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1.求一些短小的地理小知识

南船北马我国古代的交通运输方式是南方以船为主，北方以马为主。

其原因是南方气候湿润，降水丰富，地表河网密布，因此为适应“水乡”的船舶运输便应运而生。而北方多干旱、半干旱气候，草场广布，畜牧业发达，马匹除了提供乳肉产品外，又以其耐力好、速度快而被北方人民驯化为代步工具，成为北方大地的交通工具。

南米北面我国南北方的饮食习惯不同。南方人爱米饭，北方人喜面食，其实这与南北方的农业生产结构不同有关。

我国南方的气候高温多雨、耕地多以水田为主，所以当地的农民因地制宜种植生长习性喜高温多雨的水稻。而我国北方降水较少，气温较低，耕地多为旱地，适合喜干耐寒的小麦生长。

所谓“种啥吃啥”，长此以往，便养成了南米北面的饮食习惯。 南矮北高：就人口的生物学特征而言，我国南方人矮，北方人高。

据统计，我国东北、华北地区的男子平均身高为1.693米，云贵川地区则是1.647米。从南北方的气温差异来讲，由于南方气候炎热，人体的新陈代谢速度较快，生殖器官发育快，成熟早，生命周期短，因而身材大多不高。

而北方由于气候寒冷，影响了体内酶的活性，新陈代谢慢，生命周期长；再加上北方冬季漫长而寒冷，人们的户外活动少，体内营养物质积累多，因而长得“人高马大”些。 南轻北重：由于受到资源和区位等因素的影响，我国的工业布局有南轻北重的地域特征，即我国北方以重工业为主，南方轻工业相对比较发达。

造成这一现象的原因主要是：我国北方煤炭、石油、铁矿石等矿产资源丰富，因而逐渐形成以采矿、冶金、机械制造等重工业为主的工业结构。而东南沿海地区资源贫乏，但是交通便捷，资金技术力量雄厚，所以便扬长避短，发展原料、燃料消耗少的工业类型，因而轻工业相对比较发达。

南经北政：从总体上看，我国北方军事、政治活动活跃，南方经济、文化发达。北方历来是我国的政治中心，秦、汉、唐定都长安（今西安），元、明、清定都北京，新中国成立后，北京又是中华人民共和国的首都，这更确定了北方在全国的政治地位。

到了近现代，由于西方的科学文化首先从我国东南沿海传入，促进了南方经济的飞跃发展，使得南方在经济文化上的优势不断加强。因而“北方出当官的，南方出经商的”，这两句话较好地反映了南北方不同的政治、经济心态。

南繁北齐：我国语言的地理差异表现为南繁北齐，即南方语言繁杂，北方语言比较单一。我国北方广大地区都属北方方言区，从哈尔滨到昆明直线距离3000多千米，两地语言虽有区别，但通话、交流并没有太大障碍。

而南方即使在同一方言区内，如闽方言区内，还分福州话、厦门话、莆田话、闽西话等，彼此差异极大，甚至听不懂。这些语言的形成与地理环境是有一定关系的。

一则我国北方多地势平坦的高原和平原，交通联系方便，老百姓交往、交流的机会多，彼此融合，因而语言差异不大。二则南方多丘陵山地，地形崎岖，交通闭塞，不利于人们交往，久而久之，便形成各具地方特色的“土话”。

南尖北平和南敞北封：我国居民屋顶的坡度从南往北是逐渐减缓的。南方屋顶高而尖，原因是南方的年降水量大，气候又炎热，高而尖的屋顶既利于排水，又利于通风散热。

北方由于降水较少，所以屋顶多建成平顶，这样既可节省建筑材料，还可兼作晾晒作物的场所。另外，我国南方的园林建筑，轻巧纤细，玲珑剔透，内外空间连贯，层次分明，苏州的拙政园是其典型代表。

北方园林建筑则平缓严谨，粗壮质朴，内外空间界限分明。我国著名园林学家陈从周做出总结：“南方为棚，多出口。

北方为窝，多封闭。”可见，从适应环境、居住舒适出发，南方建筑注重台风散热，北方建筑利于保温保暖。

南涝北旱：我国隶属东亚季风气候，年降水量从东南沿海向西北内陆递减。南方不仅雨季历时长，而且由于夏秋季节降水集中，因而常出现洪涝灾害。

而华北、西北降水较少，再加上垦殖、放牧过度，蓄水抗旱能力差，所以面临严重的“水荒”，影响着当地人民的生产和生活。为此党中央实施了南水北调工程，以调节我国水资源的空间分配矛盾，这样既可缓解南方的水急，又可解决北方的水资源危机。

此外，形容南北方地理和文化差异的词汇还有南拳北腿、南腔北调、南柔北刚、南甜北咸等等。总之，南北差异表现在各个方面，造成的原因也很复杂，其中，地理因素是不可忽视的重要原因。

