网上有关“二年级关于小动物的童话故事(10篇)”话题很是火热,小编也是针对二年级关于小动物的童话故事(10篇)寻找了一些与之相关的一些信息进行分析,如果能碰巧解决你现在面临的问题,希望能够帮助到您。
#童话故事# 导语童话故事的主人公不管是动物、植物、还是没生命的橡皮铅笔,它们都能说,能笑,能思考问题,也就是把它们当人来写,赋予它们人的性格。童话里往往还包含了神奇的魔法、无尽的财富、凶恶的怪兽等元素,使故事能够引人入胜,打动孩子的好奇心,丰富孩子的想象力。下面是 无 整理分享的二年级关于小动物的童话故事,欢迎阅读与借鉴,希望你们会喜欢!
1.二年级关于小动物的童话故事:小刺猬在干什么
一大早,大家就看见小刺猬不停的耸着鼻子。
“你在干什么呢?”一只花公鸡问。
“我闻见了花香!”小刺猬一边说,还一边闻。
“瞎说!没什么花香,我一点儿也没闻到。”花公鸡昂首阔步地走开了。
“你在干什么呢?”一只小老鼠问。
“我闻见了花香!”小刺猬一边说,还一边闻。
“胡诌!没什么花香,我一点儿也没闻到。”小老鼠飞快的跑开了。
“你在干什么呢?”一只小猫问。
“我闻见了花香!”小刺猬一边说,还一边闻。
“是的,你看,春天来了!”小猫指了指远处的山峦,微笑着说。
2.二年级关于小动物的童话故事:小象的鼻子
森林里,有一架神奇的‘梯子’,那就是小象的长鼻子!
一天,小白兔和小灰兔姐妹两个来到森林里放风筝,它们玩儿的正高兴呢!突然,调皮的风娃娃将风筝吹上了树梢。
“啊!这可怎么办?咱们都不会爬树啊!”小白兔和小灰兔哭丧着脸说。
“别担心,有我呢!”小象来了,它放下长鼻子,请小白兔和小灰兔上来,然后抬起鼻子把它们送上了树,它们很轻易的就拿回了自己的风筝。
“谢谢你!”小白兔和小灰兔一齐说。
“不用谢!”小象微笑着说。
一天,小猴子家的房顶破了,小猴子望着滴答滴答漏水的屋子,烦恼极了。
这时候,小象来了,它说:“别担心,有我呢!”
说着,它放下长鼻子,把小猴子送上了屋顶,小猴子修好了破洞,房子再也不漏水啦!
小猴子说:“谢谢你!”
小象说:“不用谢啦!”
小象的长鼻子真有用,它还用自己的长鼻子帮助了更多小动物,大家都爱它的长鼻子!
3.二年级关于小动物的童话故事:兔宝宝发脾气
兔宝宝总爱发脾气。
这天晚上,兔宝宝 来到森林里看月亮,可是当它抬头往天上看的时候,天上并没有月亮,只有稀稀疏疏的几颗小星星,它生气的说:“哼!臭月亮!”
没办法,没有月亮那就只有看星星啦!
这时候,一只小猴子走过来,它也想看看星星。
兔宝宝看见了,生气的说:“哼!不许你看星星!不许看!”
因为天太黑,小猴子没有看清是兔宝宝,它只看见两眼冒着红光的怪物,小猴子害怕极了,边跑边喊:“救命啊!救命啊!红眼睛怪物来啦!”很快,就跑没影了。
兔宝宝还不知道小猴子说的就是它呢!它听见小猴子喊红眼睛怪物,也很害怕,可是它四下一瞧,半天也没见着什么红眼睛怪物呀!
过了一会儿,它来到河边洗手,正当它往河里瞧的时候,突然发现河里面出现了一只红眼睛怪物,它吓了一大跳,可是又想想,呀!长长的耳朵,三瓣嘴,雪白的皮毛,那不正是自己吗?
原来自己发脾气的样子这么可怕呀!兔宝宝想:“自己以后可千万不能发脾气啦!”
4.二年级关于小动物的童话故事:没礼貌的老虎大王
森林里,举行了一场热闹非凡的篝火晚会,所有的小动物都来参加。
门口就是狐狸两姊妹,它们今天充当晚会迎宾,站在门口,迎接大家。
摇摇摆摆,小鸭子来了,它礼貌的说:“你们好!”
狐狸两姊妹微笑着点了点头,两手一伸,请它进去。
蹦蹦跳跳,小兔子来了,它礼貌的说:“你们好啊!”
狐狸两姊妹立刻退到两边,说:“请进吧!”
