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十万个为什么好书推荐十万个为什么是新中国几代青少年的科学启蒙读物。它在传播及普及科学知识方面发挥了积极的作用。
《十万个为什么》是少年儿童出版社在1961年首次出版的一套青少年科普读物，主要作者是叶永烈。该书的文章通常采用“为什么？”的标题，每一篇文章都是几千字的科学普及作品，是一套为高小、初中学生自然科学“百科”式的回答各种问题的书。
该书先后出版了6个版本，累计发行量超过1亿册，是新中国几代青少年的科学启蒙读物。它在传播及普及科学知识方面发挥了积极的作用，影响几代青少年走上了科学的道路。1998年，《十万个为什么》荣获“国家科技进步二等奖”的殊荣。
1961年至今，《十万个为什么》被业界视作图书品牌，大规模开发利用，同名图书层出不穷，但是上海少年儿童出版社出版的《十万个为什么》凭借其独特的编辑理念和对质量的严格要求，仍然成为广大读者的第一选择。
出版背景：1956年，中央发出“向科学进军”的号召以后，作为当时仅有的两家专业少儿出版社之一的少年儿童出版社。
编辑们很受鼓舞，一心想为孩子们出一些科普好书，打破当时科普读物非薄即少的现状，然而1958年，他们和全国人民一样经历了一场令人难忘的“大跃进”，由于各方面都不成功，编辑们也从只讲速度、不讲质量的图书生产上停下来，思考只有注重质量才是唯一的正道。
1959年，他们就着手准备为高小、初中学生编一套自然科学“百科”式的回答各种问题的书，经过一段时间的组稿实践，才逐步确立了突破教科书和课堂教学框框的编辑思路，为今后的编辑工作定了调，《十万个为什么》成为了中国科普图书中最响亮的品牌之一。
如何用卡纸作一份米伊林的十万个为什么阅读推荐卡第一步，准备一张白色的白纸板，最好是长方形的。第二步，用铅笔将推荐卡的大致边框用铅笔勾画出来，可以画随意喜欢的图案，以荷花边框为例子。第三步，用签字笔将画好的图案边框仔细的勾画出来。第四步，用彩色铅笔将图案涂上喜欢的颜色。第五步，在小一些的边框里写上好书推荐四个个稍微大一些的字，用黑色等醒目的颜色写。第六步，然后将书的名字写在好书推荐下一行，书的梗概等内容写在大框框里。第七步，用彩色笔将边框淡淡的涂上颜色，这样，一张好书推荐卡就完成了。《十万个为什么》主要介绍了一些生活中常见、但不知道它发生或形成原因的现象或事物。它是中国第一本普及版的百科全书，分物理、化学、天文气象、农业、生理卫生5卷，初版即发行五百多万册。推荐一本好书《十万个为什么》推荐一本好书《十万个为什么》如下：我以前不喜欢读书，码搜但后来同学游模桐问我神坦一些十万个为什么中的问题，我一题都答不出来，那时我就问她：“你这是在哪儿看的？”“在《十万个为什么》里面看到的”她答道。我知道了在哪儿买的后，我就去超市里买了一本。
原本对书没有一点儿兴趣的我既拿起书津津有味的看着，读完了《十万个为什么》这本书后我学到了很多知识，后来我又发现语文书也有很多好故事读完了语文书中的故事我还是有很多问题，所以我必须上课认真听讲才行
总结一下吧！只有多读书才能了解到更多的知识，不过必须要读好书才行！今天，我向大家推荐一本书——《十万个为什么》。这是一本拥有很多知识的书，我们不知道的知识大多数都在它的肚子里;我们不了解的动物在这本书上都可以看明白。
这本书分为a和b两卷，其中a卷分为四个大部分，b卷也分为四个大部分。这八个部分分别是《宇宙天体》、《地球家园》、《动物王国》、《植物天地》、《机器设备》、《幸福社会》、《食物天地》和《人的生活》。
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读书卡怎么做
读书卡怎么做一年级又简单又漂亮如下：