2.地理小常识

1、

北京是全国的政治、文化中心，也是_____________中心。_____________是全国人民代表大会常务委员会所在地，_____________是党中央和国务院所在地。

2、北京地势特点是_____________，河流流向是自西北向东南注入到_____________。

北京皇宫的城市格局是“_____________”字形的，这样的城市格局是我国历代都城规划和建设的代表作。

3、

北京有着无数名胜古迹，长城、_____________、_____________、周口店北京猿人遗址…，其中_____________是世界上规模最大、保存最完整的宫殿建筑群。

4、

为了增强国际竞争力和服务功能，北京一方面加大基础设施建设力度，规划和建设包括中央商务区、国际传媒大道等在内的重点功能区，以及城市快速轨道交通和高速公路；另一方面，积极发展_____________产业，提高城市管理效率和服务质量，建设_____________与环境和谐共处的城市环境。

5、

香港由_____________、九龙半岛和新界三部分及其周围200多个岛屿组成，澳门由澳门半岛、_____________和路环岛组成。港澳地区是世界上人口密度最高的地区之一。

6、

香港和澳门是我国的两个特别行政区。我国 *** 制定了“_____________”政策，祖国内地实行_____________制度，香港和澳门实行_____________制度。

7、

香港人多地少，“上天”——

_____________，“下海”——

_____________，成为香港扩展城市建设用地的两种重要方式。

8、

港澳地区第三产业很发达，香港是国际贸易中心、_____________中心、_____________中心、信息服务中心和旅游中心。_____________是澳门经济发展的重要支柱产业。

9、

长期以来，港澳与祖国内地一直保持着密切的经济联系，其中以香港表现得最为明显。祖国内地自然资源、劳动力资源丰富且低廉，而香港则拥有丰富的_____________和管理经验。香港和祖国内地的经济合作，优势互补、互惠互利。

10、转口贸易是指从一国购进商品后，不在本地销售，而直接卖到其他国家的贸易形式，_____________是香港最大的转口贸易伙伴。

11、台湾省包括_____________岛，以及附近的澎湖列岛、_____________岛等许多小岛，台湾岛是我国面积最大的岛屿，它北临______海，东临_____________洋，南临_________海，西隔台湾海峡与_____________省相望。

3.地理小知识

地理小知识 1.太阳活动直接引发的现象（极光） 2.美国纽约（西五区）9.11上午9时左右正在发生的9.11事件，此时北京（东八区）的时间是（9.11日晚上十时左右）附：东边地点的时刻比西边的早，一个时区一个小时。

3.桂林山水是（外力作用形成），（富士山，泰山，东非大裂谷）是内力。 4.夏秋季太平洋上常有台风，我国东部地区夏秋季节降水类型多为（锋面雨） 5.（洋流）影响海洋运输 6.（松鼠，黑熊）属温带落叶阔叶林带典型动物。

7.承压地下水的特点是（水质较好，不易受污染） 8.目前世界五大能源消费从多到少排：（石油，煤，天然气，水，核）。 9.世界粮食生产三大品种从多到少排：（小麦，稻谷，玉米） 10.世界上最大的四个产粮国是（中，美，印度，俄罗斯） 11.基本的天体是（星云，恒星） 12.形成酸雨的主要大气污染物是（二氧化硫） 13.我国草原多分布在（非季风区的高原和山地） 14.形成地理环境非地带性差异的是（海陆分布差异） 15.世界上最大的内陆国是（哈萨克斯坦） 16.欧洲流径国家最多的河流是（多瑙河） 17.世界贸易组织（我国以及我国的香港澳门台湾都是该组织成员） 18.从连云港出发的亚欧大陆桥在我国境内经过的省（江苏，安徽，河南，陕西，甘肃，新疆）19.我国煤的主要分布区（山西，内蒙，陕西，贵州） 20.属于我国西部大开发省中不与邻国接壤的是（贵州，青海，宁夏）。

4.有趣的地理小知识

给你一道地理趣味题（也是一个知识点）：一个冒险家从某地向南行走10千米，再向东行走10千米，再向北行走10千米，回到了起点，这时遇到一头熊，请问熊的颜色？ 知识点：冒险家的出发地为北极点（所以这头熊为北极熊，白色）。

从极点出发，不论向什么方向走，转两次九十度弯就能回到原点。它是一个特殊的点。

站在极点，不论你面向何方，它都为正南方！ 够了吗 或你可以将日变更线上居住的人，一会儿在昨天，一会儿回到今天。 或将赤道上的建筑，卧室在北半球，书房在南半球！ 这些不都是地理知识嘛？你要有趣的，才举例子给你的嘛。

