网上有关“有关宇宙的科普文”话题很是火热,小编也是针对有关宇宙的科普文寻找了一些与之相关的一些信息进行分析,如果能碰巧解决你现在面临的问题,希望能够帮助到您。
大爆炸宇宙学
现代宇宙学中最有影响的一种学说。与其它宇宙模型相比,它能说明较多的观测事实。它的主要观点是认为我们的宇宙曾有一段从热到冷的演化史。在这个时期里,宇宙体系并不是静止的,而是在不断地膨胀,使物质密度从密 到稀地演化。这一从冷到热从密到稀的过程如同一次规模很大的爆发。根据 大爆炸宇宙学的观点,大爆炸的整个过程是:在宇宙的早期,温度极高,在 100亿度以上。物质密度也相当大,整个宇宙体系达到平衡。宇宙间只有 中子、质子、电子、光子和中微子等一些基本粒子形态的物质。但是因为整 个体系在不断膨胀,结果温度很快下降。当温度降到10亿度左右时,中子 开始失去自由存在的条件,它要么发生衰变,要么与质子结合成重氢、氦等 元素;化学元素就是从这一时期开始形成的。温度进一步下降到100万度 后,早期形成化学元素的过程结束。宇宙间的物质主要是质子、电子、光子 和一些比较轻的原子核。当温度降到几千度时,辐射减退,宇宙间主要是气 态物质,气体逐渐凝聚成气云,在进一步形成各种各样的恒星体系,成为我 们今天看到的宇宙。大爆炸模型能统一说明以下几个观测事实:
1大爆炸理 论主张所有恒星都是在温度下降后产生的,因而任何天体的年龄都应比自温 度至今天这一段时间为短,即应小于200亿年。各种天体年龄的测量证明 了这一点。
2观测到河外天体有系统性的谱线红移,而且红移与距离大体成 正比。如果用多普勒效应来解释,那么红移就是宇宙膨胀的反映。
3在各种 不同天体上,氦丰度相当大,而且大都是30%。用恒星核反应机制不足以 说明为什么又如此多的氦。而根据大爆炸理论,早期温度很高,产生氦的效 率也很高,则可以说明这一事实。
4根据宇宙膨胀速度以及氦丰度等,可以 具体计算宇宙每一历史时期的温度。大爆炸理论的创始人之一伽莫夫曾预言 今天的宇宙已经很冷,只有绝对温度几度。1965年,果然在微波波段上 探测到具有热辐射谱的微波背景辐射,温度大约为3K。这一结果无论在定 性上或者定量上都与大爆炸理论的预言相符。但是,在星系的起源和各向同 性分布等方面,大爆炸宇宙学还存在一些未解决的困难问题。
宇宙的科普类小知识
面对宽广无边的夜空,你有没有好奇过?
赏月看星是人类自古以来的爱好。随着科学技术的发展,人类的赏月看星也从肉眼仰望,变成了各种天文望远镜和观测仪器传回的星系图。几千年前的天文学家肯定不知道,宇宙里的星系是多么美妙。而这个时代的我们,只要随意打开电脑或手机,就能看到这些壮美的景象。这是我们的幸运。
《宇宙之美》是法国的一本宇宙学科普书籍。全书既是一部讲述人类目前所知宇宙历史的宇宙史书籍,也是一本知识点大合集。《宇宙之美》不但讲述了138亿年前的宇宙大爆炸,也预测了77.6亿年后可能的“大坍缩”。书中宇宙学知识的广博,完全可以满足一般的宇宙学和天文学爱好者。书中摘取了宇宙史最重要的200个大事件,每个事件都配有相关的艺术作品或照片。这里不仅有绝美的宇宙,也有人类的精美艺术品。宇宙的美和人类艺术的美,都可以在这一本《宇宙之美》之中领略到,是一本兼具科普与人文素养的宇宙学科普书籍。
这本《宇宙之美》的作者有两位,雅克·保罗和让-吕克·罗贝尔-艾斯尔。雅克·保罗是法国原子能和替代能源委员会(CEA)、萨克莱核研究中心(CENS)的科学顾问,让-吕克·罗贝尔-艾斯尔是法国国家科学研究院(CNRS)、巴黎第七大粒子天体物理与宇宙学实验室研究工程师。这两位作者都是宇宙学领域的著名科学家,这本书也透着浓浓的学术气息。
