写一篇科普短文-红细胞漫游记

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我是红细胞

当我被骨髓制造出来后,我就开始了我的工作.我从骨髓跑到肺部,背了一个氧气袋.跑向主人的大脑,在一路上,我遇到了许多朋友：淋巴细胞、血小板、脑细胞等.当我把氧气袋运送到大脑后,再把大脑排出的二氧化碳运回肺部.?我每天都这样快乐地奔跑着,偶尔也去骨髓中心补充一下体力.可是有一次主人不小心划破了一道伤口,细菌趁机入侵到伤口捣乱.白细胞看见,便立刻穿过密密麻麻的血管,来到伤口和细菌战斗.血小板也赶来护驾,帮忙止住了血.虽然我保住了性命,没有从伤口流出去.但是我的朋友却死了,这件事让我伤心了很久.?过了不久,我又在运送氧气.可就在路上,看见十几个细菌挡住了我们的去路.细菌要我们把氧气袋交出来,我知道如果给了细菌,它们就会繁殖更多,就更难于对付了.于是我和身边的朋友边和细菌打斗,边呼唤淋巴细胞.淋巴细胞听到呼唤,赶了过来.不一会就消灭这群外来侵略者.?许多年以后,我已经很老很老了,但是我还在马不停蹄地奔跑.我知道如果我们停止了工作,主人就活不下去了.在这一生中,主人身体的每一处地方我都去过了.我最后,又回到了我的生地——骨髓.我想：虽然少了一个我,但其他的伙伴也还会坚守在岗位上的.?

红细胞的自述

我诞生了,我发现我是一个在血液里移动的红细胞,每天在他的身体里输送营养,清理血液垃圾,我离不开他的身体,就象鱼离开不了水一样.

今天,这人感冒了,6：30分,他正走在上学的路上.

AM6：45有个白细胞慌慌张张的说,战争来了!

在血液里陡然增加了一打打的白细胞,个个神情严肃整装待发,警报声清晰可辩：“各分队注意,请立即赶往扁桃体处,白细胞敢死队以于6：40分全部阵亡……

AM6：55战争是什么?

AM6：56我惊呆了!

AM6：59当我经过气管时,就看到扁桃体肿了起来,露出一种病态,令我感到不安.

AM7：01尸体堆积了起来,差点堵住了一条毛细血管.

AM7：03离得很近,天!我看到很多嘶牙咧嘴的家伙在扁桃体周围猖獗活动.很多白细胞不顾一切的冲上去,忽然间,包住病毒,然后就消失的无影无踪,一时间,那么多鲜活的细胞就这样死去了.

没有葬礼,没有墓碑,血液循环会冲刷走一切死亡的痕迹.

唯一留下的,是我深深的哀悼.

AM7：14他仍象往常那样走进学校,他不曾意识到,就在他的扁桃体内,那么多的战争和死亡正在上演.

AM7：20战争结束了

这几天我总在想,若自己不曾经战争,不曾看到死亡,该有多好,若生命中只经历美好,幸福,会不会是一种完美?

也许,当你只处于安逸幸福时,根本不会去珍惜,更不会体会到它们的价值,就象一片光明同等于一片黑暗.

比起那些逝去的白细胞,我的存在是多么幸福.

生命既然有终有结,那么,它就不算完美,但是,我们可以选择在这过程中活得精彩.

在战争之后,我才发觉,有很多事情值得我去拥有一份好心情.

我的生命只有一次,最好的生活态度是珍惜每天的时光.

我渐渐走向衰亡了,但我并不害怕死亡,毕竟,我为了他的健康成长工作过,思考过,这也许就是我对生命的最好回答.

一点力气也没有了,我盲目的随着血液移动,也许,我就要告别这个世界了.

心中虽有万般不舍

然而..

我接受….

就这样…..

坦然地……

消失……….

要记住的最关键的事情，在写科普时，目标读者不是专家。这意味着读者必须发现你的文章吸引人，从而开始阅读。那么你要面临的下一个挑战是保持他们的兴趣，直到文章最后。首先是命题科普作品的命题方式有直叙式，然后是开头，开头是有技巧的，以生动的故事开头；以发人深思的提问开头；开门见山，起首点题开头；描述性开头；议论性开头等。

最后是结尾，科普作品的结尾也象文学创作一样要令人回味无穷，并与文章的开头相照应。其方式有总结性的结尾；启发性的含蓄结尾；鼓动型结尾、首尾照应型结尾等，论文查重无论哪一种结尾方式，都要求文字简洁。

一篇好的科普文章需要具备三个特性：科学性、传播性和易读性。

1、科学性是科普的最基本要求，在一篇科普文章中，是绝对不能缺少的，是科普文章区别于其它体裁文章的特点之一，是必须坚持的原则。

文章要求有科学的选题，正确的研究方法，确凿的证据，合理的论证，文章简洁准确。文中的内容都应当是真实的，不能半真半假，更不能假，不能道听途说。

2、以传播性作为评价依据。在保证科学性的前提下，广泛地传播使科普行为具有意义。网络是广大人民群众的精神家园，网络改造了信息的生产方式，对着电脑复制和粘贴，很快就能出一篇，一些未证实的资料，轻松能达到很高的阅读量，因此伪科普不易被察觉。

一个错误被有可能变成了真实。科普受众面局限，传播性有待提升，使得借助微信、微博、报纸等媒介进行科普的方式更为普遍。

3、以易读性作为评价依据。科普作为一种创造性的劳动，和科学研究不同，作者要深刻领悟自己所表述的内容，既要有理又要有趣，既要准确又要生动，既要抓住精髓又要文笔流畅。

增强趣味性是为了让作品吸引更多的读者，让读者读得有兴趣。写文章面对的是外行，时刻要考虑他们的知识、心理状态。要使外行感兴趣，必须加入创造性的劳动。

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