要不你可以介绍日变更线 或两极啊，说它们有哪些不同之处，有哪些奇特现象啊等等。

5.（急）地理小知识、、、简短、、、有趣

北侧是北半球，南侧是南半球，东侧是东半球，西侧是西半球的国家基里巴斯

闪电温度数倍于太阳表面温度

一束落到地面的闪电携带有1亿至10亿伏的电力，温度能达到5万华氏度，是太阳表面温度的3至4倍。

2楼

海洋的盐足以让陆地高出150米

9楼

轨道上的宇航员其实一直处于下降状态，引力就相当于加速度。太空中不存在完全无引力的区域，就像太空中没有绝对真空一样，这是因为宇宙中充斥着很多自由原子和粒子。

如果大小相当于一角硬币的中子星碎片落到地面，它的重量会骤然升至1亿吨！

乔纳森·斯威夫特1726年的小说《格列佛游记》描写了火星的两颗卫星——火卫一和火卫二的大小及旋转速度。100多年后科学家发现，这段情节与事实相符。

距离现在最近的一次“青蛙雨”出现在2005年的塞尔维亚，伦敦在1998年也曾遭遇相同的“青蛙雨”；2006年，印度下了场“鱼雨”，而威尔士在2004年同样经历了“雨中有鱼”的奇妙一景。

可以过24个新年

6.用地理知识解释30个旅游中的地理现象或事物

1.早穿皮袄午披纱，围着火炉吃西瓜-----新疆

在沙漠地区 沙子多 水少 而沙子的比热容小 所以昼夜温差大

沙漠地区不保温， 早上的时候因为没有热量保存，所以很冷

而太阳升起后，沙子又被晒得很热，早晚温差可达30多度。到了下午太阳下山，温度又迅速下降。所以才形成了这种现象。

所以会有早穿皮袄午披纱，围着火炉吃西瓜的现象

2.两极极昼现象和夏天昼长夜短现象

地球公转和自转，这个原因应该简单

3.大树底下好乘凉

绿地能降低环境的温度，是因为绿地中园林植物的树冠可以反射掉部分太阳辐射带来的热能（约20-50%），更主要的是绿地中的园林植物能通过蒸腾作用（植物吸收辐射的35-75%，其余5-40%

透过叶片），吸收环境中的大量热能，降低环境的温度，同时释放大量的水分，增加环境空气的湿度（18-25%），对于夏季高温干燥的北京地区，绿地的这种作用，可以大大增加人们生活的舒适度。

4.在沙滩上看海，海是圆弧状。。。。这个不用我细说了吧

。。艾玛 30个太多了 等俺想想

7.要一些关于地理的小知识,简单一点

地球的外形和大小地球是一个两极部位略扁的不规则的球体，它的平均直径为6371米。

2、纬线与纬度在地球仪上，顺着东西方向，环绕地球仪一周的圆圈，叫做纬线。所有的纬线都是圆，可称为纬线圈；纬线圈的长度有长有短，赤道最长，往两极逐渐缩短，最后成一点儿。纬线都指示东西方向。

赤道是最长和纬线，长约4万千米。它与两极之间的距离相等，把地球分为南、北两个半球。赤道是地球仪上的零度纬线。赤道以北的纬度，叫北纬，习惯上用"N"作代号；赤道以南的纬度，叫南纬，习惯上用"S"表示。

3、经线和经度在地球仪上，连接南北两极并同纬线铅直相交的线叫做经线，也哨子午线。所有的经线都是半圆状；长度都相等，都指示南北方向。

本初子午线地球仪上的零度经线叫做本初子午线，从本初子午线向东、向西，各分作1800，以东的1800归属东经，习惯上用"E"为代号，以西的1800归属西经，习惯上用"W"为代号。

国际上习惯用200W和1600E的经线圈，作为划分东、西半球的界线。

4、地球自转与昼夜交替地球绕地轴不停地扭转，这叫做地球自转，地球自转的方向是自西向东。自转一周的时间大约是24钟头，也就是一天。这样就产生了昼夜交替的现象。

5、地球公转和季节变化地球在自转的同时，又围绕着太阳公转，地球公转的方向也是自是自西向东，公转一周的时间就是一年。公转的轨道平面与地轴总是保持着66.50的夹角。由于地球的公转，产生了季节的变化。

六、五带的划分热带在南北回归线之间，一年之中有阳光直射现象，地面获得的太阳光热最多，气候终年炎热。回归线是热带和温带的分界线。

南寒带在北极圈以北和南磁极圈以南的地区，有极夜和极昼的现象。极圈是南寒带和温带的分界线。温带在北回归线和北极圈之间、南回归线和南磁极圈之间的地区，一年中没有极夜和极昼的现象，地面得到的太阳光热比热带少，比南寒带多，气候上的四季变化比力明显。

7、地图三要素比例尺、图例与注记。在地图上所画地区的范围越小，要表示的内容越详细，选用的比例尺应越大；反之选用的比例尺越小。在地图上，一般为"上北下南，左西右东"

8.生活中常见的自然地理现象有哪些

生活中常见的自然地理现象有：一、降水降水是指空气中的水汽冷凝并降落到地表的现象，它包括两部分，一是大气中水汽直接在地面或地物表面及低空的凝结物，如霜、露、雾和雾淞，又称为水平降水；另一部分是由空中降落到地面上的水汽凝结物，如雨、雪、霰雹和雨淞等，又称为垂直降水。