值得一提的是,这本书的两位译者林明和陶奕,也是相关领域的清华大学物理系博士。其中,林明对宇宙大尺度结构、高红移宇宙,以及大型宇宙学数值模拟很有科研兴趣。陶奕有一定天体物理和宇宙学背景。正是因此,这本书的译文才能既准确又符合中文语境。不得不说,科普类书籍的翻译太重要了,很多非常好的国外书籍没有遇到合适的译者,读起来晦涩难懂。这里面的根本原因,是翻译本人的双语功底和相关知识背景。如果没有这个领域的知识背景,要想翻译不出错,几乎是不可能的。隔行如隔山,对于翻译来讲,也是一样的。很庆幸,这本《宇宙之美》遇到了这样专业的译者。
这本《宇宙之美》的编排非常有心,是按照时间顺序来排列的。所以,第一个解释的词条,是多重宇宙。摊开书里的这一部分,左边的页面是词条,右边的页面是。在左边页面的词条最后,会有一个“相关内容”的部分,将与这个词条相关的其他词条及其页码都备注在这里。每一个词条都是这样编排的。这样直观形象的科普,对于萌新爱好者非常友好,也适合小孩子的科普学习。
另一方面,每个词条的左边页面下方,有两个不同的时间轴提示。左下角是以大爆炸为起点纪年的事件日期,右下角是公元纪年的事件日期。可以说是非常严谨了。作者甚至严谨到,如果这本书在宇宙其他地方发表,还应采用别的年表。
翻开这本《宇宙之美》,你一定会惊讶于它的全面和严谨,以及那些非常美的。比如大家对宇宙的印象,大概就是一个个星系和周围的黑暗。这种星系图中,那一个个如同盘子的星系,叫做星系盘。它是暗物质晕中的重子物质向内坍缩,形成的自转速度很大的薄盘。星系盘中,弥漫着星际气体云,形成了几十亿颗恒星。而这个星系盘周围的螺旋长条状,叫做星系的旋臂结构。一个“星系盘”的词条,就能将这些知识都讲清楚。
当然,讲宇宙史,就不得不提一些对于天文学和宇宙学做出巨大贡献的人物。关于“银河系”的词条中,就提到了威廉·赫歇尔对天文学的贡献。他原本是一名军乐团乐手,曾经创作出许多优秀的交响乐和协奏曲。但是,他最大的爱好是天文学。有着同样爱好的妹妹帮助他,他自学成才,观测太空,一生制作了超过400架望远镜。在1781年,他发现了天王星,入选英国皇家学会,得到了国王的津贴。他把津贴都用在了天文学研究上,不断制造出更先进的仪器。他的一生有很多意义重大的天文学新发现,包括发现天王及其两颗卫星,发现红外辐射,构造出一个太阳在圆盘中央、圆盘平面与银河系对齐的模型,还将成千上万星云汇编成表,为一个多世纪后探索整个可观测宇宙的天文学家铺平了道路。
《宇宙之美》不仅讲述了宇宙的历史,也告诉我们这些是如何观察到的。天文学家可以真正地“看”到宇宙在某一演化阶段的大概样子,并不像考古学家那样用遗迹和文物来推测。只要在天空某一范围内选择处在一定距离上的所有天体,就可以观察到。这背后的原理,就是因为光以有限速度传播,所以在空间上遥远,就是在时间上久远。于是,我们可以观测到几十亿年前的星系演化情况。
总之,这是一本难得的宇宙学科普读物。如果是给小孩子看的话,建议家长陪着一起看,可以为小孩子讲解。对于家长来说,也是一种很不错的学习和成长方式。
宇宙感插画-如何给孩子解释宇宙的故事?
关于宇宙的科普类小知识
关于宇宙的科普类小知识,生活中,孩子的教育问题越来越被社会所重视,,现在的努力会为未来的发展打下夯实的基础。带着孩子来学习关于宇宙的科普类小知识,学着启蒙家里的小天使吧!
