十一假期最后一天,告诉孩子:学习从来不是一件轻松的事(十一假期就要结束了英语)

“十一”小长假马上就要结束了,这个假期恰处在各个学校刚开学不久的阶段,有的学生还没有从漫长的假期进入学习状态就迎来了“十一”假期,刚收起来的心又散了……

假期最后一天,有什么话能让孩子打起精神迎接新的学习生活?有什么方法能让孩子尽快找到学习状态呢?一起来看↓↓

01

让孩子知道

学习从来就不是一件轻松的事

在小长假的最后一天,该和孩子聊点什么呢?也许您应该想办法让孩子懂得这个道理:学习从来都不是一件轻松的事情,哪都一样。

纵观史上的伟人,但凡取得一定成就的,都经历过艰苦的努力。天下没有掉馅饼的事儿,只有通过自身的不懈努力,才有成功的可能。

学习也是一样,谁不是一路考试拼搏上来的?谁小时候不是一堆家庭作业?有时做得不好还会被家长、老师批评。孩子毕竟不是成年人,心智不太成熟,在努力的过程中时常会觉得累,会埋怨、懈怠,这些都很正常。但这个时候,一定要坚持下去,才能学有所成。

所以,希望孩子能快乐成长是正确的,但学习的过程一定是辛苦的。提倡寓教于乐的教育方式,并不代表学习不需要下苦功。

02

快乐体现在辛苦得到回报时

很多孩子都不会把学习当作一件快乐的事,优秀学习成绩的取得,需要孩子在别人玩游戏的时候,在别人在看电影的时候,静下心来学习。

有的孩子心智比较早熟,从小便有自己的远大志向,所以他们在学习过程中有自己的奋斗目标,并为此而努力;也有一些孩子没有树立远大的目标,但至少会有一个大学梦的短期目标。

无论是哪种情况,他们首先都有一个目标,并在实现目标的过程中努力付出,这个过程是充满艰辛和汗水的,谈不上有多快乐。

快乐,体现在学习的成果上。当孩子取得优异的成绩,辛苦的努力得到回报时,学习的快乐才会显现出来。

03

努力学习是一种责任

家长在孩子学习的过程中,要让孩子通过刻苦学习,培养出积极向上、努力拼搏的精神和责任感。

孩子在上学阶段,他们的首要任务就是学习,对于这个阶段的孩子而言,努力学习就是他们的责任。我们很难想象,一个人在小时候不努力学习,没有目标,不懂得付出,只知道享乐,长大以后在工作中会变得肯付出、肯努力、肯拼搏。

从小帮孩子树立起积极向上、努力付出的责任感,是家长在引导孩子刻苦学习的过程中最重要的目标。

04

兴趣并不能决定结果

我们认为:兴趣也许是最好的老师,是孜孜不倦学习的动力,但这只是学习的起始动力,并不能决定结果。

很多人小时候都有多方面的兴趣,但是最后并没有帮助他们取得成功,原因很简单,他们没有为这个兴趣而刻苦努力,而只有努力才能成功。以乔布斯为例,有人认为他的成功是因为有着非凡的天赋,但其实这种天赋也是在漫长的努力过程中不断经历痛苦,不断尝试失败而积累下来的。

任何事情不可能一蹴而就,同样优秀的人也是要通过不断努力,辛劳地付出才能成功。比如一个小孩,他很喜欢画画,但是并没有为此而努力过,那他以后成为画家的概率就很小了。

孩子因为有兴趣,所以对某件事更加上心,付出更多的努力,甚至为此做出其他方面的牺牲,这才是他以后成功的原因。所以不要以为孩子有兴趣就会喜欢学习,这只是一种理所当然的假象。

05

培养孩子的综合能力

现代社会越来越注重一个人的综合能力,不仅要求人们具备良好的科学素养,也要求人们拥有强健的体魄、坚韧的品格、团队合作意识等等。

真正良好的教育,不但要让孩子学习到知识,还要培养孩子在学习过程中的综合能力、团队精神、情商逆商等。单纯为了考试而学习,并不是科学的学习方法。

孩子在学习过程中培养起来的宝贵品质会伴随他们一生,这些能让他们在今后竞争激烈的社会中更好地工作和生活,实现自己的人生价值,这才是教育的最终目的。

06

努力学习是人生的一种修炼

必须让孩子知道,任何取得成就的道路上总是伴随着曲折,充满着艰辛……

要想有好的学习成绩,就必须要努力付出,这是每一个孩子的责任。这不仅仅是学习的需要,也是人生的一种修炼。

当今社会,不少孩子面临着这样的问题:没有为生活而担忧的必要,所以缺少努力付出的动力和方向感。如何培养孩子努力付出,帮助他们树立长远的目标,激发他们的内驱力,这是老师和家长的共同责任,也是孩子在学习过程中需要培养的一种能力。

如何帮助孩子回到正常的学习轨道

不再松松散散?

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家长要以身作则,以乐观的态度、正确的方法、鼓励的话语,正面引导孩子收心。

1.为孩子提供安静的“收心”环境

明天就要上学了,今天家长最好按照孩子所在学校的正常作息时间起居,尽量不要再太多的娱乐活动。

按时准备一日三餐,督促孩子按时午睡,早睡早起,调整生物钟,适应开学后的“时差”变化。

2.与孩子一起回顾假期生活

家长和孩子可以一起把假期生活“倒电影”式地回放一遍,对照假期计划,看哪些已经完成,哪些尚未完成。

可以一起分享下收获和遗憾(读书、休息、娱乐等各方面),并及时总结经验或分析原因,“及时总结”也是一种重要的学习方式。

3.帮助孩子收心,回归日常状态

假期中的孩子,心态通常较为松弛,而开学后则相对紧张,两种状态的转换往往需要一段时间。

提醒家长不能操之过急,应循序渐进地帮助孩子把心收回来,否则会给孩子太大的心理负担。在此阶段,建议家长尽量少安排大型活动,让孩子的心慢慢沉静下来。

4.检查作业完成情况,查漏补缺

提醒孩子检查回顾作业的完成情况,还有哪些未完成,尚有时间予以完成。

很多孩子经常将作业拖延至正式开学前一晚,挑灯夜战,通常在身心俱疲的状态下,草草应付。因此,建议家长和孩子在小长假最后一天,及时查漏补缺,高质量完成作业。

5.与孩子一起制定学习计划

家长和孩子可以一起展望下未来,提前做做规划和打算,在学校超越的目标是什么,新学期是不是要学一门新特长等等。

制定学习计划、树立目标可以帮助孩子明确方向,消除盲目感,也能帮助孩子更好地进入学习状态。

6.读懂孩子情绪

经过这个小长假的休息,有些孩子可能会对上学感到“焦虑”甚至“紧张”,家长要正确做好沟通和引导工作,理解孩子产生的这些情绪,分析产生的原因,给予有针对性的鼓励和支持。

家长要与孩子一同进入学习状态,多鼓励多沟通,给予积极的心理暗示。此外,跟孩子一起听听音乐、读读书也是一种有效的情感交流,更会达到润物无声的教育效果。

来源: 贵州教育发布

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