但是单纯的霜、露、雾和雾淞等，不作降水量处理。二、台风台风是赤道以北，日界线以西，亚洲太平洋国家或地区对热带气旋的一个分级。

在气象学上，按世界气象组织定义，热带气旋中心持续风速达到12级（即64节或以上、每秒32.7米或以上，又或者每小时118公里或以上）称为飓风或其他在地近义字。西北太平洋地区采用之近义字乃台风。

三、龙卷风龙卷风是发生于直展云系底部和下垫面之间的直立空管状旋转气流，是一类局地尺度的剧烈天气现象 。龙卷风可见于热带和温带地区，包括美洲内陆、澳洲西部、印度半岛东北部等，常见的发生时间是春季和夏季。

龙卷风的产生条件包括近地面的风切变和显著的垂直运动/不稳定能量，雷暴是能够满足以上条件的理想环境，也是引发龙卷风的主要原因，其中由超级单体引发的龙卷被称为超级单体龙卷，其它情形被称为非超级单体龙卷 。超级单体龙卷强度的强度和规模通常大于非超级单体龙卷。

四、沙尘暴沙尘暴是沙暴和尘暴 的总称，是荒漠化的标志。是指强风从地面卷起大量沙尘，使水平能见度小于1千米，具有突发性和持续时间较短特点的概率小危害大的灾害性天气现象。

其中沙暴是指大风把大量沙粒吹入近地层所形成的挟沙风暴；尘暴则是大风把大量尘埃及其他细颗粒物卷入高空所形成的风暴。五、霜霜是贴近地面的空气受地面辐射冷却的影响而降温到霜点以下， 在地面或物体上凝华而成的白色冰晶。

霜是一种天气现象， 属于中国地面气象观测内容。科学上，霜是由冰晶组成，和露的出现过程是雷同的，都是空气中的相对湿度到达100%时，水分从空气中析出的现象。

小小十万个为什么地理篇

1. 地理三分钟演讲小知识

地理三分钟演讲小知识 1.地理3分钟课堂演讲

1古罗马的提尔城

它曾经因为紫色而成为古罗马的盛城，它曾经参战历史上著名的陆海之战。现在，它又沦为战争的纷扰之地。 现在的提尔古城一片废墟狼藉，隐约可见罗马时期的道路和拱门。在罗马时期，提尔古城以一种从临海的贝壳中提取的紫色染料而闻名，这种紫色被视为只有皇室才能拥有的颜色。提尔古城，位于黎巴嫩首都贝鲁特以南约80公里。它始建于公元前2750年。公元前1000年，提尔城的伊罗王通过填海造陆将城市的两部分连接起来，又在城市周围的海域如法炮制出了面积可观的陆地。这不仅扩大了城市版图，而且使提尔成为东地中海地区最重要的贸易中心，此时，这个城市达到了鼎盛时期。公元前63年，包括提尔城在内的整个古叙利亚都落入罗马人之手，在罗马帝国的统治期间，提尔城经历了一个较为繁荣的时期，城中兴建了许多重要纪念物，而今在考古遗址中保留下来的也主要是这一时期遗留下的建筑。罗马人在城中修建的纪念物，现在保留下来的主要包括罗马使列柱大街、宏伟的凯旋门、浴场、剧院和战车竞技场。其中以战车竞技场最为著名，是罗马时期最大的竞技场之一

2地理小故事——借东风与季风

赤壁之战前夕，周瑜调兵遣将，打黄盖。献连环计，为火烧曹军精心准备。突然间，他想起自己竟然疏忽了一件大事，一下子急出病来。诸葛亮借探病之机，挑明周瑜的病根是“只欠东风”，并应允借东风相助。

周瑜为什么“欠”东风呢？因为赤壁古战场在我国东部季风区。当时正值隆冬，盛行西北风，极少刮东南风。曹营在江北，东吴在江南，用火攻反会烧了自家。周瑜焦急是有道理的，它符合气候规律性。而所谓“借”东风，其实是诸葛亮预测到冬至前后短时间天气反常现象，故弄玄虚而已。

2.地理三分钟学习心得演讲稿

您是学生还是老师？

教师：新课程对我提出了更高的要求，我只有作好充分的准备，努力更新观念，认真研读课程标准、运用课程标准贯彻教学过程，进行精心地设计，才会在教学中使学生真正地动起来，才会使他们感到无限快乐，感到自己精神的、智慧的力量在增长，才会使学生的个性得到充分的发展。新课程改革为我创造了一个新的机遇，“一切为了学生”，这将是我心中为之奋斗的目标；赋予学生自由，也将是我教学中的唯一规范。愉快教学，将令我与学生在教学共同成长，并使学生在学习中既获得知识又得到个性的培养与健康发展。