宇宙的科普类小知识11,构成我们身体的原子,骨头中的钙,血液中的铁其实都是来自数十亿年前一颗超新星的一部分,除此之外,我们身体氢原子是来源于137亿年前宇宙爆炸,而在我们身体里几乎百分之99物质都是空的,所以当把我们空间抽走,地球上所有人体积也就只有方块糖大小!
2,电视机在没有节目时候,出现雪花点并伴有杂音,其中1%的这种情况是来自宇宙大爆炸遗留辐射造成的,这种辐射也叫宇宙微波背景。
3,地球是圆的吗?对也不对,由于地球板块移动,地球外形始终在变,所以它并不是一个非常完美的圆。
4,太阳是**的吗?不是,其实太阳是黄矮星,事实它是白色的,我们觉得它是**的,是由于地球大气层影响。
5,没有穿太空衣的人类在宇宙会被炸开吗? 答案是不会,因为人类的皮肤有足够的灵活度,让我们所有的内部器官都不会跑出来,血管壁也会防止血液喷出。在没有外部压力的情况下,皮肤细胞中的水会在真空中沸腾,血液的温度将提升到46℃,高于人体正常温度。人体在这样的环境中,身体尺寸的确会变大,但肯定不会爆炸。人类在太空死亡的主要原因是缺氧,没有穿太空衣地进入真空15秒后,我们会失去意识,并在2分钟内死亡。
6,地球在冬天时会比夏天离太阳较远吗? 事实上,地球的冬天比夏天更靠近太阳500万公里。除了围绕太阳之外,地球还要围绕着自己的轴旋转。穿过北极和南极的地球轴线,并不完全垂直于其轨道和落在上面的太阳光线。在一年一半的时间里,太阳大部分的热力落在南半球,另一半则落在北半球,因此南半球的夏天比北方的温暖。
7, 45亿年前,地球曾经和火星大小的星球发生过撞击。
8,太阳表面温度是一万度,核心温度有1600万摄氏度,当你距离太阳150公里时候就会被烧死。
9,一个光子从太阳内部到表面,需要17万年,当同样速度,光子从地球内部到表面只需要8分钟。
10,太阳并不是静止不动的,其实它一直在围绕着银河转圈,不过太阳转一圈需要时间是2亿年时间。
11,到目前为止,人类只有3个人在大气层外丧生,这是一个非常悲伤的事情。
12,目前太阳系发现的最大火山在火星上,这座火山面积相当于爱尔兰一个国家那么大。
13,因为月球没有大气,所以1969年阿波罗宇航员留在月球的`脚印,现在依旧清晰可见。
14,一个汤勺中子星重量是100多亿吨,而太阳的质量占据了整个太阳系的99.86%。
宇宙的科普类小知识2夏日夜空,繁星闪烁,不禁使人陷入对宇宙的遐想之中。20世纪10~20年代,天文学家发现远星系光谱线的频率随着它离我们距离的远近而有规律地变比,即谱线红移。1929年哈勃总结出谱线红移的规律是:对遥远星系,红移量与星系离我们的距离成正比,比例系数H叫哈勃常数,这红移叫宇宙学红移。此后,在红外及整个电磁波波段都观测到了这个规律。它被解释为是由星系系统地向远离我们的方向运动时的多普勒效应产主的。这就像火车远离我们行驶时汽笛的声调(即频率)比静止不动时的声调更低一样,由此得出星系都在做远离我们的运动,离我们越远运动速度越快的结论。这就好像是掺有葡萄干的面包在烤箱中膨胀起来一样。这个模型叫宇宙膨胀模型或大爆炸模型。近年来在宇宙膨胀的基础上又提出了爆胀宇宙等多种改进模型。
从宇宙膨胀的观点出发,利用哈勃公式反推到过去宇宙中所有天体应该聚集于一点,由于某种原因在它内部产生了"大爆炸"。诞生了现在的宇宙,从而得出了时间是有开端,空间是有限的结论。宇宙从大爆炸到现在究竟经过了多少时间,即宇宙的年龄是多少,这取决于哈勃常数H的大小。最初哈勃常数仅500(公里/秒/百万秒差距),这样算出的宇宙年龄比地球的45亿年的年龄小很多。以后改为50~100之间。若取100,宇宙的年龄只有100亿年,而银河系的球状星团的年龄是150亿年,矛盾很大。