二年级课外书有哪些-

网上有关“二年级课外书有哪些?”话题很是火热,小编也是针对二年级课外书有哪些?寻找了一些与之相关的一些信息进行分析,如果能碰巧解决你现在面临的问题,希望能够帮助到您。

二年级课外书介绍:

1、《克雷洛夫寓言全集》

克雷洛夫寓言有着极强的人民性和现实性,蕴含着他自己的以及从父辈们那里一代一代传下来的全部生活智慧和实际经验,语言优美、寓意深刻,常借动物和植物和形象,反映广泛的社会生活,刻画社会上各种人物的复杂性格,抒发自己的民主思想,具有一种特殊的感染力。

2、《三毛流浪记》

《三毛流浪记》是漫画大师张乐平的惊世之作。《三毛从军记》问世以后,张乐平有感于当时上海到处可见的流浪儿,悲愤中始创《三毛流浪记》,从此三毛形象产生了质的变化。

《三毛流浪记》曾影响过我国几代读者,曾改编成动画片、木偶剧、电视连续剧,五次被搬上银幕和荧屏,据不完全统计,自三毛形象问世60多年以来,各种连环漫画单行本便近有50种,累计印数达1000万册以上。

3、《安徒生童话》

《安徒生童话》是丹麦作家安徒生创作的童话集,共由166篇故事组成。该作爱憎分明,热情歌颂劳动人民、赞美他们的善良和纯洁的优秀品德;无情地揭露和批判王公贵族们的愚蠢、无能、贪婪和残暴。其中较为闻名的故事有:《小人鱼》、《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》等。

4、《莫妮克老鼠无字书》

这是一套经典的无字书。孩子们可以通过这套书认识字母、认识正反、颜色、大小,可以自己照样子折一折、玩一玩。老师在指导阅读时,可以让孩子想象成小老鼠,以老鼠的视角看周围的环境――这正是图画书的另一魅力所在。

5、《快睡吧,小田鼠》

这本书也讲述了一只小田鼠不肯睡觉的故事。从故事的第一页开始,小田鼠不断地提要求,不断地想出推迟睡觉的办法,会让孩子们感到好玩。

从一到十,十件事情,数量或时间依次递增,也是一种数的概念。老师在讲这个故事时,还可以让孩子们留意一下画面中的细节:墙上的图画,房间里的玩具,数一数隐藏在图画中的小猫。

二年级适合看什么课外书

1、爱的教育:

《爱的教育》是一本日记体的小说,写的是一个小学四年级学生安利柯一个学年的生活,期间穿插着老师每月给学生讲述的“故事”,还有父母为他写的许多具有启发意义的文章。这是一部以教育为目的的儿童文学作品。它弘扬伟大的爱国主义,歌颂人与人之间团结友爱的高尚情怀。

2、汤姆·索亚历险记:

《汤姆·索亚历险记》(The Adventures of Tom Sawyer)是美国小说家马克·吐温1876年发表的长篇小说。小说的故事发生在19世纪上半世纪美国密西西比河畔的一个普通小镇上。主人公汤姆·索亚天真活泼、敢于探险、追求自由,不堪忍受束缚个性、枯燥乏味的生活,幻想干一番英雄事业。

3、了不起的狐狸爸爸:

《了不起的狐狸爸爸》认为动物及小动物们所蒙受的不白之冤是人类骄横自大的一种表现,人类的丑恶、残暴、凶狠、狡猾、奸诈比动物――无论多么凶残的、强大的――都表现得要充分得多得多。假如每一个可爱的孩子在出生以后,首先能看到的是这些优秀的儿童文学作品。

那么他们才能具有与大自然、动物和平共处的优秀品德,并热爱它们。

4、?窗边的小豆豆:

《窗边的小豆豆》是日本作家、主持人黑柳彻子创作的儿童文学作品,首次出版于1981年。这本书讲述了作者上小学时的一段真实的故事:小豆豆(作者)因淘气被原学校退学后,来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。

5、老人与海:

《老人与海》是美国作家海明威于1951年在古巴写的一篇中篇小说,于1952年出版。该作围绕一位老年古巴渔夫,与一条巨大的马林鱼在离岸很远的湾流中搏斗而展开故事的讲述。尽管海明威笔下的老人是悲剧性的,但他身上却有着尼采“超人”的品质,泰然自若地接受失败。

这些“硬汉子”体现了海明威的人生哲学和道德理想,即人类不向命运低头,永不服输的斗士精神和积极向上的乐观人生态度。

二年级适合看的课外书,详细介绍如下:

一、《钢铁是怎样炼成的》:

钢铁是怎样炼成的是一本生动而富于生活气息的语言,震撼人心的精神力量和引人深思的人生哲理,使读者身临其境。这本书以保尔柯察金的经历为线索,通过他的成长历程,展现了一个人在逆境中的坚韧和勇气。

这本书告诉我们生命是宝贵的,我们应该珍惜每一刻,为实现自己的梦想而努力奋斗。同时它也提醒我们,虚度年华和卑鄙庸俗都是无法挽回的,我们要勇敢面对生命中的挑战,为了更美好的未来而奋斗。

二、《西游记》:

西游记是吴承恩的作品,它是一部神话小说中最优秀的作品。这部作品充满了浓郁的浪漫主义,主人公包括唐僧、孙悟空、猪八戒和沙和尚。

通过这些故事可以感受到作者对于人性的思考和对社会现象的揭示,作为一部文学作品,它不仅具有文学价值,还能够启发读者的思考和想象力。

三、《童年》:

童年是高尔基的自传体长篇小说,通过描写主人公阿辽沙的童年,展现了当时社会生活的一些典型特征,这本书不仅揭示了那些铅样沉重的丑事,还描绘了作者周围的许多优秀的普通人物,其中外祖母的形象更是俄罗斯文学中最光辉最富有诗意的形象之一。

读这本书可以让读者看到一个倔强并且不断追求的青少年和他在成长期所遇到的种种问题及各种心理考验,它易于理解且有很好的教育意义,对于我们的成长和教育都有很大的帮助。

四、《朝花夕拾》:

朝花夕拾是鲁迅的回忆散文集,这些作品不是对往事的单调记录,而是用娴熟的文学手法写成的优美的散文珍品。

虽然不是为少年儿童写的,但其中写了许多关乎少年儿童的事,读起来兴味盎然,随着年岁的增加总能从中读出不同的味道来,这正是鲁迅作品的魅力所在。

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