆细胞,靶细胞,过敏原,组织胺,白细胞介素,干扰素,获得性免疫缺陷,HIV,AIDS。

第二章

特殊状态的叶绿素a,NADP+,辅酶2

,活跃的化学能,稳定的化学能,维管束鞘,C3植物,C4植物,“花环型”的两圈细胞,光能利用率,光合作用速率,呼吸商,延长光合作用时间,增加光合作用面积,光反应,暗反应,净光合作用速率,表观光合作用速率,光合作用速率,光补偿点,光饱和点,二氧化碳的补偿点,二氧化碳的饱和点,轮作,间作,套种,自生固氮菌,共生固氮菌,薄壁组织,硝化作用,反硝化作用,氨化作用,生物固氮作用,

第三章,

核基因,质基因,目的基因,标记基因,等位基因,抗性基因,突变基因,转基因,外源基因,基因缺陷,基因重组,基因频率,基因工程,基因表达,基因的复制,基因诊断,基因治疗。

DNA杂交,DNA探针,DNA扩增,环状DNA,单链DNA,外源DNA,重组DNA,DNA克隆技术,DNA连接酶。

细胞质遗传,不出现分离比,随机的,不均等的,杂种优势,非编码区,编码区,内含子,外显子,RNA聚合酶的结合位点,编码区的上游,非编码序列,人类基因组研究,基因拼接技术,DNA重组技术,转基因,工具酶,限制性内切酶,黏性末端,运载体,限制酶切点,宿主细胞,鸟枪法,盲目性,重组质粒,工程菌,DNA注射器,DNA扩增仪,DNA合成仪,DNA自动测序仪。

第四章

细胞工程,植物组织培养,生物膜,分泌蛋白,整合蛋白,基因选择性表达,全能性,愈伤组织,脱分化,去分化,再分化,克服远缘杂交不亲和的障碍,体细胞杂交,杂种细胞,原生质体,动物细胞培养,细胞悬浮液,原代培养,传代培养,细胞株,细胞系,生理,病理,药理,毒理,灭活的仙台病毒,单克隆抗体,杂交瘤细胞,特异性强,灵敏度高,胚胎移植,试管牛,核移植。

第五章

孢,荚膜,菌落,分裂生殖,二分裂,菌种鉴定,RNA病毒,DNA病毒,囊膜衣壳,增殖,菌种分离,碳源,氮源,无机碳源,有机碳源,生长因子,固体培养基,液体培养基,合成培养基,天然培养基,选择培养基,鉴别培养基,初级代谢产物,次级代谢产物,酶合成的调节,酶活性的调节,组成酶,诱导酶,发酵,厌氧发酵,需氧发酵,微生物群体生长,生长曲线,调整期,对数期,稳定期,衰亡期,生产周期,培养周期,扩大培养,接种,杂菌,提纯,抗生素。 可能版本不太一样,不过没关系。

热核反应 气流漩涡 太阳黑子 日冕 日全食 摄氏度 散射 折射 反射 恒星 行星 彗星 卫星 大气层

摩擦 电声流星 稀薄 气体 固体 陨石 磁性 天体 量天尺 光年 膨胀 黑洞 轨道 二氧化碳 硫酸

硫酸雨 观测 克隆 核炸弹 空间站 试验基地 吸引力 人造卫星 氧气 压力 重力 失重 脊椎骨

松弛 红外线 紫外线

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