网上有关“航天科普内容”话题很是火热，小编也是针对航天科普内容寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。
1970年4月24日，第一颗人造地球卫星“东方红”1号在酒泉发射成功。
2003年，杨利伟搭乘神舟五号进入太空，中国成为第三个掌握航天技术的国家。
2005年10月12日，航天员费俊龙、聂海胜乘坐神舟六号飞船再次飞上太空，并在遨游太空5天、完成一系列太空实验后安全返回地面。
科学家们坚持不懈的努力，让火箭一次又一次遨游太空。以他们的智慧与努力，创造了中国载人航天的一次次快速跃升。
航天梦不仅仅是科学家的愿望，更是众多孩子的梦想。载人火箭，月球漫步，这些是不是都遥不可及？在深圳，有一个地方能让孩子们近距离感受到太空的神奇，让航天梦触手可及。
国庆假期， 羚羊将带领孩子走进航天世界 ，在中国权威的航天机构—— 深圳太空研究院 ，让孩子沉浸式体验航天员的训练项目，感受独一无二的航天科研乐趣，探究航天科学的无穷魅力！
学习研究航天知识，不仅能为未来开发太空插上腾飞的翅膀，还能为我国及世界的航天事业做出贡献。
航天 科技 营，国庆首发！
一起来做一名 “小小航天员” 吧！
活 动 亮 点
高标准研究机构
活动在太空研究院进行，全程封闭式体验，安全性高；
专业的航天知识科普
由专业人员传授太空种植，航天工作者衣食住行和训练内容等知识。
夜宿太空研究院
入住“地星二号”太空体验床，体验航天员失重下的睡眠感受
专业太空研究院颁发证书
结营后可获研学证书,并赠送“火星探险中的生存与牺牲-极地探险启示录”一书
活 动 收 获
1. 提高核心素养
? 锻炼独立能力，提高团队合作能力
? 培养自主发现问题、解决问题的学习思维
2. 培养多方面能力
? 培养孩子学科学，爱科学的科学思维和动手能力
? 培养孩子创造力，通过航天知识的学习，自行设计提升航天员舒适感的物件
? 通过实验过程培养学生的科学素养，通过分享会提高孩子的理解与表达能力
3. 增长航天科普知识
? 利用多媒体、实物展示、科普讲解、体验航空生活等，了解载人航天科普知识等
活 动 介 绍
No.1
航天科普参观
为了丰富孩子的航天知识储备，我们特地邀请了航天专业人员来向孩子讲解太空种植，航天衣食住行和航空训练等知识，为孩子提供最专业的最系统的航天知识。
1. 火星基地
走进火星模拟展厅。整个地面模拟火星的陆地，上面还坐落着实验基地。孩子们在这里可以看到不同星球上的奇异地貌。
2. 太空种植
爱看航天新闻的孩子们一定经常看到航天员们在太空育种的消息，你们有没有想过为什么要在太空舱中种植蔬菜呢？在太空中种植蔬菜会面临哪些挑战呢？带着这些疑问，跟着专业讲解员， 探索 太空育种的奥秘。
3. 航空衣食住行科普
航天员在太空的生活一直都是小朋友们所好奇的。在太空中的航天员们都穿着厚重的宇航服，吃着压缩食品，连睡觉的位置都有一定的学问。在太空中生活究竟和我们的普通生活有什么区别呢？在这里，我们可以一探究竟。
宇航服有多少种？它是怎么保障航天员在太空中的活动安全和工作安全？
为什么在太空中要吃压缩食品呢？对于航天食品的选择有什么要求呢？
由于失重，在太空中睡觉必须睡在睡袋等固定的位置，如果不睡在睡袋里会发生什么事呢？关于航空中衣食住行的疑问，由专业人员为大家一一解答。
No.2
航天 科技 大讲堂
专业的知识科普讲解，体验式的实践操作，配合航天影片观看，多种学习方式相互结合，让孩子对航天知识有更加深透的理解。
No.3
玩转太空黑 科技
高速离心机，多功能转椅，失重水槽，每一项都是一名合格航天员必须经历的挑战。这也是小小航天员的一项进阶成为航天员不可避免的任务。
航天员同款训练仪器
在导师和科研专家的指导下，孩子们将能体验到航天员日常训练中的两项： 短臂离心机和模拟失重床 ，挑战自己的极限，突破自我。
No.4
航天主题作品大赛