登登登登,老虎大王来了,它招呼也不打,头抬得老高,双手背后,踏着大步就往里走。
狐狸两姊妹见了,皱起了眉头,它们伸出手拦住了老虎大王。
“大王先生,您不能进去!”它们异口同声的说。
“为什么?!我可是森林!”老虎大王很生气。
“因为您没有礼貌!”狐狸两姊妹毫不畏惧。
“哦……对不起……你们好!”老虎大王红着脸说。
狐狸两姊妹这才收回手,说:“请进吧!”
5.二年级关于小动物的童话故事:海边散步的小熊
有一只骄傲自大的熊。
一天,它来到海边散步,看见了螃蟹。
它嘲笑螃蟹:“你看你,眼睛长在脑袋上,还长着十条腿,太奇怪、太丑啦!还好意思出来溜达!”
螃蟹笑了笑,没有说话。
熊继续嘲讽:“看啊!承认了吧!不仅如此,你还胆敢在我面前横着走!不想好啦!”
说着,它就拎起螃蟹,想要把它重重的扔进海里。
6.二年级关于小动物的童话故事:小月亮的意外收获
调皮的小月亮在云彩间跳来跳去,一不小心掉进了小河里,它大喊:“快来人啊,救命啊,救命啊!”
水面上有个渔公听见了动静,以为是小鱼上钩了,就高兴地撒起网:“等了一天,终于有收获了。”
渔夫网住了小月亮,使劲将它往岸边拉。小月亮可急坏了:“快停下,快停下,我是小月亮啊。”
吹着口哨的渔公哪里听得见,他看也没看就把月亮带回家,对渔婆说:“快看看,我给你带什么好吃的了?”
渔婆一看,网里不是鱼也不是虾,而是一个亮亮的、圆圆的饼。她说:“这一定是一个好吃的烧饼!”
说完她狠狠咬了一口:“哎呦!我的牙啊……”
渔婆的大门牙被咯掉了。她看了看手里的烧饼,毫不客气地把它扔出窗外。
小月亮被扔到了路上,一个行路人走过来,不小心绊了一脚。行路人捡起小月亮说:“这石头害得我差点摔一跤,赶紧把它扔了吧。”
他一甩手,又把小月亮扔到了小树林里了。
小树林里黑乎乎一片,一点声音也没有。浑身酸痛的小月亮有点害怕,它蜷着身子躲在一棵小树下面。
这时,远方有了微微的光亮,一个小小的声音问:“你是谁?”
小月亮回答:“是我,我是月亮。”
小灯围着月亮走了两圈,忽然变得更亮了:“真的是月亮!大家快来了,美丽的月亮来我们家做客了。”
原来,小灯是一只萤火虫。它喊来伙伴们,顿时,整个小树林亮起了一盏盏小灯,真美啊!
萤火虫们围着月亮嘘寒问暖,小月亮吃惊地问:“原来地上也有小星星啊。”
萤火虫们开心地问:“我们真的和小星星一样吗?”
“你们真的和小星星一样。”
小月亮环视周围,自己身边全是一闪一闪的“小星星”,四周还围绕着绿树红花,这里真的比天空的家还美丽。
7.二年级关于小动物的童话故事:小青蛙的演唱会
看着空无一人的座位,小青蛙瓜瓜怎么也唱不出来,它握着话筒,眼泪直打转。
青蛙爸爸说:“瓜瓜!加油,我们永远支持你!”
青蛙妈妈说:“瓜瓜!快开始呀!我们可都是你的歌迷!”
青蛙妹妹说:“哥哥!我可是买了门票的,不唱我们可不答应呀!”
小青蛙瓜瓜听了,感动极了,它鼓起勇气,张开嘴巴唱了起来。
它的歌声通过话筒,传遍了整个森林,大家听了这美妙的歌声,都纷纷从四面八方来到演唱会。
人越来越多,小青蛙瓜瓜事先准备好的椅子都不够用啦!
8.二年级关于小动物的童话故事:小猴子和小花蛇
小河边有一条小花蛇,它吃坏了东西,肚子好疼呀,满地打滚,被小猴子看见了,小猴子忙问:“小花蛇,你怎么啦?”
小花蛇边打滚边说:‘我吃坏了东西,肚子疼啊!”
小猴子听了,立刻找来了草药,给小花蛇吃下,没过一会儿,小花蛇的肚子就不疼了。
它感激的说:“谢谢你救了我!你要去哪里?”
小猴子说:“我想过河,可是我不会游泳。”
小花蛇立刻将自己围成一个圆形的‘游泳圈’,说:”小猴子,上来吧!”