学生：

如果要谈关于学习地理的方法，我想每个人可能或多或少都听过一些。但最重要的是每个人能够找到一条适宜自己的学习方法，别人说的方法可能很好，但是否适合自己还是一个问题，我也不知道什么关于地理学习的妙方法。但我认为习惯和很重要，你学习过程中的每一个细节都很重要，下面我想提出几条我总结的学习习惯。

1、上课跟着老师的步骤，那样效果会更好。

2、在做地理题目时，要得到确切答案才罢休。

3、对于当天讲课的内容或做的习题及时弄明白，当天的问题在当天解决。

4、兴趣是最忠实的老师，对地理应该要有兴趣。

5、“问”对学习地理来说也很重要，不懂就问。

6、最后一点就是对难题目的钻研精神。

好的习惯就是好的开始，养成一个良好的学习习惯，你认为你离高考的目标还会远吗？高考那也更不在你的话下，带着良好的习惯去奋斗吧，胜利的曙光就在前方。

3.地理小演讲3分钟,我可用什么内容呢,帮帮俺,急呀

6个供参考： 1。

牛郎织女与星空图 民间传说，织女下凡与牛郎过着男耕女织的自由生活，王母闻讯后强行将织女带回天宫，牛郎挑选着孩子追上天，狠心的王母又用金钗划出一道天河（银河）把他们隔开。仰望夜空，天琴座的织女星与邻近两颗较暗的恒星组成三角形，很象织布的梭子，天鹰座的牛郎星与两颗暗星组成“一”字状，象是牛郎用扁担挑着两个孩子。

银河的走向与牛郎织女星的连线相垂直，就象把他们分隔在“河”两岸。学生听了这个故事再去观察星空，就容易辨认出这两颗恒星和几个星座。

2。火烧葫芦峪与气旋 三国后期，诸葛亮北伐中原、六出祁山。

一次将司马懿父子及所率魏军困在葫芦峪。 遍山燃起大火，欲将敌方全部烧死。

司马父子自度难逃此劫，抱头痛哭等死。不料突然一场大雨浇灭了山火，司马氏得以死里逃生。

这场雨其实不是什么“天意”，恰恰是诸葛亮自己制造的。熊熊的大火使此山区的近地面空气受热上升，气压降低。

低气压区形成气旋，其中心因空气上升冷却凝结而降雨。 就是说，葫芦峪里下了一场气旋雨。

诸葛亮虽然通晓天文地理，但毕竟缺乏现代科学知识，不识“气旋”是怎么回事，否则，他可能会用另外的战术来歼灭魏军。 3。

借东风与季风 赤壁之战前夕，周瑜调兵遣将，打黄盖。 献连环计，为火烧曹军精心准备。

突然间，他想起自己竟然疏忽了一件大事，一下子急出病来。诸葛亮借探病之机，挑明周瑜的病根是“只欠东风”，并应允借东风相助。

周瑜为什么“欠”东风呢？因为赤壁古战场在我国东部季风区。当时正值隆冬，盛行西北风，极少刮东南风。

曹营在江北，东吴在江南，用火攻反会烧了自家。周瑜焦急是有道理的，它符合气候规律性。

而所谓“借”东风，其实是诸葛亮预测到冬至前后短时间天气反常现象，故弄玄虚而已。由这则故事能自然地引出季风、气候、天气等概念。

4。德军潜艇与密度流 第二次世界大战期间，德军潜艇经常从地中海出入直布罗陀海峡，在大西洋袭击盟军。

盟军吃了几次亏，便派战舰守住海峡，用声纳监听，计划一听到潜艇的马达声便用深水炸弹将其炸毁。监听多日，毫无声响，德军潜艇竟神不知鬼不觉地溜出海峡，出现在大西洋中。

原来，直布罗陀海峡表层海水由大西洋流入地中海，底层海水由地中海流入大西洋。德军利用这一点，过直布罗陀海峡时，关闭所有的机器，借助海流而行，盟军守株待兔却让“兔子”在眼皮底下溜了。

这股海流属于密度流，究其成因可引入课本要学的内容。 5。

寻找石兽与流水侵蚀作用 清代学者纪昀在《阅微草堂笔记》中记载，某土地庙前石兽因河岸崩塌掉入河中。十多年后重修山门，寻找石兽，它却不在原落水处，也不在下游。

一位老兵说，应该在上游寻找，依他的话，果然捞出了石兽。石兽为什么会向上游“跑”呢？原因在于，石兽落水后对水流形成阻力，使周围水速更快，冲刷能力更强，其下面迎水流一侧的泥沙逐渐被水冲走，成为空穴。

久之，石兽因重力作用朝着迎水流的方向倾倒，如此再三，便向上游移动了一截。 可见老兵的判断是正确的，流水的侵蚀和搬运作用，使石兽能“逆水而行”。

6。海湾战争与自然带 在侵越战争和海湾战争中，美国都打出了空军王牌，但结果截然相反，除政治原因外，两地自然环境不同是很重要的原因。

越南地处热带季雨林带，在“胡志明小道”沿线，森林遮天蔽日，加上崎岖的山地地形，在空中很难观察到地面的军事动态。美军用电子监听等高科技手段来确定轰炸目标，也收效甚微。