太空环境下，航天员们的生活环境比较艰辛，那有没有什么东西能够提高他们的生活质量呢，让航天员在艰难的工作环境下提升小小的幸福感呢？
动动小脑袋，和小伙伴们在宽敞明亮的会议室里一起出谋划策，设计出能够提升航天员生活质量的小物品。
设计完之后，孩子们还可以直面专业航天技术研学导师，共话航天梦。
No.5
夜宿太空研究院
这一次，我们换一种别样的住宿体验， 入住“地星二号”太空体验床，利用-6 低位卧床的设计原理，体验航天员失重般的深度睡眠。 说不定进入梦乡后，孩子们会梦到他们身穿宇航服，漫步星辰宇宙，遥望蔚蓝星球的美梦呢！
No.6
亲手制作太空食品
孩子们还将学习制作太空食品，完成他们 人生中的第一道“太空料理” 。
No.7
VR体验
沉浸式的学习，让孩子们体验与众不同的VR体验： “梦回神州”和“月球1号” 。
坐上定制化配套设备，戴上VR眼镜，感受火箭发射升空的震动、加速、旋转、减速着陆等一系列飞船舱体运动，通过舷窗外的宇宙空间景象；当“火箭”降落至月球表面时，小小航天员还能下登月舱，获得只有地球1/6的重力体验，亲身实地见证月球奇观！
No.8
颁发证书
活动结束后，孩子们还能收到 由太空 科技 研究院颁发的研学证书， 自豪感一定up up up上升！
活 动 营 地
>> 国家国际 科技 合作示范基地
深圳市绿航星际太空 科技 研究院是为落实深圳市人民政府与中国航天员科研训练中心战略合作协议而组建的民办非企业科研实体，具备“环境控制与生态技术实验室”、“重力环境效应与 健康 维护技术实验室”以及“航天营养与食品工程实验室”三个技术一流、设施完备的科研创新平台。
>> 成功完成“太空180”试验
2016年6月17日，研究院组织开展了“绿航星际”4人180天受控生态生保系统集成试验，这也是首次由我国主导、多国参与的“人与环境”大型试验，吸引了16个国内外科研机构，协作开展21个参试项目。试验圆满成功标志着我国自主掌握的受控生态生保技术达到国际先进水平。
活 动 导 师
专业航天技术研学导师——潘占春
这次活动我们特别邀请了航天工作者潘占春先生作为孩子们的指导老师之一。潘占春先生是1998年神舟计划第一批航天员14人中的一员，多年来一直进行着体质训练、航天环境适应性训练、心理训练、专业技术训练、飞行程序与任务模拟等训练直至退役，拥有专业丰富的航天员训练经验。
航天科普知识内容有哪些？
以下是 整理的《航天科普知识问答十题》，希望大家喜欢！
1、人类已研制出几种载人航天器？
人类现已研制出宇宙飞船、航天飞机和空间站3种载人航天器。
2、载人航天器各有什么用途？
宇宙飞船和航天飞机，主要用于接送航天员和货物，且在太空飞行时间一般不超过20天，又可称为天地往返运输器；空间站在太空长期运行，不返回地面，主要用于观天看地、研究空间科学、太空生产和在轨服务等。
3、火箭的故乡在哪里？
“火箭”最早的含义是“带火的箭”，出现在中国的三国时期。火药发明后，宋代兵家打仗时，就把火药筒绑在箭杆上，点燃引信后，靠火药喷火产生的反作用力使箭飞得更远，这种火箭已具有了现代火箭的雏形。世界公认，中国是火箭的故乡。
4、我国的神舟号飞船由几个舱段组成？
神舟号飞船是我国自主研制的载人飞船，采用“三舱一段”构型，即由轨道舱、返回舱、推进舱和附加段构成，推进舱和轨道舱上各有一对太阳能帆板。推进舱在飞船的最下部，返回舱在中间，轨道舱在上部，附加段在飞船的最顶端。
5、神舟号飞船“三舱一段”的作用是什么？
推进舱是飞船在空间运行及返回地面时的动力装置；返回舱是飞船起飞、飞行和返回过程中航天员乘坐的舱段，也是整个飞船的控制中心；轨道舱是航天员在太空中工作和生活的场所，装有各种实验仪器和设备。附加段也叫过渡段，是为将来与另一艘飞船或空间站交会对接做准备的。在载人飞行交会对接前，它也可以安装各种仪器用于空间探测。
6、飞船返回地面时，是所有舱段都返回吗？