小猴子套着‘游泳圈’,高高兴兴的过河去啦!
9.二年级关于小动物的童话故事:小松鼠做家务
松鼠妈妈不在家,小松鼠看着脏脏的地,想:“妈妈上班多辛苦,我要帮妈妈做家务呀!我来扫地吧!”
这样想着,它拿起自己蓬蓬松的大尾巴,扫呀扫,扫呀扫,扫起了一阵阵灰尘,“咳咳!咳咳!”
终于扫好啦!瞧,地面多干净!
“妈妈看见一定很高兴呀!”小松鼠高兴的想。
很快,妈妈下班回到家,看见干净的地面,直夸小松鼠:“宝宝真棒!”
小松鼠翘起自己的大尾巴,得意的说:“这都要靠我的大尾巴哟!”
妈妈抱起小松鼠,吻了一下,说:“好孩子,不过咱们今天得洗洗澡啦!”
“好的妈妈!”小松鼠大声说。
10.二年级关于小动物的童话故事:想妈妈的小绵羊
一只玩具小绵羊,淌着眼泪一直哭。
铁皮小狗看见了,问它:“小绵羊,你哭什么呀?”
其它玩具也一起凑上来听。
玩具小绵羊边哭边说:“呜呜!我一早醒来就发现妈妈不见了!我好想妈妈呀!呜呜!”
铁皮小狗和其它玩具听了,非常同情它,于是它们对它说:“别哭别哭,我们帮你找妈妈!”
玩具小绵羊听了,说:“真的吗?你们真的能帮我找到妈妈?”
玩具们点点头,说:“能的!能的!你放心!”
“不过我们得晚上去找,白天人类会发现的!”
“对,小绵羊,你先好好睡一觉吧!等你醒过来,你的妈妈就回来啦!”
玩具小绵羊点了点头。
到了晚上,它们就浩浩荡荡出发了。
小绵羊想妈妈,想的睡不着,可是它越来越困,眼皮子也越来越耷拉,渐渐地,睡着了。
四则用小动物描写的寓言故事(二年级适用)
鳄鱼和鳄鱼鸟
在美丽的湖边,住着一条鳄鱼。鳄鱼有一张超大超大的嘴,嘴里有两排锋利的牙齿,身上的皮肤坑坑洼洼的。
“哎呀,长得真恐怖啊。快走开!不和你这个丑八怪一起玩!”小动物们都说。
听到这样的话,鳄鱼非常伤心。鳄鱼虽然长得很吓人,但他心地善良,喜欢交朋友。
一天,鳄鱼吃午饭时,一块肉塞到牙缝里去了。他使劲伸长胳膊,想用手抠(kōu)出牙缝里的肉,但怎么也够不着。
鳄鱼找河马帮忙:“河马,能帮我把牙缝里的肉弄出来吗?”
河马冷冷地说:“对不起,我没空!”
一只小巧玲珑的鸟儿飞来了,她清脆地说:“不用担心,我帮你!”
鳄鱼张开大嘴。鸟儿飞进鳄鱼嘴里,一点点地把牙缝里的碎肉啄(zhuó)得干干净净。
“真舒服啊!这种感觉就像飞起来一样!可爱的鸟儿,我该怎么报答你呢?”
鸟儿说:“你已经报答过我了。我本来肚子饿得很,托你的福,午饭吃得不错。”
从此,鳄鱼和鸟儿成了一对形影不离的好朋友。人们把这种鸟叫做“鳄鱼鸟”。
蚯蚓和蟒蛇
一天,蚯蚓看见路旁有条长长的蟒蛇正在睡觉。
“哇,好修长的身材,如果我也这样漂亮该多好啊!”蚯蚓羡慕不已,就想出个好办法让自己改变一下。
蚯蚓爬到蟒蛇旁边,使劲把自己拉长。
惊醒的蟒蛇大叫:“喂,伙计,你在干什么?那样太危险,你会没命的。”
可惜这话还没说完,蚯蚓已经因为用力过大,把自己的身体拉断了。
它不仅没变长,反而成了更短的两截。
如果不根据实际情况,盲目去模仿别人,是很危险的!
