读创/深圳商报首席记者 包力 通讯员 林南南
近日，在深圳市福田区红岭实验小学散学典礼上，四年级各班开展了《成长》主题单元展，孩子们用有意义而特别的方式举行十岁成长礼，与亲爱的爸爸妈妈、敬爱的老师们一起见证成长的时刻！
细数足迹，回顾成长历程
展演在精彩的成长微课程中拉开了序幕，成长vlog中，一帧帧充满童趣而又有纪念意义的画面，记录着孩子们成长的足迹。紧接着，六位自信的小主持人闪亮登场，首先带来《成长》主题各个探究活动的微课程。回顾中，难忘前测分享《成长相册》的惊喜，难忘探究活动三用NEWS工具梳理的《小鬼当家》计划，更难忘跨时空跨年代的《成长探访》，每一次探究，孩子们都深入探索我与自我的关系，每一次探究，孩子们发展尊重和负责的美好品格，孩子们更提升了自己的管理、交流能力。在成长中思考，在思考中创造，在创造中不断提升自己的责任感！
乐动人生，唱响成长旋律
拨动我心爱的尤克里里，弹唱动听的《小城夏天》及《下山》，孩子们沉浸在优美的旋律中，展现日常不断提升的音乐技能。那些独一无二的音乐素养，正见证了孩子们对美好生活的追求。
诗意少年，放飞成长遐思
孩子们在校园每日晨读中，吟咏经典，品世间万物，感人生百态，领略成长的滋味，憧憬多彩的生活，向往美好的未来。在小朋友进行深情诵读后，主持人邀请了在座的大朋友代表进行点读，并与小朋友交流对诗歌的理解。
本学期探究过程中，孩子们读诗写诗，在《成长》新诗发布会上，创作了不少充满童真的诗歌。连廊上，一首首被悬挂起来的小诗，是此刻校园中最美的风景。在展演现场，孩子们也展示了他们的作品。同时，小朋友与现场的大朋友自由组合，共同欣赏、探讨、畅谈诗歌创作历程及收获。每一个孩子都是天生的诗人，我们惊讶于他们个性化的遐想，更肯定他们成长过程中的创造性发展。
育人环境，展示成长点滴
利用中场时段，孩子们带大朋友深入了解班级文化。平日，他们在这个明亮宽敞的教室，学到了很多本领，他们在这个别致有趣的教室，自信快乐地成长。环境育人，浸润在教室的文化中，孩子们博览群书，纵横古今，效仿榜样，汲取成长的力量，成长过程中，孩子们深入探究，了解现在，展望未来，积攒成长的动力。
拓展思维，点燃成长
在轻松的音乐声中，孩子们开启了当天的思维挑战：小朋友们分为四个小组，从四颗成长树上，摘取富有挑战的叶片，从学生自己的身高，体重（可以加上家长、兄弟姐妹的身高体重）进行单位换算（小单位变到大单位，大单位变到小单位），短短5分钟，孩子们平时练就的“十八般武艺”派上了用场！思维火花的碰撞，激发了成长中思考的动力。
诗意少年，放飞成长遐思
成长中，亲爱的妈妈给予我们生命，用甘甜的乳汁哺育我们长大；成长中，亲爱的爸爸总无声地支持我们，用有力的臂膀给予我们勇气。今日，我们的爸爸妈妈大声地说出自己的心声，我们也拉着他们温暖的大手，共诉真情。一纸家书，情谊绵长，成长过程中，又怎能忘却你们的殷殷期望！接过你们为我们精心准备的成长礼，此刻，只想深情地拥抱您，大声说一声：感谢有您！
少年初长成，自在恰如风，本学期，红岭实验小学进行《成长》主题探究，在探究中启智，在探究中成长。典礼最后，孩子们唱响《try everything》，祝福成长。
审读：孙世建