而伊拉克与科威特大部分地区是热带沙漠，地表平坦，植被极少，面对多国部队“地毯式”轰炸，伊军毫无隐藏可言，只有挨打的份，战斗力严重损伤，注定了吃败仗的结局。 由此可见，自然带与地形，对于空袭战，起了不可小觑的客观影响。

4.求3分钟演讲稿一篇,关于地理复习的

学习经验交流演讲稿<> 各位领导，老师，同学们： 大家好！下面由我来向你们介绍我们的学习方法，要想学好，首先要对自己有信心，其次要把学习当成一种乐趣，不要把它当成你的负担. 我的学习方法有以下几点： 一，课前预习.课前预习对于学习新的知识十分重要，如果你上课前对即将要学的内容进行预习，有利于提高学习能力和养成自学的习惯，它是学习中重要的一环，预习时，采用边阅边思考的方法，把内容的要点，层次，联系划出来或标上记号，写下自己的看法或不懂的地方与问题，最后确定听课时要解决的问题，这样可以提高听课的效率. 二，上课时认真听 听课的方法，除在预习中明确任务，做到有针对性地解决问题外，还要集中注意力，使自己的思维紧紧跟上老师的讲课节奏，听课时，一方面要理解老师讲的内容，思考或回答老师的问题；另一方面还要独立思考，辨别哪些自己听不懂，并勇于提出自己的看法，听课时还要把老师讲课的要点和补充的内容与方法写下，以备复习用. 三，课后复习 复习应和听课紧密衔接，边阅读材料边回忆听课内容或查看课学时记忆，对学习的问题务必要弄懂，理解和掌握，如果有问题经过长时间思考，还得不到解决，就请教老师或同学. 四，课后做练习 课后做练习可以达到对知识的巩固，加深理解和学会运用，开发智力与提高能力.例如，数学，物理这两科，课后练习是十分重要的. 五，劳逸结合 学习还需要劳逸结合，下课时放松一下自己看看外面的风景缓解一下自己的眼睛和大脑的疲劳，以便上课时更有精神，更能集中注意力听课. 以上就是我的学习方法，希望它对你们的学习有帮助. 学习经验交流演讲稿<> 各位领导，老师，同学们： 大家好！下面我来总结一下我的学习经验： 在这次考试中，我的成绩在普通班还算不错的，其中我的语文，英语有了明显的进步，现在我就叙述一下这两科的学习经验吧！ 要学好语文，其实也很容易，只要你有上进心，不断进取，我想成绩一定会有所提高，以下是我学习语文的方法： 1，要做到课前预习，如果没有先预习，就无法跟上老师的思路，会常常听得一头露水，所以说课前预习一个不可忽视的重点. 2，在课堂上认真听讲，大胆发言，做好笔记.这不仅能充分发挥自己的潜能 ，而且还能加深对课文的理解，可以及时在老师的指导下纠正. 3，课后复习，及时对新学的知识基础上做练习，能巩固，加深印象.当然，如果有充分的时间我还建议多阅读一些有益的书，尤其是文学作品，那样不仅可以培养语感，提高阅读能力，而且还能增长见识，丰富写作材料. 学习英语，我也有一些方法：学好英语最好的方法就是培养兴趣，兴趣是学习最好的动力，那怎样才能培养出兴趣呢首先要对其充满好奇感，多看一些单词，课文，遇到不懂时，可以查字典或与同学交流等，这样看多，讲多，记多，兴趣自然而然就产生了.另外，还要多读，多写，多背，多默单词.单词量多了，自然能提高英语水平. 这就是我的学习经验，如果大家觉得可取的话，欢迎采购，谢谢！ 学习经验交流演讲稿<> 各位领导，老师，同学们： 大家好！能在这里与大家共同交流经验，我感到非常高兴，也很乐意与大家交流. 首先，跟大家谈谈我们该怎样来安排学习的时间，能否安排好学习的时间与学习的成功有着一定的关系，因此，我们要合理地安排好每一科的学习时间.比如说：早上6 :30这段时间是记忆的最佳时间，因此我们可以利用来记单词，背课文等.一天之中，有很多可以自习的时间，我们就要合理安排好每一段时间要学要做哪些.这样，什么时候该学哪些，什么时候该做哪些，我们心里都有了底.老师布置的作业，练习也能从容地应付了，反之，我们就有可能成了被动的学习者， 被每天的作业练习拉着鼻子走，因此，它排好时间是学习的一个关键. 接着就是学习方法了，我的学习方法并不是很复杂，总的来说，就是一句话，该学就学，该玩就玩.我们每天的作业和练习有很多，这就使得一些同学为了完成作业和练习，而把课堂上的时间用来赶作业和练习，其实这是很不和早的，因为这样会使我们掌握不了老师课堂上讲的知识和内容，这就会给我们以后的学习带来负担；也有些同学是在课堂上拿着辅导书只管抄笔记，老师说什么也不知道，这同们是不利的.因此，我们一定要注意每一节课的听课效率，不要忽视了课堂这个主阵地.关于练习，我发现有些同学往往会给自己买很多的练习资料，每天写呀，写呀.其实，过多的练习资料有时也是一种负担.如数学，虽然是要多练才行，但我认为，只需要一两本好的练习资料就行了.通过一一两本练习资料来学会和掌握.每一种题型的解题方法，而不是通过大量练习来记住它的答案，另外再加一本可以让我们开阔视野的辅导书就最好了. 一天的学习过后，我们可以用晚上睡觉前的一点时间来回忆一下一天之中所学的知识，想一下自己还有哪些知识是没有掌握的，在脑里作一个小结. 以上就是我个人对学习方面的一些心得体会，可供大家参考一下，希望大家能按照自身的实际情况，找到适合自己的学习方法，在学习上更进一步.。