若取50,宇宙年龄为200亿年,矛盾不那么明显,因此被大爆炸宇宙论者所赞同,但在观测上,这个数值有些勉强。究竟是多少,一直没有定论。近年来用哈勃太空望远镜观测的结果倾向于取80。这样算出的年龄为120亿年,矛盾还很明显。宇宙将来是一直膨胀下去还是又收缩回来,这要取决于宇宙的平均密度。而宇宙平均密度究竟是多少目前还不能确定,因为观测的距离越远,平均密度越小,下限有没有还不能确定。1965年发现了宇宙空间的2.7K微波背景辐射,被大爆炸论者解释为大爆炸时期的光经过上百亿年后的遗迹,是大爆炸宇宙的一大证据,但这种解释并不是唯一的,因为宇宙空间中充满介质,2.7K微波背景辐射具有黑体辐射的性质,可以解释为宇宙空间中介质发出的温度是2.7K的热辐射。
仔细分析起来,问题可能出在将光谱线的红移都解释为星系运动的多普勒效应上。过去,人们曾用多普勒效应解释了银河系内恒星的光谱线移动,从而成功地确定了星系内存在自转现象。但现在天文观测中却发现一些红移现象,若用运动的多普勒效应解释就存在许多困难,这促使人们考虑到必然还有其他机制能产生红移.
宇宙的科普类小知识31、最新的研究认为宇宙的直径为1560亿光年,甚至更大,可观测的宇宙年龄大约为138.2亿年。
2、根据可反映星系发展状态的序列号对星系进行了分类,可以粗略地将星系划分出椭圆星系、透镜星系、漩涡星系、棒旋星系和不规则星系等五种。
3、天文观测发现宇宙中众多星系构成的庞大产物串成丝状或卷须状网络维系在一起的,仿佛混沌的“星系际高速公路”。
4、宇宙这一真实的存在表明它必然存在自身的组织成份以及基本面貌,近年国内学者利用数理方法提出了一个体现宇宙成份量及之基本面的表达式:量项维物基。
5、声热光磁电力运动为核心的事物体系在宇宙结构层所起的关建作用,显示以空间,星分子原子粒子,声热光磁电力运动为体系的产物是形成宇宙物质和时空存在的基本要素。
什么是宇宙?
宇宙是天地万物的总称,它既没有边际,也没有尽头,同时也没有开始和终结。
什么叫恒星、行星和卫星?
恒星是由炽热气体组成的,本身能发光的天体;行星是围绕恒星运行的,本身不发光的较大的天体;卫星是围绕行星运行本身也不发光的天体,例如,月亮就是地球的卫星。地球是太阳的行星,而太阳则是恒星。
银河系有多大?哪颗恒星离我们最近?
许许多多的恒星合在一起,组成一个巨大的星系,其中太阳系所在的星系叫银河系。银河系像一只大铁饼,宽约8万光年,中心厚约1.2万光年,恒星的总数在1000颗以上。
除太阳外,离我们最近的恒星是比邻星,它与地球之间的距离约为4.24光年。
恒星真的不动吗? 什么是双星和聚星?
不是的。恒星不仅在动,而且动得非常快。天狼星以每秒8公里的速度向地球奔来;织女星以每秒14公里的速度向地球奔来;牛郎星更快,以每秒26公里的速度向地球奔来。由于恒星在不停地运动,星座的形状也在不停地变动。
那些用肉眼看时只有一颗,用仪器观测时却是两颗靠得很近的星,叫双星。聚星是肉眼看上去是一颗星实际上是两颗以上的星星聚在一起的星。
什么是白矮星和中子星?天上的星星会不会相撞?
白矮星的光度只有太阳的几万分之一,体积比地球小,但它的密度却大得惊人:每立方厘米的白矮星物质就有几百公斤,它的质量约为太阳的1.4倍。中子星的直径只有20公里左右,大小比不过地球上一座大山。但它的质量却是太阳的3倍,一粒芝麻大小的中子星物质,需要万吨巨轮才拖得动。
不会,或者说相撞的可能性极小。虽然星空看起来稠密,但实际上它们之间的距离十分遥远,因此是不可能相撞的。由于星星在天上的运行是有规律的,并不是在宇宙间横冲直撞。同时银河系里的恒星都按一定的轨道绕银河中心运转,这样相撞的可能性就更小了。
日本奇幻插画大师Kagaya是谁?
