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知识点总结
代词是代替名词的一种词类。英语中的代词，按其意义、特征及在句中的作用分为：人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、关系代词和不定代词八种。
一、人称代词是表示"我"、"你"、"他"、"她"、"它"、 "我们"、"你们"、"他们"的词。人称代词有人称、数和格的变化，主格在句中作主语；宾格作宾语，用在动词和介词之后。例如;I will write to her tomorrow.
人称代词见下表：
二、物主代词是表示所有关系的代词，也可叫做代词所有格。物主代词分形容性物主代词和名词性物主代词二种，其人物和数的变化见上表。形代后必须有名词，名代后不必加名词，名代=形代+名词 如： I like his car. 我喜欢他的小汽车。 Our school is here，and theirs is there. 我们的学校在这儿，他们的在那儿. 本句中theirs=their school。
三、反身代词是表示"我自己"、"你自己"、"他自己"、"我们自己"、"你们自己"和"他们自己"等的代词，也叫做自身代词。变化规则：一二人称在形容性物主代词后加self（单数）或selves （复数）。第三人称在宾格后加 self（单数）或selves （复数）。 如： She was talking to herself. 她自言自语。初中阶段常用的短语有 teach oneself自学,dress oneself 自己穿衣，come to oneself 恢复知觉，enjoy oneself 过的快活， help oneself to 随便吃、随便用，make youself at home 不受约束，by oneself 独自地; 单独地，speak to oneself 自言自语
四、 指示代词有this，that，these，those等。This,those在一些句子中代替前面的'名词以避免重复,如：The weather in Beijing is colder than that in Guangzhou. 这种题型经常在考试中出现。
五、相互代词是表示相互关系的代词，有each other;和one another两组，但在运用中，这两组词没什么区别。 如： They love each other. 他们彼此相爱。
六、不定代词指不是指明代替任何特定名词的代词。常见的不定代词有a11，both，each，every等，以及含有some-，any-，no-等的合成代词，如anybody， something，no one。这些不定代词大都可以代替名词和形容词，在句中作主语、宾语、表语和定语， 但none和由some，any，no等构成的复合不定代词只能作主语、宾语或表语；every和no只能作定语。如： --- Do you have a car? --你有一辆小汽车吗？ --- Yes，I have one. --是的，我有一辆。 --- I don’t know any of them. 他们，我一个也不认识。
七、 疑问代词有who，whom，whose，what和which等。在句子中用来构成特殊疑问句。
八、关系代词有who，whom，whose，that，which，as等，可用作引导从句的关联词。它们在定语从句中可作主语、表语、宾语、定语等；另一方面它们又代表主句中为定语从句所修饰的那个名词或代词（通称为先行词）。以后我们在学习从句的时候再详细讲解。
常见考法
对于代词的考察，通常是以单项选择或完形填空形式考查代词词义及其用法，尤其是几个易混淆的代词，如every和 each，前者用于三个或三个以上，不能与连用，后者用于两个或两个以上，可以和连用。
误区提醒
1.准确使用不定代词both,all,either,any,neither,none等，这是代词考查的重点。both表示“两者都”；all表示“三者或三者以上都”；either指两者之间任何一个，常与or 连用；any指三者或三者以上中任一个；neither意为“两者都不”；none 指三者或三者以上都不。
2.形容词修饰复合不定代词需要后置。
3.准确使用人称代词宾格、物主代词、反身代词。
典型例题1：I have two sons，but _____ of them looks like me.
A both B. none C. neither D. every
解析：本题考查不定代词的用法。B和D都用于三者或三者以上，故排除；表示转折，说明“两个儿子都不像我”，neither意为“两者都不”，故用C。
答案：C
典型例题2：Look at the photo,the girl beside--- is Nancy.
