一年级拼音手抄报怎么做

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一年级拼音手抄报怎么做如下:

1.先写上“拼音王国”四个字,接着在上面画上两个小朋友,手里拿着矩形的字母“a”。

2.在下面画上很多的花花草草,上面用弧线边框围绕着,也有一些字母。

3.拼音王国”四个字涂上彩色,草地为淡绿色,背景为**。

4.花花草草为彩色的,字母是红色和绿色的。

5.两个小朋友有着褐色的头发,空白处画上横线,**背景上,画上橙色的点,这样,拼音小报就完成了。

正确拼读zh、ch、sh、r和韵母组成的两拼音节、三拼音节,正确认读带调的整体认读音。借助拼音,正确认读:“擦桌子、折纸”两个词语,认识“桌、纸”两个生字。

声母zh、ch、sh、r和韵母组成的两拼音节,三拼音节的正确拼读,带调整体认读音节的认读。发音指导:首先我们要明确什么是翘舌音?翘舌音:发音部位都是舌尖和硬腭,发音时舌尖是翘起的,就叫做翘舌音。

在我们学习声母zh、ch、sh、r的时候,要借助情境图中的词语:蜘蛛、织毛衣、织网、吃苹果、狮子、日出、值日等,来帮助学生发音。

zh、ch、sh、r、zhi、chi、shi、ri的发音学习,老师要做示范,告诉孩子们翘舌音怎样发,并强调读声母的时候要读得轻短些,读整体认读音节的时候,读的要长而响亮,这样就能明确区分开了。

一年级小故事的手抄报怎么画,如下:

一、步骤:

1、准备好A4纸,马克笔,勾线笔。

2、首先,在A4纸上确定好要画的图形的大概位置。

3、用勾线笔在A4纸上画出手抄报的框架部分。

4、美化框架的周围,可以画一些书本,柳条,栅栏,山坡和星星的装饰物。

5、接着,在手抄报上面的位置写出大标题,例如:“永远讲不完的故事”。

6、将手抄报上的框架部分涂上漂亮的颜色。

7、然后把框架周围所有的装饰物涂上漂亮的颜色。

8、在框架里面画上横线的格子,这样手抄报的底板就画好了。

9、工整的写上选好的小故事。

二、需要的原料:

纸(A4纸)、铅笔、橡皮、马克笔、勾线笔

三、故事三则:

1、皮皮猴的脸蛋儿

皮皮猴总是把脸蛋儿弄得脏兮兮的。一天,皮皮猴正在树上玩泥巴,他和远处的小棕熊打招呼。小棕熊抬头看见一个黑家伙,边跑边喊:“妖怪啊!”“小鹿,你跟我玩吧!”皮皮猴说。“扑通”小鹿吓得倒在地上,昏了过去。

小鹿被送到了医院,醒来后,她对大家说:“我遇到了怪物!”。这时候皮皮猴玩了一天的泥巴回到家,家人已经看不清他的模样了。“你,你是谁?”猴妈妈看到皮皮猴,吓了一大跳。皮皮猴心想:以后,我一定要做个讲卫生的好孩子!

2、小松鼠上学

小兔正在路上散步,小松鼠急急忙忙地向他走来。小白兔问:“小松鼠,你为什么走得那么快呀?”小松鼠说:“要迟到了。”小白兔慢吞吞地说:“不上学,不是更好吗?”小松鼠说:“不上学,是学不到知识的。”

听后,小白兔说:“那我也跟妈妈商量商量一下,我也要上学。”小松鼠来到学校,老师还没上课。正在这时,小白兔也背着书包急急忙忙地走进教室,小白兔说:“我也要读书,学习文化知识。”小松鼠笑了笑,说:“那我们一起努力吧!”

3、动物求医

有位医术高明的山羊医生,据说他能治百病。

一天,小熊、小猪、小狗来看病。小熊有气无力地走到诊所里,对山羊医生说:“牙疼!”山羊医生满脸微笑地说:“少吃糖,多刷牙。”小猪一摇一摆地走到山羊跟前说:“山羊医生,我太胖!”

山羊医生语重心长地说:“早起去锻炼。”小狗愁眉苦脸地说:“我没有朋友!”山羊医生亲切地说:“拿出新玩具,找小伙伴们玩。”他们各自回了家。

一个月后,小熊牙不疼了,小猪变瘦了,小狗有了一大群朋友。从此,大家更加喜欢山羊医生。

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