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全国大学生数媒科技作品及创意大赛如下:
参加挑战杯全国大学生系列科技学术竞赛的作品一般分为三大类自然科学类学术论文、社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作。挑战杯全国大学生课外学术科技作品竞赛是一项全国性的竞赛活动,简称大挑(与挑战杯创业计划大赛对应)。该比赛创办于1986年。
由教育部、共青团中央、中国科学技术协会、中华全国学生联合会、省级人民政府主办,承办高校为国内著名大学。凡在举办竞赛终审决赛的当年7月1日起前正式注册的全日制非成人教育的各类高等院校的在校中国籍本专科生和硕士研究生、博士研究生(均不含在职研究生)都可申报参赛。
每个学校选送参加竞赛的作品总数不得超过6件(每人只限报一件作品)、作品中研究生的作品不得超过3件,其中博士研究生作品不得超过1件。各类作品先经过省级选拔或发起院校直接报送至组委会,再由全国评审委员会对其进行预审,并最终评选出80%左右的参赛作品进入终审。
终审的结果是,参赛的三类作品各有特等奖、一等奖、二等奖、三等奖、且分别约占该类作品总数的3%、8%、24%和65%。全民挑战杯:与社会媒体紧密合作,打造综合电视、广播、报纸、周刊、网络、微博等载体的立体传媒平台,挖掘挑战杯内涵,推广挑战杯文化。
以新锐的创意触动公众心灵,以广泛的传播扩大赛事影响,以社会的美誉彰显青年责任,让挑战杯走出校园、走向社会,成为全民关注、全民参与的国家盛事。全球挑战杯:向全世界的青年大学生发出邀请,吸引来自全球各地的著名高校参加竞赛。
举办国际大学生创业夏令营、创业大讲堂等活动,让中国成为全球创业青年的向往之地,让挑战杯引领世界的目光。
物理奖有:
1、养殖家畜电子擒拿捕杀器。
2、可调节座椅倾斜度的滑竿。
3、具有节水功能的太阳能装置。
4、人行横道线的改进方案。
全国青少年科技创新大赛是一项具有30年历史的全国性青少年科技创新成果和科学探究项目的综合性科技竞赛,是面向在校中小学生开展的具有示范性和导向性的科技教育活动之一,是我国中小学各类科技活动优秀成果集中展示的一种形式。
青少年科技创新大赛是一项具有示范性、导向性和群众性的活动。
该项活动的目的是促使青少年深入理解科学、技术与社会的相互关系,激发其对科学的兴趣,培养他们对社会的责任感,通过知识的学习、技能的掌握和活动的参与,使广大青少年初步领会科学的方法论,提高其观察能力、思维能力、创造能力和实践能力,从而促进其科学素质的全面提高。
按照中国科协的统一部署,自2002年起,原逢双数年举办的全国青少年科技创新大赛和逢单数年举办的全国青少年生物与环境科学实践活动进行整合,每两年举办一届,届数合并计算。
整合后的青少年科技创新大赛包括发明创造比赛、科学讨论会、科学幻想绘画展览和创新方案设计展示四个部分。
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