材料：A4纸、水彩笔。
1、先需要准备一张A4的纸，先确定一下需要做几个版面。见下图所示：
2、然后在白纸的最上头的位置写上“阅读卡”三个字，见下图所示：
3、涂上自己喜欢的颜色，见下图所示：
4、紧接给分出各个板块涂上不同的颜色，见下图所示：
5、添上边框外边的装饰物，尽量把卡遮满。见下图所示：
6、最后，写入所读的名称，一些佳的词句。
手工的好处：
1、提高动手能力。
在折纸过程中，可以提高儿童的动手能力。将一张张普通的纸，折出各种好看的形状，小孩的动手能力在折纸过程中慢慢提高。
2、培养耐心和细心。
折纸是一个细致活，每个折痕和步骤，都要细心，否则很容易折坏。而折纸也需要耐心，特别是一些复杂的折纸，步骤又多，要坚持到底，才能折出成果。
3、学会独立思考。
在折纸过程中，会思考一系列问题，比如“这一步为什么这样折”、“折出来后会变成什么样子”，所以在不知不觉中小孩就学会了独立思考问题。
4、锻炼协调能力。
折纸需要眼、手、脑一起合作，这样在折纸过程中，就锻炼了儿童的协调能力。
5、培养空间思维。
每个折纸是一个立体空间的物品，因此，在折纸过程中，可以培养儿童空间思维。如果小孩不理解立体几何，也可以通过折纸的方式，让他们懂得立体几何。
小学生阅读卡怎么做
读书卡是一种帮助读者记录和整理阅读内容的工具。下面是制作读书卡的步骤。
1. 准备材料：需要一张卡片，可以使用3x5英寸（约7.5x12.5厘米）的标准卡片，还需要铅笔、彩色笔或标记笔、尺子等。
2. 写下书名和页码：在卡片上写下阅读的书名和页码，这有助于日后重温时快速定位内容。
3. 记录内容关键词：阅读时可以使用铅笔记下关键词、总结概括、感想等，然后再使用彩色笔或者标记笔标记出来。
4. 精简内容：将复杂的内容精简成简洁明了的段落，快速浏览时尽量少看、看清楚。
5. 分类整理：可以按照笔记的内容进行分类，例如：人物、事件、演讲等。
6. 复习和整理：阅读完一本书或者一个章节后，进行复习和整理，并把卡片放到合适的地方，以便于日后查看。
总之，读书卡可以帮助读者快速浏览、提高阅读效率，同时也方便读者管理和复习知识。做好读书卡需要耐心和规律性，需要在不断尝试和实践中找到最适合自己的方法。
小学生阅读卡制作方法如下：
1、准备工具
彩色卡纸、马克笔或水彩笔、剪刀、胶水和打印纸。
2、设计模板
在彩色卡纸上设计模板，包括书名、作者、出版社、主要角色介绍、情节简介、读后感等几大板块。可以将模板画在纸上，再剪下来放在卡纸上，这样更方便。
3、填写信息
将所阅读书籍的相关信息填写在模板中，如书名、作者、出版社等，并写上自己的阅读心得和感想，可以是一些简单的词语或短句。
4、装饰卡片
根据所阅读的书籍内容和自己的喜好，用马克笔或水彩笔画一些图案来装饰卡片，也可以贴上一些小贴纸或剪纸。
5、完成卡片
将装饰好的卡片用胶水粘在另一张卡纸上，再写上自己的姓名和日期，以便保存。
制作阅读卡的好处
1、能够帮助读者更好地理解和记忆所阅读的内容
通过做笔记和总结，读者可以更好地掌握故事情节和人物形象，加深对作品的理解。
2、能够锻炼读者的思维能力
在制作阅读卡的过程中，读者需要将所阅读的内容进行归纳和分类，这个过程能够促进思维能力的提高。
3、能够增加读者的兴趣和动力
通过制作阅读卡，读者可以与同学或老师交流分享自己的阅读心得和感想，从而增加对阅读的兴趣和动力。
4、可以作为积累写作素材的好方法
在阅读卡中记录的情节、人物、好词好句等可以作为日后写作的素材，促进写作水平的提高。
5、可以提高自己的自主学习能力
通过制作阅读卡，读者可以自主选择阅读材料，并自主进行总结和反思，有助于培养自主学习的能力。
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