“职业教育与大学相提并论,还有很长的路要走”(职业与教育的关系论文范文)

参考消息网6月10日报道据西班牙《报》网站6月2日报道,根据西班牙政府职业教育和培训部门的数据,在过去五年中,该国职业教育学生人数年均增速达到29.8%,而同期线上学生的数量增加了157%。在2021-2022学年,西班牙几乎每四名学生中就有一人接受职业教育(比例约为23.6%)。

这种增长可以用几个因素来解释。从事职业教育研究的专家何塞普·路易斯·塞古说:“这些教育和培训课程之所以能脱颖而出,主要是因为它们具有实用性和灵活性,并使学生能够接触到商业世界。此外,从官方教育机构提供的学术和专业方向来看,当局越来越重视职业教育了。”

然而,塞古补充说,一些挑战依然存在。“职业教育仍然背负着作为次等选择的耻辱感,在声望方面,要把它与大学教育相提并论,还有很长的路要走”。最近由西班牙商业银行资助开展的一项关于家长对职业教育看法的调查证实了这一点:77%的家庭认为在西班牙存在对职业教育的偏见,但只有23%的家庭承认自己有这样的偏见。

在就业前景方面,也存在一些先入为主的错误观念。塞古说:“只有20%的家庭希望孩子接受职业教育,而60%的家庭认为大学生的就业机会更多。但是实际上,职业教育学生在毕业之后几年内的就业率高于大学毕业生。”根据西班牙商业银行资助开展的另一项最新调查,57%的职业教育毕业生在完成学业一年后找到了工作。

与此同时,性别差异依然存在。例如,在计算机科学和领域,女性只占中级职业教育学生的7.9%和高级职业教育学生的14.3%,而在安装与维修或电力与电子领域,女性仅占2.3%和4.5%。另一方面,在与卫生和护理相关的专业中,女性学生的比例明显更高甚至占了压倒性多数。

这种差异在很大程度上可以用社会中形成的性别刻板印象来解释。塞古强调说:“性别刻板印象是选择学习专业时非常重要的决定性因素。出于这个原因,指导顾问、教育工作者和家人的首要任务是,帮助年轻人根据他们的兴趣和能力,尽可能自由地做出他们的职业生涯规划决策。”

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