Kagaya(加贺谷穰),生于1968。日本奇幻插画大师,擅长数字绘画。
1996年,“黄道12宫”插图在日本发行并深受大众的喜爱。自此在CG方面屡有佳作横空出世,并举办名为《KAGAYA星座艺术》的展览。作为一位天文插画家,加贺谷穰一直担任天文杂志《HOSINABI》的插画封面画家,并创作了许多以天文为主题的插画作品。1997年开始“天体探索”(CelestialExploring)的制作。1998年获由Trans-ModernArtLtd.,颁发的“数字精彩艺术会议”98年度的金奖,同年“天体探索”在日本发行,第二年他又发行了“天体探索”的油画版。2000年,“黄道”(theZodiac)油画版发行;“周围”(Ambiente)获得由Hewlett-PackardCo.颁发的第七届年度微型发行新闻数字艺术大赛(theSeventhAnnualMicropublishingNewsDigitalArtC-ontest)数字绘画一等奖。其代表作有美术作品《天体探索》(CelestialExploring)、《黄道十二星座系列》(TheZodiac),图书《四季星座百科》、《星世界探访》、《太阳系探访》、《大宇宙探访》和《银河铁道之夜》等。他的CG作品意境优美深邃,画面有着极强的透明感,内容将古代神话与现代科技相结合,受到了FANS的普遍欢迎,在海内外享有极高的声誉。
这些美图中最为人所熟知的一组便是在网络上广为流传的十二星座图,KAGAYA这几个字母常常作为LOGO点缀在一幅幅绝美插画的角落里。请你轻启唇齿试着拼读K-A-G-A-Y-A,就是这个人,从前是喜欢仰望天幕憧憬宇宙星际并充满幻想的小孩子,现在是已过而立之年但依然充满幻想的天文插画艺术家、日本CG大师--加贺谷穰。
Kagaya的作品画面极度细致,清澈浩淼的星空、轻舞飞扬的花瓣、不食人间烟火的星之女神这一切纯净而美好的幻想构筑了一个新的世界。他最喜欢表现的主题是人类、地球、宇宙、梦幻和憧憬,因为无论国籍还是人种,这些东西都是全人类所共通的。
太空宇航员的画法1、画一个圆圈,后面再画半个圆。
2、画宇航员的制服,胸口有一个长方形的仪器盒子。
3、画上宇航员的双手,还有背后的装备箱。
4、画出宇航员的右腿,制服上有一些绑带。
5、画上左腿,衣服上画一些褶皱的线条。
6、然后涂上颜色,制服是白色的,面罩是金**,添加天蓝色的深空背景。
扩展资料:
画画的好处总结:
培养性情,增加艺术思维,增强审美理念,使生活更丰富,其实你走到哪都能看见绘画给人带来的美感。
美术基础上的有石膏人体,可以了解人体美,素描和色彩是培养绘画的基础,除了这些还有插画,版画,艺术字都离不开绘画。
建筑,电子产品,饭盒,路灯,教室,船只,这些东西的来源也都离不开绘画。我想告诉你的是艺术源于生活,高于生活!
