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一、科普知识的价值意义

科普知识涵盖了科学领域的各个方面,无论是物理、化学、生物各个学科,还是日常生活无不涉及到科普知识。由于其范围的广泛性,奠定了科普知识的重要意义和影响。

科普知识的重要意义必然要求我们的科普教育必须与时俱进的与我们所提倡的素质教育同行。使科普知识,科普教育真正意义上走进人们的生活。科普知识的意义和影响必将是深远的、长久的。

二、科普知识大全

1、为什么星星会一闪一闪的?

我们看到星闪闪,这不是因为星星本身的光度出现变化,而是与大气的遮挡有关。大气隔在我们与星星之间,当星光通过大气层时,会受到大气的密度和厚薄影响。大气不是绝对的透明,它的透明度会根据密度的不同而产生变化。所以我们在地面透过它来看星星,就会看到星星好像在闪动的样子了。

2、为什么松鼠的尾巴特别大?

别看轻松鼠的尾巴!松鼠在树上跳来跳去的同时,它的尾巴正发挥很大的功用。它能够令松鼠在树上跳跃时得到平衡,避免掉下来受伤。此外,这条大大的尾巴更能于冬天发挥保护的功用,紧紧围着松鼠的身躯,既方便,又实用

3、冰糕为什么会冒气?

冰糕冒气是因为外界空气中有不少眼睛看不见的水汽,碰到很冷的冰糕时,一遇冷就液化成雾滴包围在冰糕周围,看上去似乎是冰糕在“冒气”一样。

4、为什么人会打呵欠?

当我们感到疲累时,体内已产生了许多的二氧化碳。当二氧化碳过多时,必须再增加氧气来平衡体内所需。因为这些残留的二氧化碳,会影响我们身体的机能活动,这时身体便会发出保护性的反应,于是就打起呵欠来。打呵欠是一种深呼吸动作,它会让我们比平常更多地吸进氧气和排出二气化碳,还做到消除疲劳的作用呢。

5、为什么罐头里食品不容易变坏?

午餐肉、豆豉鲮鱼、茄汁豆......都是美味的罐头食物,它们都可以存放很久而不易变坏。这因为罐头是密封的,细菌便无法进入。人们在制造罐头食品的时候,把罐头里的空气全部抽出,然后把它封口。在没有空气的情况下,即使里面的食物沾上少许细菌,它们也无法生存或繁殖啊!

6、为什么婴儿刚出生时都会哭个不停?

婴儿刚出生时都会呱呱大哭,这不是因为他们感到不开心,而是他们正在大口大口地呼吸着第一口的空气呢!当婴儿离开妈妈身体出生时,他们吸进的第一口空气会冲到喉部去,这会猛烈地冲击声带,令声带震动,然后发出类似哭叫的声音。

7、为什么白天看不见星星?

因为白天部分阳光被大气中的气体和尘埃散射,把天空照得十分明亮,再加上太阳辐射的光线非常强烈,使我们看不出星星来了。

8、打雷是怎么回事?

这是阴电和阳电碰到一起发生的自然现象。下雨时,天上的云有的带阳电,有的带阴电,两种云碰到一起时,就会放电,发出很亮很亮的闪电,同时又放出很大的热量,使周围的空气很快受热,膨胀,并且发出很大的声音,这就是雷声。

9、为什么有落叶?

秋天来临的是时候,树叶上蒸发的水份比夏天多,但树根吸水却比夏天少了。为了减少树木的水分流失,茎部的细胞开始形成一个分离层,待养分完全离开树叶后,分离层会令树叶和树干隔离,树叶从而掉下来。

10、为什么蜥蜴的尾巴断落后仍然不断弹跳着?

为了保护自己,很多蜥_也利保护色掩人耳目;而部份蜥蜴当受到袭击时,尾巴更会因肌肉剧烈收缩而导致断落。基于断落的尾巴中仍有部份神经活着,它会不断弹跳,从而分散敌人的注意力,以便逃脱。别以为他们的生命会这样完结,其实只需多个月,尾巴又会重新长出来,继续生活。

四年级上册二单元的手抄报怎么做如下:

一、选择主题:

手抄报的主题通常与二单元的教学内容相关,可以选择与自然科学相关的主题,如植物、动物、地理等。也可以选择与语文、数学等其他学科相关的主题,以便更好地巩固所学知识。

二、收集资料:

收集有关主题的资料是制作手抄报的重要一步。可以通过查阅书籍、互联网或参观实地等方式获取相关信息和。确保所收集的资料准确、全面,并能够呈现出容易理解和吸引人的形式。

三、设计布局:

设计手抄报的布局应该清晰、有层次感。可以根据手抄报的大小,将内容分成若干块,并确定每块的位置和大小。可以使用铅笔先进行草图设计,确定好整体的布局后再用彩色笔进行标注和填充。

四、绘制标题和插图:

手抄报的标题要醒目并与主题相符,可以使用大字体和醒目的颜色。插图可以用彩色画笔或彩色纸剪纸等方式进行绘制,使整个手抄报更加生动有趣。

五、填充内容:

根据所收集的资料和设计好的布局,逐步填充每个块的内容。可以使用彩色笔进行书写和绘制,注意字迹工整、清晰,并注意段落之间的分隔。

六、装饰和润色:

在手抄报的空白处可以适度添加装饰品,如花朵、星星等。同时,对手抄报进行润色,检查和修正可能存在的错误,确保内容准确无误。

七、整理和展示:

完成手抄报后,可以使用剪刀修整边缘,使其更加整齐美观。然后将其粘贴或固定到展示板上,确保手抄报能够稳固地展示出来。展示时可以陈列在教室或学校的公共区域,让其他同学和老师欣赏。

通过以上步骤,就可以完成四年级上册二单元的手抄报制作。在制作过程中要注意字迹工整、内容准确,并注重布局和美观性。这样的手抄报既能巩固所学知识,又能表达自己的创意和想法。

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