但值得庆幸的是蚯蚓有神奇的再生能力,每一截都会成长为一条蚯蚓。
小猴挤挤的小花园
小猴子挤挤在山坡后面发现了一个花园。这是一个被人遗忘的花园,又脏又乱。小猴子挤挤的朋友棕熊、灰鼠、花猫都来帮小猴挤挤整理花园。
小猴挤挤给花园种上新的草坪和鲜花,还在湖里养了许多鱼,使花园变得又干净又漂亮。他给这个花园取了个名字叫“挤挤花园”。
小猴子挤挤的朋友们来参观挤挤花园了。花猫突然叫了起来:“挤挤,不好了,这里有许多害虫。你瞧,这是毛毛虫,这是甲虫,这个是蜗牛,他们都是吃植物的害虫。”
这么多害虫呀!挤挤急了。“快捉!”他和朋友们一起捉起害虫来。一只、两只、三只……可怎么捉也捉不完。
晚上,小猴挤挤想到花园里的花草们正在被害虫吞食,就怎么也睡不着。他坐在花园门口想办法。
“小猴挤挤。”一个小小的声音气喘吁吁地说。小猴挤挤低头一看,原来是小刺猬用小鼻子闻着他:“你别急,我有办法。”小刺猬对小猴说:“我会收拾这些害虫的,你放心,快回去睡觉吧!”小猴挤挤开心的走了。
第二天一早,小猴挤挤就来到了花园。花园里的害虫果然没有了。小猴挤挤想:小刺猬的本领可真大呀!
小猴挤挤找到小刺猬说:“太感谢你了!”
可小刺猬看了挤挤,奇怪地问:“你是谁?”哦,挤挤想起来了,小刺猬是个高度近视眼。
篇一
爱发议论的山鸡
早晨,太阳刚刚升起,一只长着漂亮羽毛的山鸡就在森林中悠闲地散步。山鸡看见猫头鹰躲在树枝上休息,大声对他说:“你睁一只眼闭一只眼休息很不雅观,还是把这个坏习惯改掉吧!”
猫头鹰看了一眼山鸡,说:“我们猫头鹰睁一只眼闭一只眼休息,是为了提高警惕啊!我觉得这没有什么不好啊!”
山鸡看见啄木鸟在“笃笃笃”用力啄着树木,大声对他说:“你啄木时太用力了,难听的啄木声破坏了森林的宁静!”
啄木鸟低头对山鸡说“树木很坚硬,用力啄出一个小洞,才能把躲藏得很深的害虫抓住啊!”
山鸡看见乌鸦躲在树枝上,用嘴细心梳理自己的羽毛,大声对他说:“你浑身漆黑一团,十分难看,再梳理也没有用。你沙哑的叫声也很难听……”
乌鸦对山鸡说:“你别没事找事,乱发议论了。对你毫无意义的瞎议论大家都不会感兴趣,只会感到厌恶!你吃饱了没有什么事情干,就闭上你的嘴巴,找一个安全的地方休息去吧!”
山鸡听了乌鸦的话,火冒三丈,一边跳一边骂。一只流着口水的狐狸从草丛中钻出来,一把抓住了山鸡。山鸡拼命挣扎,大声呼救。猫头鹰、啄木鸟、乌鸦见了,一齐飞下来,用嘴不停地用力啄狐狸的脑袋。狐狸感到脑袋快要炸开来一样难受,只好放下山鸡溜走了。
乌鸦对浑身发抖的山鸡说:“不应该你操心的事情你瞎操心,应该你操心的事你却不操心。你长时间呆在地上叽叽喳喳不停地说话,引来了狐狸。你没有一点警惕性,多么危险!要不是我们及时相救,你就没有命了啊!”
呱呱感言:喜欢到处议论别人的人,不是出于内心的嫉妒,就是想炫耀自己比别人高明。
篇二
不懂装懂的花猫
学校开学了,花猫溜进课堂里躲在讲桌下打了个盹后出来,逢人便鼓吹自已受到高等教育长了见识,因此吸引了许多羡慕钦佩的眼光。于是它挂牌开了个教馆授教知识。
兔子求知心切,带着问题慕名而来找花猫虚心讨教。
“我真弄不明白,一到水里我就下沉,而我的邻居白鸭子却可以浮在水面上自由自在地游泳,这是什么原因啊?”兔子疑惑不解地问花猫。
“呵,那是因为白鸭子身上的羽毛厚浮力大,所以不会下沉会游泳。”花猫眼珠子一转装作很内行地回答。
“那绵羊身上的毛比白鸭子更多更厚,为什么它在水里不会浮,也不会游泳呢?”兔子有点糊涂了。
“那是,那是……”花猫有些心虚了,想不到兔子会提这样的问题。它嗫嚅一会儿,有些不自信地回答:“那是因为绵羊身体比白鸭子重,在水里就浮不起来,所以就不会游泳了。”
“但是水牛和河马它们身体都比绵羊更重,却在水里都不下沉也都会游泳,这又是为什么呢?”兔子一头雾水,它被花猫的回答彻底搞糊涂了。
“这个,这个……”花猫一时语塞,张口结舌不知如何回答。
“哈哈……真是无稽之谈,各类动物在水中是浮是沉能否游泳由它们本能决定,和你的答案根本风马牛不相及!”看见花猫丢人现眼的样子,一旁的公鸡禁不住失声发笑。它严肃地告诫花猫:“这下该明白了吧?知识这东西来不得半点虚假,咱不懂就是不懂不要装懂,如果都象你这样打肿脸充胖子假充内行,不但会误人子弟,最终还可能自取其辱。”
花猫在众人面前出丑,顿感无地自容,连忙用双手蒙面遮羞。所以直到今天,当花猫想起这件事时,还常常觉得害羞,习惯性地用双手蒙面,而不知内情的人还以为是猫在洗脸哩。
篇三
想着改革创新的蜈蚣
相传很久以前,蜈蚣与蛇都没长脚,都依靠左右摆动着身躯前行,速度很快。
有一天,蜈蚣突发奇想,它找蛇商量:“我说蛇兄,你看动物界中不管类别个个都长脚,比如鸡鸭两只脚,牛马四只脚,蟑螂八只脚,螃蟹还长了十只脚,现在大家都在提倡改革创新,咱们是不是也赶风头长它几只脚呀?”