如何给孩子解释宇宙的故事?这么小就对宇宙感兴趣了,这是好事啊!很有探索精神。到了晚上的时候,我们抬起头看向天空,那一闪一闪的星星布满了整个天空,看起来好漂亮。我记得那时候问妈妈,天上的星星有几颗,妈妈告诉我有很多很多。具体有多少妈妈也没有说,到现在我才知道,那时候妈妈根本就回答不出来。
小孩总是很好奇的,他会有一万个为什么。那时候看电视,电视上说天上住着神仙,所以就真的以为天上的星星其实就是神仙住的地方。当时我是这么认为的,加上老人们说的盘古开天地,就更加的深信不疑了。每当看见流星的时候,妈妈就说是神仙下凡了,让我们许愿,神仙会听到的。
后来长大了,对天空的事越来越了解了。原来天上根本就没有神仙,星星也不是神仙的家。这些都是假的,所谓的盘古大神只是神话中的产物,玄之又玄的故事。对于科学来说这些神话中的故事,根本就站不住脚。就只能当做故事来听听罢了。
原来我们所在的星球叫做地球,是太阳系的内行星之一。另外地球还有八个小伙伴,现在冥王星被剔除行星之外,所以包括地球在内,有八大行星。按照太阳的距离,从近到远排序分别是,水星,金星,地球,火星,木星,土星,天王星,海王星。还有66颗卫星以及无数的小行星,彗星以及陨星。这些行星形成了有规律的星系,这个星系我们叫它太阳系。这些伙伴当中就只有地球存在现有生命,就是我们人类。
以前我总是以为,太阳系是宇宙中的唯一。现在想来真的是幼稚啊!原来宇宙中还有比太阳系更大的星系,银河系。
在银河系中,类似太阳系的大约有两千亿的恒星系。而每个行星中至少有一个卫星,就像地球一样,它的卫星就是月球。我们地球在太阳系,太阳系又处在银河系。而太阳系绕银河系公转一周就需要2.26亿年,这什么概念啊!这宇宙大到你无法想象,这就是宇宙的全部吗!显然不是。按科学家的说法,永远不要停止思考。
那宇宙中还有几个像银河系这样的星系呢!这谁也没有具体的答案,按科学家说法,可测范围内大约至少有两万亿个星系,这只是可测范围,那还没观测到的呢!是不是还有多元宇宙呢?是不是还有几十个或者上万上亿个宇宙呢!别说地球太阳系了,就连银河系这样的大家伙在宇宙中也只是一颗沙子。宇宙比我们想象的还要大,还要广阔。
指着月亮讲嫦娥的故事,牛郎织女在天河两岸,还有群星围着北斗转,金木水火星,太多神话故事。我就是从小随着听大人讲天上的故事长大的,也引起对天上奥秘的无限想象。
夏秋天气外面凉爽,农村天空星光灿烂,在生产队的打粮场上,躺在草席上听天上的故事,是一种儿时美好的享受和回忆。
在这秋高气爽的季节里很高兴为你解答这个问题,让我带领你们一起走进这个问题,现在让我们一起探讨一下。
在我小的时候,对于天文学知识是很抵触的。有关于天文学的纪录片不看,和天文学有关的书籍不瞧,甚至连看动画片也极尽可能的不去看和太空有关的。现在想想看,当年的我就是这样极端。
原因放今天我自己都觉的可笑,竟然是因为我害怕。那时年纪小,在被告知宇宙是无边无际时,心中不免在想如果连太阳系在宇宙中都如大海中的一滴水,那么人类又算是什么?这种无限大无限小的对比让我心生恐惧,从而开始了我童年时对天文学的强烈抗拒。
如果那时我是一只井底的青蛙,那我肯定是那种永远蜷缩在井底的,既无知,又胆小。
说到底,还是对宇宙理解的不够多啊!当年适合小孩子们看的有关于宇宙的科普读物实在是不算多。
现在的孩子们比起我小时候,自然是幸福了许多。有各种适合不同年龄阶段孩子阅读的书籍可供选择。
《给孩子讲宇宙》这本书看起来十分的厚实,实际上的页数并不算多,总共有一百六十页左右,这样的篇幅,对于正在上小学的孩子来说不会因为篇幅过多而产生畏难情绪。
全书由四个部分组成,分别讲述地球是什么样的?宇宙是什么样的?宇宙是怎么起源的以及宇宙会不会有末日。该书从我们生存的地球开始讲起,进而引申至地球所在的宇宙,又将宇宙的前世今生一一讲明。
既然是讲述给孩子们听的,那么其中的内容语言一定不能够太过于晦涩难懂。这一点此书的作者做的还是相当的不错的,单从这些构成部分的名称来看,此书的内容表述应该是相当清晰且有条理的,没有过多深奥的内容在里面。看上去仿佛是作者在为这些小读者们讲述一个个有关于宇宙的生动有趣的故事。加上所配的珍贵的宇宙以及艺术性的插画,使得该书作为一本孩子们认知宇宙的启蒙书来讲,是相当合适的。相信孩子们在阅读完此书之后,会对神秘的宇宙产生好奇之心,而不是想当年的我那样心生恐惧。
在以上的分享关于这个问题的解答都是个人的意见与建议,我希望我分享的这个问题的解答能够帮助到大家。
在这里同时也希望大家能够喜欢我的分享,大家如果有更好的关于这个问题的解答,还望分享评论出来共同讨论这话题。
我最后在这里,祝大家每天开开心心工作快快乐乐生活,健康生活每一天,家和万事兴,年年发大财,生意兴隆,谢谢!