5.求地理小故事,知识,常识三分钟可讲完的

第一个故事火烧葫芦峪与气旋

三国后期，诸葛亮北伐中原、六出祁山。一次将司马懿父子及所率魏军困在葫芦峪。遍山燃起大火，欲将敌方全部烧死。司马父子自度难逃此劫，抱头痛哭等死。不料突然一场大雨浇灭了山火，司马氏得以死里逃生。这场雨其实不是什么“天意”，恰恰是诸葛亮自己制造的。熊熊的大火使此山区的近地面空气受热上升，气压降低。低气压区形成气旋，其中心因空气上升冷却凝结而降雨。就是说，葫芦峪里下了一场气旋雨。诸葛亮虽然通晓天文地理，但毕竟缺乏现代科学知识，不识“气旋”是怎么回事，否则，他可能会用另外的战术来歼灭魏军。

第二个故事借东风与季风

赤壁之战前夕，周瑜调兵遣将，打黄盖。献连环计，为火烧曹军精心准备。突然间，他想起自己竟然疏忽了一件大事，一下子急出病来。诸葛亮借探病之机，挑明周瑜的病根是“只欠东风”，并应允借东风相助。周瑜为什么“欠”东风呢？因为赤壁古战场在我国东部季风区。当时正值隆冬，盛行西北风，极少刮东南风。曹营在江北，东吴在江南，用火攻反会烧了自家。周瑜焦急是有道理的，它符合气候规律性。而所谓“借”东风，其实是诸葛亮预测到冬至前后短时间天气反常现象，故弄玄虚而已。由这则故事能自然地引出季风、气候、天气等概念。

南少林之谜：两百多年前为何消失

“天下功夫出少林”，以“南拳北腿”著称的南北两座少林寺院的僧人，匡扶正义，历次救国家于危难之中。然而，少林寺难逃被焚烧的命运。一千多年过去了，当年赫赫声名的南北两少林寺，只留下北少林依然屹立在嵩山之上，香火旺盛，南少林寺此刻却销声匿迹了。为此，人们开始了历史的追踪。

相传，公元1276年，康熙突然下旨三千御林军火烧南少林！这究竟是怎么回事呢？这其中必定有着一段惊心动魄的故事。

于是，莆田最先开始了他们的寻找，在林山村中，文物普查队发现了一口刻有“僧兵”铭文的北宋石槽。有关专家论证，“僧兵”是南少林寺独有的编制。从而，推断出石槽的所在地——林泉院就是传说中的南少林。然而，泉州的两本祖谱——《清源金氏族谱》和《西山杂志》更有详细记载，泉州存在过一座规模宏大的少林寺。不料，此时的福清出示了更为确凿的证据，出土的文物、古代的地图、以及相关的文献资料，一致指向福清的确存在着一座少林院。

然而，中国社会科学院的教授罗炤的研究发现，却让南少林之谜进入了更深层次的探索。罗炤发现了福建闽南小镇的一种几乎绝迹的特殊的佛教派别——香花僧。香花僧也侍奉佛祖，为民众做丧喜事，宏扬佛法。但却有不同于正宗的佛教丛林的地方，他们可以杀生吃荤，可以娶妻生子。奇怪的是，香花僧的传人，有一本神秘的秘典——香花僧秘典。这本秘典中隐藏着一个天大的秘密，它揭开了两百多年前的一个夜晚，南少林寺为何突然消失得无影无踪，以及寺院遗址的真正所在地

选一个吧 应该挺不错的 祝你学习进步

6.有趣的地理小知识我们的地理老师要我们在课前讲2~3分钟的地理小知

给你一道地理趣味题（也是一个知识点）：一个冒险家从某地向南行走10千米，再向东行走10千米，再向北行走10千米，回到了起点，这时遇到一头熊，请问熊的颜色？ 知识点：冒险家的出发地为北极点（所以这头熊为北极熊，白色）。