A I B my C me D mine
解析：本题考查人称代词用法，介词后加宾语。
答案：C
总结：准确辨别各个代词的用法，注意上下文之间的联系。
学习用英语怎么说
know
英?[n?]?美?[no?]?
v. 了解，熟悉；知道；认识到，懂得；确信，确定；把……看作是；将……称为；认出，辨认出；能区分；精通，掌握；经历，体验
[ 第三人称单数 knows 现在分词 knowing 过去式 knew 过去分词 known ]
词组短语：
know about?了解，知道……的情况；知道关于
know as?称为?
as we know?众所周知
know of?知道，了解…；听说过…
as you know?如你所知；正如你知道的
近义词：
vt. 知道；认识；懂得
weet?,?be aware of
vi. 了解；熟悉；确信
wise?,?understand?,?make sure?,?learn about
同根词：
词根：?know
known?已知的；知名的；大家知道的
knowing?博学的；狡猾的；心照不宣的；认知
knowable?可知的；能认识的；易知的?
knower?认识者；理解者
词语辨析：
understand, learn, comprehend, know
这组词都有“懂，知道，明了”的意思，其区别是：
understand?指对事物已有彻底的认识，不仅知其性质、含义和细节，而且了解其内外的关系。
learn?通常指通过他人而获得消息或情况，侧重从不知到知的变化过程。
comprehend?侧重熟悉了解的过程。
know?普通用词，多指通过学习、经验或他人传播而得到知识，含直接知道的意味。
双语例句：
You?know?about?Andy,?don't?you?
你了解安迪，不是吗？
We?know?that?pilfering goes on.?
我们知道常有小偷小摸的事情。
I'm?dying to?know?what?happened.?
我很想知道发生了什么事儿。
He?didn't?know?how to?begin.?
他不知道如何开场。
You?know?how?prickly?she?is.?
你知道她多么容易生气。
用英语单词“knowledge”怎么造句？
学习的英语：learn
读音：英?[l?n] 美?[l?rn]
v.?学会；学习；得知
词汇搭配
1、learn a foreign language 学习一门外语
2、learn lessons 接受教训
3、learn piano 学弹钢琴
4、learn soon 很快地学会
常见句型：
1、It is never too late to learn.
学习永远不会太迟。
2、Generally, children learn foreign languages very easily.
一般说来,小孩学习外语很容易。
3、I had to learn a trade at the age of seven.
我7岁时就不得不去学一门手艺。
4、You must learn to wait on yourself now.
你现在应该学会自己照顾自己了。
5、I'm learning how to repair motors.
我正在学习怎样修理发动机。
扩展资料：
词语用法
1、learn强调的是一个由“不知道”到“知道”的过程,也可表示学习的成果,即“学会,学到”。还可指“听说,得知”。
2、learn可用作及物动词,也可用作不及物动词。用作及物动词时,接名词、动名词、(带疑问词的)动词不定式、或由that或疑问词引导的从句作宾语。
3、learn作“听说,获悉”解时,是传达信息的动词,常可用一般现在时来代替一般过去时。
4、learn用作不及物动词作“吸取教训”解时,多用于否定句。
例句：
The door to?knowledge?is?study.?
通向知识的门径是学习。
All?knowledge?originates from?labour.?
一切知识起源于劳动。
The?student?trotted out?his?knowledge.?
这个学生炫耀他的知识。
Never?content?ourselves?with?book?knowledge?only.?
不可满足于仅仅有一点书本知识。
You?can?also?obtain?knowledge?through?practice.?
你还可以从实践经验中获得知识。
Knowledge?is?a?matter?of?science,?and?no?dishonesty?or?conceit?whatsoever is permissible.?
知识的问题是一个科学问题，来不得半点虚伪和骄傲。
Knowledge?knows no?bounds.?
知识是没有穷尽的。
He?has always been?of the?opinion that?university students?ought to have?a wider?range?ofknowledge.?
他一向主张大学生的知识面要宽一些。
knowledge
英?['n?l?d?]?美?['nɑl?d?]?
n. 知识，学问；知道，认识；学科
n. (Knowledge)人名；(南非)诺利奇
例句：
knowledge of?知识
knowledge economy?知识经济
knowledge management?n. 知识管理
basic knowledge?基础知识，基本知识
professional knowledge?专业知识；专门知识
knowledge base?知识库
knowledge structure?知识结构
scientific knowledge?科学知识
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