如果以后我结婚了也有幸有孩子的话,在他们到了一定的年纪,如果向我问起宇宙的故事,我会把我小时候学的,和长大后对宇宙了解的,不了解的,我都会告诉他们,然后我还会把以前想要了解的宇宙寄托在他们身上,希望他们在探讨宇宙的学习路上也能把我的疑问学习,我当然知道这样做或许自私了,但是我真的没有办法,本来家庭不富裕,结婚有了家庭就要更加努力工作赚钱,自己就没有时间去学关于宇宙方面的知识。我会和我的孩子说,宇宙的故事都是你老爸丛书学习来的,都听通过科学家的见识来了解这个宇宙。要说我个人的了解,宇宙真的不是肉眼看见的那么简单,还有我们活在地球上,生在中国每天要为生活而工作,我们至少要有解决温饱吃穿的问题,如果对宇宙方面的知识感兴趣在投入时间学习探讨。如果温饱吃穿都解决不了,那就得学习技能努力赚钱,其他的宇宙的问题就真的与我们无关,把希望寄托自己我们中国其他人来探讨,我们自己跟着学习。本来我对宇宙了解的就不多,能说的就只有这些。好怕我写的被别人取笑的我无知,这都是个人的一些观点
可以拿一个气球,在气球上画一些小点点,然后让孩子测量小点点之间的距离,最后逐渐吹大气球,再让孩子测量小点点之间距离的扩大,然后让孩子寻找气球表面的中心点和边界.
最后告诉孩子,我们的宇宙就如同这个气球,气球上的每一个小点点就如同宇宙间的星系,他们正在没有中心点的互相远离.
首先非常感谢在这里能为你解答这个问题,让我带领你们一起走进这个问题,现在让我们一起探讨一下。
如何给孩子解释宇宙的故事?我觉得没必要深究真理,可以利用神话故事来进行引导和解读,这样既能提升孩子的兴趣,也能便向教会一些知识。
比如很多科学家都认为:宇宙的起源,是源于一次大爆炸。我们就可以利用盘古开天的神话故事,加以引导。
盘古开天地的故事很多人都知道,但那只是针对于地球的,我们可以稍加改变,将地球改为宇宙即可。
如盘古大神手撑天,脚踏地,将宇宙不断扩张,在扩张。我们现在生活的地方,只是盘古大神的一只眼睛里。当我们走出盘古大神的眼睛,就可以看到更为广阔的天地。盘古大神每日都在不断长高,将宇宙不断撑开。至今为止,也没有一个人能够追上盘古大神长高的速度,无法到达宇宙的尽头。
如果希望再加入一些励志性的言语,可以告诉孩子,你要好好学习,争取做第一个到达宇宙边缘的人,去见见那无私的盘古大神,你还可以帮助盘古大神,不用这么辛苦,用你的智慧,将宇宙固定住。
宇宙浩瀚无垠,还有很多神奇事情发生,比如黑洞和白洞。今天,我国联合多个国家,首次拍到黑洞的照片。对于黑洞的讲解,我们可以将他比作孩子的嘴巴。
如:宇宙中会有很多很懂,宇宙也会饿,就像你会饿一样,饿了你就会张开嘴巴吃饭,宇宙也是一样,只是他不叫嘴巴,而是叫黑洞。一旦宇宙饿了,就会张开一张嘴,将身边可以吃掉的东西全部吃掉。
又比如各个星系,都可以利用人体来做参照物。你可以告诉孩子,你的头皮屑就是我们现在生活的地球,而你的整个头顶就是我们生活的星系。你看你的头顶是圆形的,所以我们的星系也是圆形的。那我们的星系有多大呢?你可以用你的头皮屑去和你的头比一比,就知道我们的星系究竟有多么广阔了。
这样的比较,可以丰富孩子内心的想象力,估计想象力丰富的孩子,小嘴一定会张成O型。
诸如此类的讲解,虽然不能涉及到专业性的话语,和专业性的知识。因为那些专业性的知识,即便是成名已久的科学家,也不一定能够说得清。我们需要做的,就是培养孩子的兴趣,以及对宇宙的基本认知。
如果碰到孩子问的问题我们无法解释的时候,如宇宙大爆炸前是什么样子的?他为什么会爆炸?宇宙有没有边缘,如果没有,为什么我们其他事物都有,如果有,那边缘之外又是什么之类至今无人能够解答的问题时,我们可以激励孩子,诚实的告诉他,这是一个现在没有人能够回答的问题,你会是第一个能够回答这个问题的人么?