不是。飞船返回地面时，只有返回舱一个舱返回地面。返回舱与轨道舱分离后，轨道舱可以留在轨道上继续工作半年左右。
7、苏联和美国的第一代载人飞船是几舱飞船？
苏联的第一代“东方”号飞船，是双舱飞船；美国的第一代“水星”6号飞船是单舱飞船，1962年2月20日，美国航天员格伦乘坐该型号飞船环绕地球飞行了3圈。
8、神舟号飞船由多少个分系统组成？
共有13个分系统：结构与机构、制导导航与控制、数据管理、测控通信、热控制、推进、电源、有效载荷、环境控制与生命保障、乘员、仪表照明、应急救生、回收着陆等。其中环境控制与生命保障、乘员、仪表照明、应急救生系统，在卫星上是没有的。
9、神舟号飞船的返回舱是什么样子？
神舟号飞船返回舱的外形像一口中国古代的大钟，呈大钝头倒锥体，它在飞船的中部，为密闭结构，其上部有舱门与轨道舱相通，供航天员进出轨道舱使用。返回舱内最多可设置3个航天员座椅。
10、航天员在“神舟”五号飞船里活动的空间很大吗？
不算附加段，“神舟”五号飞船三个舱加起来有8米高，内直径2.5米，能够提供航天员自由活动的空间大约6立方米左右。
有时在白天有时在夜晚，航天发射时间是如何决定的？
航天科普知识内容有如下：
1、中国航天事业包含空间技术、空间应用和空间科学三大领域。
2、我国神舟号试验飞船是用（长征二号F)运载火箭发射的。
3、航天员在睡袋中漂浮着，用绳子将人倒挂在墙上、墙角、天花板上等等，背部和侧面没有感觉。
4、宇航员描述，太空闻起来就像烧焦牛排、高温金属和焊接烟雾的刺鼻气味。专家表示，太空气味呈现出的金属味可能是来自于高能离子的振动。
5、铝镁合金、钛合金等复合材料都是航天科学的产物。如今，它们被广泛应用于旅行箱、压力锅等生活用品上。
6、第一位登上月球的宇航员是（阿姆斯特朗），他是（美国）人。他首先实现了人类登上月球的理想。
7、世界上第一颗粒人造地球卫星是（前苏联）发射的，从而开创了人类航天的新纪元。
8、人造卫星的分类：按照功能或应用分类：通信卫星、遥感卫星、气象卫星、导航卫星。
9、我国第一艘试验飞船——神舟号是在（1999年11月20日）发射成功的。
10、我国在（1980年）向太平洋发射了远程火箭。
走进航天馆,我一眼就看见了什么
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在航天领域，适合航天器发射的时间范围称为发射窗口。发射窗口，是一个或多个时间范围，那么，最终的发射时间是怎样确定的呢？
我们先来看看载人飞船，这是一种载有航天员，在近地轨道执行短期飞行任务的航天器。在选定载人飞船的发射时间时，和选定其他航天器的发射时间有什么不同呢？
为了开展丰富多彩的空间实验，载人飞船上装载着各种仪器，它们的正常运行都需要在一定的工作温度范围下。为了维持工作温度，仅靠载人飞船携带的能源是远远不够的，这就需要保证飞船有一定的时间是处于阳光照射区。
在飞船绕地球飞行期间，会在受到太阳照射的阳光照射区和处于地球背面的地球阴影区两个区域中循环飞行。不同的发射时间会导致飞船处于阳光照射区和地球阴影区的时间相差很多。为了让飞船上的仪器能够正常工作，就需要确保载人飞船在轨运行时有合适的受晒因子，并选择合适的发射窗口。
受晒因子：一个轨道周期内，光照时间与轨道周期之比。也就是一个周期内，飞船在阳光照射区的时间占比。
飞船在阳光照射区受光照，如何利用太阳光维持实验仪器的工作温度呢？这就需要飞船上的太阳电池阵来帮忙啦，将光能转化为电能，之后再通过设备将电能转化为热能，满足实验仪器的需要。
例如神舟飞船上的太阳能电池阵，只能绕横轴旋转。为了能够稳定持续的发电，太阳能电池阵的正法线要与太阳方向应保持一定的夹角。这也为选择发射窗口提供了一条限制条件。
而各种实验仪器因功能不同，也对发射窗口起到一定的筛选作用。比如，飞船制导、导航与控制系统红外地球敏感器要求地球能进入视场，而太阳光不能进入视场；数字太阳敏感器则要求太阳完全进入视场。