从极点出发，不论向什么方向走，转两次九十度弯就能回到原点。它是一个特殊的点。

站在极点，不论你面向何方，它都为正南方！ 够了吗 或你可以将日变更线上居住的人，一会儿在昨天，一会儿回到今天。 或将赤道上的建筑，卧室在北半球，书房在南半球！这些不都是地理知识嘛？你要有趣的，才举例子给你的嘛。

要不你可以介绍日变更线 或两极啊，说它们有哪些不同之处，有哪些奇特现象啊等等。

7.关于地理的演讲,在5分钟左右,讲关于地理的知识,趣闻

热带雨林主要分布于赤道南北纬 5 ~ 10度以内的热带气候地区。这里全年高温多雨，无明显的季节区别，年平均温度 25 ~ 30 ℃，最冷月的平均温度也在 18 ℃ 以上，极端最高温度多数在 36 ℃ 以下。年降水量通常超过 2 000mm ，有的竟达 6 000mm ，全年雨量分配均匀，常年湿润，空气相对湿度 90 %以上。

19世纪，德国植物学家辛伯尔广泛收集和总结了热带地区的科学发现和各种资料，把潮湿热带地区常绿高大的森林植被称作为热带雨林，并从当时的生态学角度对它进行了科学描述和解释。热带雨林具有独特的外貌和结构特征，与世界上其它森林类型有清楚的区别。热带雨林主要生长在年平均温度24℃以上，或者最冷月平均温度18℃以上的热带潮湿低地。

热带美洲、热带亚洲和热带非洲的雨林虽然分开为三大片，但它们都有非常类似的外貌和结构特点。由于生长环境终年高温潮湿，热带雨林长得高大茂密，一般高度在30米以上，从林冠到林下树木分为多个层次，彼此套迭。在热带雨林中，最高的树木可长到80多米高度，例如马来西亚的塔豆（Koompassia excelta），西双版纳的望天树亦高达70米。热带雨林的种类组成极端丰富，尽管热带雨林仅占世界陆地面积的百分之七，但它所包含的植物总数却占了世界总数的一半。热带雨林有很多独特现象是其它森林所没有的。例如，大树具有板状的树根，在老茎杆上开花、结果；有很多小型植物附生在其它植物的枝、杆上；有的通过绞杀其它植物而树立起自己；有的树木从空中垂下许多柱状的根，最后变成独树成林；林下植物的叶子一般都有滴水叶尖，而有的植物的叶子长得十分巨大；在林内，大藤本非常丰富，有的长达数百米，穿梭悬挂于树木之间，使人难于通行。

随着科学家对热带雨林的深入调查和研究，越来越多的生态现象被发现和解释。但越来越多的发现也证明，热带雨林中蕴藏着大量的尚未被充分认识的生物学和自然规律。特别是热带雨林物种的极端丰富性和植物生活类型的多样性并不能完全用达尔文的进化论来解释。世界上除热带雨林外的物种充其量仅占总物种的一半。植物生活类型亦仅只是一部分。例如，温带的森林，不仅种类贫乏，生活类型单调，各种生态关系和生态表现亦是相对简单和直接。依赖于热带以外森林的研究而得出的一些经典或传统的生物学规律和概念显然是非常不完善的，若直接套用来解释热带雨林，自然有很多现象不可思议。因此，科学家预测，通过对热带雨林的深入研究，或许会完全改变原有的生物学观念。然而，令人遗憾的是人们还没有充分解开热带雨林之谜时，它就可能由于人类自己的破坏而永久地消失。

我们根据广大宝宝的心理成长特点，这套十万个为什么主要精选宝宝们喜闻乐见的好奇知识，优化组合，精心配合，完整组成了宝宝的趣味知识体系。这些点滴知识，语言浅显明白，通过主播轻轻的生动讲述，相信宝宝们一定会开拓视野，伴随着宝宝一起成长。

本书内容包括了有河流是如何形成的、喜马拉雅山在长高、黄河水为什么是**的、海南岛为什么称椰岛、青海湖是怎样形成的、台湾为什么称宝岛、日月潭名字怎么来的、火湖上面真有火焰、盐湖为什么能跑车等内容。

孩子看科普书不仅可以增长知识，更能开阔眼界，从中学会从新角度去认识世界、解决问题。这种能力，会让孩子受益一生。专业性很强，内容也足够全面，它几乎满足了咱们家长对阅读的所有期待，有趣、好玩、涨知识，解决孩子的好奇心，还有助于以后的理科学习！

内容涉及：化学、物理、地理、天文、宇宙、海洋、人体、气象、急救知识、昆虫、鸟类、植物……等多个方面。像化学，物理，生物这些内容都跟孩子以后课堂中所要学习的知识有所联系，可以给孩子做好启蒙打个好基础。

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