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检索表，你就从界门纲目科属种么去分类，例如紫罗兰：
或者你就从外部形态，区分，例如颜色，形态，叶片数量，有无香气，开花月份等等之类的，总是言之有理即可。
家兔 蜈蚣 蝴蝶 青蛙怎么做检索表
该检索表的写法如下：
1、确定分科检索表的检索对象：首先，要确定需要查找的分类群，例如植物、动物或微生物等。
2、收集文献资料：收集与该分类群相关的文献资料，包括书籍、期刊论文、数据库等。
3、整理资料：将收集到的文献资料进行整理，按照分类群的系统分类学进行分类。
4、制定检索表：根据整理后的资料，制定分科检索表。检索表可以采用表格形式，每行代表一个分类群，列代表该分类群的鉴别特征。
5、编写鉴别特征：在每行中，列出该分类群的鉴别特征，这些特征可以是形态学特征、分子生物学特征或其它鉴别方法。鉴别特征应该具有可操作性，以便实际应用时能够方便地使用。
6、编写使用说明：在检索表的最后，可以编写一些使用说明，包括如何使用该检索表、需要注意的事项等。
7、校对和修改：最后，要对检索表进行校对和修改，确保其准确性和可操作性。
检索表看起来复杂，但最简单地，是混合了生物区分识别的相似性和它们之间的最典型的差异。
我不教，但我是一个专业的准备检索表O（∩_∩）O
与我的导师的话来说，“扒堆”
具有相同特征的地方一起，所以你可以把“一帮孩子”变成了“几个堆”
然后看着每一个不同的堆在
区分每一个人可以激发孩子的想象力，先用最常见的几种生物链接
如“螃蟹，燕子，蝴蝶，蚯蚓，”（我不知道你的学生都是年龄）
1.你可以飞...... 2
- 不能飞...... .... 3
2.全身覆盖着羽毛......燕子
- 全身覆盖着鳞片......蝴蝶
3. ......硬壳蟹
- 没有一个坚硬的外壳......蚯蚓
上下键提及
必须与思路应该是明确的特点，如果思路不清，你可以使用列表格鲁吉亚的方式，然后准备检索表。
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