去看博物馆的心得

网上有关“去看博物馆的心得”话题很是火热,小编也是针对去看博物馆的心得寻找了一些与之相关的一些信息进行分析,如果能碰巧解决你现在面临的问题,希望能够帮助到您。

这次社会实践活动已经结束,但这次社会实践给我带来的影响却远没有结束。它使我走出校园,走出课堂,走向自然,走上了与实践相结合的道路,到自然的大课堂上去见识世面、增长才干,在实践中为自己的知识库储备更多的能量。

在参观博物馆的时候,感觉很无聊,很乏味,现在细想起来,才发觉,原来乏味中充满着对自然的新奇与渴望。

参观博物馆实践活动给我们这些生活在城市中的学生提供了很好与自然接触的机会,使我们能更方便的学习自然,学习更多从书本上学不到的知识。

通过这次实践活动,我增长了很多知识,是在增长中成长,但在实践过程中,我也表现出了知识大量缺乏,只会书本运用而不会实践运用等。

“艰辛知人生,实践长才干”。通过这次社会实践活动,使我逐步了解了自然,开阔了视野,增长了才干,并在知识的海洋中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。

我回到家后会更加珍惜在家学习的时光,努力掌握更丰富的知识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,为今后打下坚实的知识基础。

扩展资料:

关于心得体会的写作方法:

简略写出自己阅读过的书籍或文章的内容,然后写出自己的意见或感想。明确的说,就是应用自己的话语,把读过的东西,浓缩成简略的文字,然后加以评论,重点的是(着重)提出自己的看法或意见。

2、将自己阅读过的文字,以写作技巧的观点来评论它的优劣得失、意义内涵,看看它给人的感受如何,效果如何。

3、应用原文做导引,然后发表自己的意见。比如我们可以引用书中的一句话做为引导,然后发表见解。

4、先发表自己的意见或感想,然后引用读过的文章来做印证。

5、将读过的东西,把最受感触、最重要的部分做为中心来写;也可以把自己当做书中的「主角」来写;也可以采用书信的方式来写;更可以采用向老师或同学报告的方式来写。

百度百科-心得体会

求一篇300字左右的保护文物的感想

 参观兵马俑

世界上有七大奇迹,秦兵马俑的发现,完全可以算得上是第八大奇迹!不看金字塔不算到过埃及,而不看秦兵马俑就不算到过中国.我和妈妈就到了举世闻名的秦兵马俑博物馆参观来了.

来到博物馆中心的陈列馆里,馆内一个菱形标志吸引了我.我定睛一看,原来是“世界文化遗产”的代表性标志.蓝色的外圆中心包裹着菱形的图案,很有特色.

馆里很明亮.前方是一个阶梯,走上去,可以看见壮观且巨大无比的两个提线木偶.一个是面容平和的秦俑,他的手牢牢地牵着一个小女孩.它们可曾经在北京奥运会开幕式上“走过秀”哪!不知你们发现了没有?

 

 钻进一个昏暗的小厅里,阴暗的光线使得周围的景物更加生动.眼前四匹骏马正拉着一辆车.玻璃柜台柔和的白色光线洒在马儿身上,形成淡淡的光晕,让它们显

得更加真切.那四匹马白色的身子,几块显眼的黑色斑纹点缀在四只强而有力的长腿上,可以想象它们驰骋起来会有多么英姿飒爽啊!可是为什么非要四匹马呢?原

来争强好胜的秦始皇认为,“四”与“君子一言,驷马难追”的“驷”谐音,可以说明自己是个守承诺、讲信用的正人君子.

向前走,好多的玻璃柜台中陈列着各式各样的文物.其中有两只箭很是显眼,上面青漆斑驳,残旧不堪,年代又颇为久远,就更是显得陈旧.导游说,这箭一支头儿尖,一支头儿平,一支用来演习,一支用来讨伐征战.可想而知,当时的秦始皇野心雄厚,想据天下为己有.

 

 出了小厅,出了陈列馆,我们来到一号挖掘坑.刚进门,我就被它的宏伟气场震慑了.它一望无际,每个小坑里都笔直地站满了秦俑,挨挨挤挤.头戴冠冕的,脸

布胡须的,眼神凌厉的……个个神态不一,各有其表且栩栩如生,难以想象古人是如何做到这样的精雕细画的.它们的发髻全都向右,这是大秦的一种习惯.远处一

望,好像来到一片海域,雄壮得令人惊诧不已.一号坑还有尚未挖掘完毕的地方.横木横穿,秦砖堆积.有几个人头戴头灯,正用刀仔细地修缮文物.坑土里还散落

着已经出土的秦俑,还有的只探出了脑袋……

这场面煞是壮观,我都舍不得出去了.

来到二号坑,尚未出土的兵俑和马俑居多,面积也不如一号坑大.它的坑土上下起伏,呈波浪形,如浪潮一般跌宕起伏,还是墨绿色的.这号坑在1967年6月份发现,总面积520平方米.此坑曾经遭到严重破坏,挖掘出来的全是残破不堪的.

三号坑和二号坑有些相似,不过大部分已经出土了.那些秦俑站的笔直,手持刀剑枪棒,面容严肃.

 

 接着我们来到一个展示秦兵马俑的大厅里.迎面是单膝跪地的中级军吏俑.它头戴长冠,外披铠甲,脚穿方口齐头履.面部严肃而认真,双唇紧抿,很是威严.再

向右看,是一个双眼微眯的高级军吏俑,俗称“将军俑”,目前只出土了7件而已,是秦俑坑中级别最高的陶俑.再看身边,一个双手持拳,半蹲马步的年轻秦俑作

持弩待发状,名为“立射俑”.它的姿态是步兵一类的生动写照.而所有的秦俑雕刻都甚为精细,竟然连鞋底的花纹都细心雕刻出来了!

可是,为什么会有这么多的秦俑呢?据说秦始皇生来残暴,是个昏君.因此死去之后也希望不受人侵略,便命人大量制作了兵马作为陪葬,好保护他.

参观完了秦兵马俑博物馆,我就回了西安.感触真深,希望可以再来.

保护文物,人人有责

文物是祖先留给我们的无价之宝,是金钱买不到的。经过多少年的风风雨雨和战乱,流传至今的文物相对来说已经不多了。而且随着时间的推移,能够留传于世的文物会越来越少。所以文物十分珍贵,我们也应该爱护文物。

文物是指具体的物质遗存。文物有这样两个基本特征,一是由人类创造,或者是与人类活动有关的;二是成为历史的遗存,不可能再重新创造的。

按照国际上的一般惯例,文物是指一百年以前制作的具有历史、艺术、科学价值的物质遗存。

在中国古代文物中,有大量巧夺天工的艺术珍品。

各种传统的艺术形式,尽管有文献记载的描述,但是因为缺乏具体的形象,人们不可能真切地了解其历史特征。只有文物,才能将不同历史时期的传统艺术形式生动地展示出来。

不管是在现代还是在古代,文物都是十分珍贵的,我们应该保护文物,保护中华上下五千年流传下来的文化!

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