奇妙的植物短文的结构是什么

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阅读短文,回答问题。

奇妙的植物世界

世界上有许许多多奇妙的植物。

植物能吃虫。夏天,在沼泽地带常常可以看到一种淡红色的小草,这就是会捕捉飞虫的毛毡(zhān)苔(tái)。毛毡苔的叶子上有200多根小绒毛,这些小绒毛能分泌出一种黏(nián)性很强的液体,这种黏液还含有一种很甜的味道和香气,小虫子一闻到这种气味,就急急忙忙地飞来,一旦落到它的叶子上,就会被牢牢地粘(zhān)住。经过1~2小时,小虫就被叶子消化吸收掉了。

植物还会听音乐呢。一位印度的科学家常喜欢在花园里拉拉小提琴,放交响乐。日子久了,竟然发现他那园中的花木,长得格外茂盛。于是,他开始正式对水稻进行试验。他每天在一块稻田里播放25分钟交响乐。一月后,发现这块里的水稻比同样一块没听过音乐的水稻要长得更加茂盛,平均株高超过30厘米。

此外,还有预报地震的山芋藤(téng),能净化水的水葫芦,会“咬人”的漆树……

(1)根据短文填上合适的词语。

( )的植物 ( )的小草 ( )的味道

(2)用“竟然”、“格外”各说一句话,并写下来。

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(3)短文重点介绍了_________、_________的奇妙之处。简单地介绍了山芋藤能_________,水葫芦能_________,漆树_________。

什么的植物世界阅读理解

1.强 开始 2.毛毡苔 水稻 山芋藤 水葫芦 漆树 3.(1)能吃虫 (2)会听音乐 (3)预报地震 (4)净化水 (5)会“咬人” (意思对即可) 4.还有许多植物有奇妙之处。 (意思对即可)

奇妙的植物世界阅读理解。

本文作者通过对花草树木及昆虫等的生动描绘,对劳动,助人、克己、智慧等美德充满赞赏的感情,而对懒惰、损人利己、狡狯等行为则用犀利的语言以无情的鞭挞,使青少年们在增长自然科学知识的同时,对真、善、美和假、恶、丑产生鲜明的爱憎。

阅读理解正确阅读的方法

1、浏览性的泛读。

对大部分浅显易懂的书或阅读价值不高的书籍报刊,可采取浏览法,即“随便翻翻”,以大致了解其主要内容,或通过看标题、目录、内容提要、前言等,以求在有限的时间内获取更多有价值的信息。

2、探求性的速读。

有时读书是为了达到某个特定的目的或完成某项任务,如寻求某个问题的答案,专门搜集某方面的知识等,这就要求“一目十行”。? 快速阅读的奥秘在于让大脑跑在眼球前面,掌握快速阅读的孩子每分钟能读200多个字,未受训练的每分钟只能读十字。速读能求得新知识新信息成倍成倍增长,赶上时代发展的需要。

3、品味性的精读。

对名篇名著和其他文质兼美的优秀作品,需要静心细读,体会立意构思,揣摩布局谋篇,欣赏妙词佳句,像人吃东西那样,经过细嚼慢咽,才能把书中的精华变为自己的知识营养。有的好文章要反复地读几遍,甚至熟读成诵。

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