除了上面这些因素需要考虑，实际上，载人飞船的首要任务是保证航天员的安全，在选择发射窗口时，一定要考虑到发射场、着陆场以及远洋测控区的气象因素，确保发射、测控、返回以及应急救生成功。
因此，与其他航天器不同，载人飞船的发射窗口必须满足飞船正常工作条件的要求以及航天员的安全救生要求。
空间交会对接，我们已不陌生，我国已进行过多次。需要执行交会对接任务的飞船对目标飞行器进行追踪，使两个飞行器在同一时间、以相同速度到达空间的同一点，并完成两个飞行器的空间对接，这样的飞船称为追踪飞船。
就像在神舟十一号飞船与天宫二号空间实验室交会对接的任务中，神舟十一号飞船是追踪飞船，天宫二号是目标飞行器。在轨飞行中，改变航天器的轨道平面需要消耗大量的推进剂。为了节省推进剂，就要使两个航天器基本共面，一般会要求追踪飞船的发射窗口只有几秒钟，对地面发射控制的要求更为严格。
而卫星的发射窗口，要根据卫星的飞行任务进行设计，可能会同时计算多种发射窗口，以适应发射任务都需要，避开不良环境和气象条件的影响。
那么，航天器到底如何选定发射时间呢？要考虑到下面四个条件。
气象条件
主要与发射有关，要考虑火箭、航天器发射时的气象条件，根据天气预报，确定满足发射要求的时机。
准备情况
要根据火箭、航天器、发射场、测控等系统的实际准备情况，将发射时间定在各系统满足发射条件后的时段。
工作条件要求
要考虑地面跟踪测量系统的工作条件要求，比如远洋测量船工作海域的天气情况、海浪情况，发射场光学测量设备的能见度、太阳角度等。
搜救要求
如果是载人飞行，要考虑发射场、着陆场对航天员搜救的要求，如选择的发射时机要有利于救生的准备、落点的预报和搜索，着陆场不能有大风、沙尘、雷电等恶劣天气。
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走进航天馆，我一眼就看见了一架巨大的火箭模型，它像一条巨龙，耸立在展馆中央，熠熠生辉。这是我国自主研发的长征系列火箭，它代表着中国航天科技的发展历程和辉煌成就。相关知识如下：
1、长征系列火箭是中国航天事业的重要组成部分，自1970年代初期，中国开始了自主研制火箭的历程。经过多年的探索和实践，中国航天人攻克了一个又一个技术难关，取得了举世瞩目的成就。
2、长征系列火箭具有许多特点和优势。首先，它采用了先进的火箭技术，如液氧煤油发动机、火箭助推器等，这些技术使得火箭更加可靠、安全。其次，长征系列火箭具有强大的运载能力，可以将各种卫星和载人飞船送入太空，为我国的航天事业提供了强有力的支持。
3、在航天馆中，我还看到了许多其他的展品，如卫星模型、载人飞船模型等。这些展品展示了中国航天事业的各个方面，让我们更加了解和认识中国的航天事业。
4、通过参观航天馆，我深刻感受到了中国航天事业的辉煌成就和巨大贡献。中国航天人用自己的智慧和汗水，创造了许多不可能的奇迹，为人类探索宇宙和发展航天事业做出了巨大的贡献。
航天馆的作用
1、航天馆是中国航天科技的重要展示窗口。在这里，人们可以了解到中国航天科技的发展历程、现状以及未来的发展趋势。这不仅有助于人们更好地了解航天科技，还有助于提升中国在国际航天领域的影响力。
2、航天馆也是进行航天科普教育的重要场所。在这里，通过展示各种航天器、发动机、航天员服装等实物，以及模拟飞行、太空行走等互动体验项目，可以让参观者更直观地了解航天科技知识，激发青少年对航天科技的兴趣和热爱。
3、航天馆还可以为科研人员提供交流和学习的平台。通过展示最新的航天科技成果和学术研究成果，可以促进学术交流和合作，推动中国航天科技的进步和发展。
4、航天馆也是人们了解国家科技实力的重要窗口。在这里，人们可以感受到中国在航天领域的技术实力和创新能力，增强国民的自豪感和自信心
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