三年级下册语文植物(多肉)记录卡怎么做

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1、准备好卡片,

区分好画画和写字的区域。(如果是有植物图画的卡片请忽略此条。)

2、写字区域:观察这个植物,分栏写出它的外形、颜色、气味等特点。

3、写字区域:观察这个植物,它与其他植物不同的地方是什么?你想想到了什么。

4、卡片的绘画区域画上和植物、和写的内容有关的图案

三年级植物记录卡怎么做?

方法如下:

1、准备一张纯白色的卡纸,使用剪刀或者小刀,将它裁剪成3:2的比例。

2、使用0.5毫米宽的胶布,制作卡纸的边框。

3、选择线条较为粗的马克笔写上植物的名称,侧边写上分类,生长环境以及特征。

4、写上土壤和施肥要求,是用直尺画出格子状。

5、往下写上浇水的日期,时间和量,细分画出格子状。

6、在底部写上位置、光照和注意事项的内容。

7、最后对分类名称使用马克笔进行标识,让植物记录卡变得一目了然。

注意事项:

一、采用统一格式的资料卡式样。

二、按一事一卡的原则制卡,便于将记录的同类事物的若干卡片归类按时间顺序集中,分类整理,归档保存。几件事记在一张卡片上,不便归类,查找及不方便。

植物记录卡怎么做?

三年级植物记录卡,选择植物的种类多选择绿豆、黄豆等,按照植物生长的过程来记录从植物的外形,颜色等来记录,总结。首先选择合适的硬质卡片,裁剪好,根据作业数目要求画好表格标好序号,按照时间顺序对观察的植物进行测量,记录相关植物的声长变化情况,进行总结,将植物生长规律写到记录卡上。

植物记录卡的意义

观察植物的意义,一是欣赏美景。自然界的植物,种类繁多,万紫千红,美不胜收,我们观察就是欣赏它的美景。二是感悟生命。自然界的植物,都是构成生命的物种,开花结果、落叶凋零、枯萎死亡,是它生命的隆回。

当然站在人类的立场,植物能产生氧气,提供食物,调节气候等,好像植物的存在就是为了人类。其实完全不是。植物的存在就是为了自身种族的繁衍和兴旺。

1、准备一张卡纸,在边缘上用0.5毫米宽的胶布,制作卡纸的边框。

2、用较粗的笔在上面画出相应的横线。写上植物的名称,侧边写上分类,生长环境以及特征。

3、在下面先画出横线,写上土壤和施肥要求。

4、往下写上浇水的日期,时间和量,细分画出格子状。

5、在底部写上位置、光照和注意事项的内容。

6、最后将制作好的记录卡,贴在对应的植物盆栽上就可以了。

植物养护要点:

1、修剪:一般在休眠期(即11月-翌年3月)要重剪一次,生长期要每月修剪一次,主要修剪荫枝、下垂枝、干枯枝、侧缘线、下缘线以外枝,下缘线要控制在1.8-2.5米。开花植物应在花芽萌动前进行。

2、施肥:在2-3月和8-9月以有机肥为主,一般采用对角线埋施,肥穴规格30cm×30cm×40cm,有机肥一般2-3kg/株,施肥种类采用复合肥(N:P:K为5:4:3为宜)和花生麸等基肥相结合。

3、补植:对施工、交通、人为、病虫害等造成的死亡树木,应及时清走,补回原来的种类,并力求规格与原来相近,并加强管理。

4、防风:常有大风季节前,要对乔木合理修剪,加固护树桩或枝架,风后要立即扶树、护树、清理断枝、落叶。同时每年应将护树绑带放松1-2次,防止绑线嵌入树皮内。

5、松土、整理养护穴:新植乔木(1-3年),每年应进行1-2次松土,培土,3年以上乔木已扎根,可不保留植穴并回填土。

6、浇水:新植乔灌木,要保证足够的水分。一般要在一周以内浇水三次;三年以上乔灌木,每半月或每月浇水一次即可。

7、质量控制:长势旺盛,生长良好;无病虫害发生;无缺株,保存率高;下缘线整齐,下垂枝、干枯枝及时修剪;养护设施整齐,完整。

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