这样的回答,会让孩子在内心拥有极大的憧憬,激发孩子学习的动力,更能培养孩子的兴趣。
所以,关于宇宙,专业性的知识,留给专业性的科学家,孩子还小,对万事万物都充满了好奇。我们只需要告诉他肤浅的东西,同时赋予他极大的想象力,和极大的兴趣即可。
当一个孩子懂得自己去探究事物,并且利用各种工具帮助自己解惑的时候,就是他出人头地的开始。
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我们家弟弟也是对神奇而又美丽的太空充满好奇,曾经有段时间天天喊着要看太阳系。他对太阳系八大行星的中英文倒背如流,知道他喜欢,我们给他买了很多关于天空的绘本,讲给他听,他能很认真的听上很久,那时候他才4岁。
关于宇宙,市面上有很多这方面的书籍,都可以买来给孩子讲,还有一些相关的视频、小课件等等,现在网络这么发达,上网一查什么都有了,缺的就是一个有无限耐心给孩子讲,陪孩子聊的爸妈了。相信这段时间,孩子这方面的知识会暴涨。
你会发现,孩子成长的过程中,你也增长了很多知识哦。
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如盘古大神手撑天,脚踏地,将宇宙不断扩张,在扩张。我们现在生活的地方,只是盘古大神的一只眼睛里。当我们走出盘古大神的眼睛,就可以看到更为广阔的天地。盘古大神每日都在不断长高,将宇宙不断撑开。至今为止,也没有一个人能够追上盘古大神长高的速度,无法到达宇宙的尽头。
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《给孩子讲宇宙》这本书看起来十分的厚实,实际上的页数并不算多,总共有一百六十页左右,这样的篇幅,对于正在上小学的孩子来说不会因为篇幅过多而产生畏难情绪。
全书由四个部分组成,分别讲述地球是什么样的?宇宙是什么样的?宇宙是怎么起源的以及宇宙会不会有末日。该书从我们生存的地球开始讲起,进而引申至地球所在的宇宙,又将宇宙的前世今生一一讲明。
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嗯,看孩子多大吧,我儿子三岁,我给他是这么讲的。
你看天上有没有小兔子?
有,哪呢?
哪里!
有几只啊?
八只!
什么颜色的啊?
白色的!
酷么?
超酷的!
还有别的小动物么?
嗯有?
有什么?
小狗!
在哪里啊?
那!
这么厉害,我怎么没看到啊
没有,哈哈哈
嗯嗯,我看好像还有个小骆驼,你看到了么?
没,看到了看到了
哈哈哈是不是,他咋干嘛呢?
在睡觉
嗯,还有一个在看书是不是?
嗯呢
那你跟他打招呼了么?
你好,挥挥手
嗯呢,可以做好朋友,以后还能来看他,是不是?
嗯呢,拜拜吧
拜拜
怎么和孩子解释宇宙?
身为90后的我,一直都是对浩瀚宇宙充满好奇,因为好奇一直去了解,了解的越多越觉得自己的渺小。我们本是沧海一粟,但这个世界值得我们去探索。
如果用我自己的话术说,会告诉小朋友、你抬头看看天上的星星月亮个太阳,那是陪伴我们一辈子的东西,那里有很多美丽的神话传说,很多传奇的故事,等着我们去发现呢!
都说千年可见斗转星移,但十年百年亦可见万里星河!你看会眨眼的星星,会微笑的月亮,那么严肃的太阳,这浩瀚宇宙还有很多很多呢,每天都在上演不同的故事,而且你知道吗?他们都是一直在动的呢,在无边无际的地方
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