蛇一听笑了:“何必学它们的样多此一举呢,长脚为了走路,我们天生没脚不也行走自如吗?”
“但意义不同啊。他们有脚那是祖传的;我们长脚是在改革创新,”吴蚣坚持着:“再说长了脚,行走速度可能会更快。”
“那倒未必,”蛇仍然反对:“改革创新也要尊重客观实际,而不能想当然赶时髦。”
“不管怎么说,反正改革创新总比因循守旧强,这样才能与时俱进不落伍。”蜈蚣不再理会蛇的劝告,打定主意去长脚。它思忖良久决定多多益善,于是长出二十对四十只脚来。
这下蜈蚣出尽了风头,人人钦佩它的改革创新精神。蜈蚣洋洋得意,但马上发现事与愿违,过多的脚相互制约成为累赘,使它迈不开步伐,速度反而更慢了。
蛇见了问它:“你改革创新后的速度与我相比如何呀?”
蜈蚣并不服输:“我虽然速度慢了,毕竟是改革创新的结果;你速度快却是墨守成规,不符合历史潮流。”
蛇正色道:“我虽然因循守旧,但它符合客观规律;你脱离实际瞎胡闹,结果适得其反,这样所谓的改革创新又有什么现实意义呢?”
篇四
求知识的灰老鼠
灰老鼠趁着夜色溜进书房跳上书架,还来不及做什么事情,就被在书房里守值的花猫给逮住了。
“可千万别误会,我和其它的鼠类不同,我不是来行窃的!求你放了我吧。”在猫爪下的灰老鼠连忙大声地为自己辩解恳求。
“既然不是来行窃,那你偷偷摸摸的跑到书房里干什么?”花猫毫不通融。
“是呀,谁都知道书房里除了书以外,什么吃的都没有,所以我是冲着书来的,”灰老鼠讨好地地望着花猫,尽量地做着解释:“我只是想到书房里查资料求知识增长学问而已。”
“查资料求知识?你增长学问干什么?”花猫好奇地睁大了眼睛。
“猫兄啊,可别小看鼠类,我们也懂得知识学问的重要性,”灰老鼠尽量装出斯文的模样,低声下气地和花猫套近乎:“我们费尽心机才弄明白人类为什么聪明呢?就是因为他们拥有这许多书籍!而其中蕴藏用之不竭的知识对我们鼠类而言太需要了!比如:为什么我们不受人类欢迎,为什么鼠族会害怕老猫?还有,怎样能使鼠族子孙脑子更聪明、更好地得以生存,怎样做了不光彩的事而不授人以把柄,等等,等等,这些高深的学问只能到书本里找答案,所以我就冒昧前来了。”
“呵,原来如此,那就更容你不得,”明白了灰老鼠的来意,花猫毫不客气地回答:“善良的人获取越多的知识,就越能创造财富有利于社会;而你是人类的祸害,如果让你聪明起来,那将后患无穷,所以你是万万留不得的。”
花猫说完,不再听灰老鼠的说辩,一口就把它吃掉了。
启示:知识是一柄双刃剑,善人掌握了它,它就是天使;一旦被恶人所拥有,它就变成了魔鬼。
关于“二年级关于小动物的童话故事(10篇)”这个话题的介绍,今天小编就给大家分享完了,如果对你有所帮助请保持对本站的关注!