有哪些实验可以做小学生实验三年级

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有哪些实验可以做小学生实验三年级如下:

1、指南针:我们都知道指南针是根据磁场研究出来的。所以我们在制作的时候也会利用到磁场和磁性。我们可以将我们使用的针在吸铁石上面摩擦,从而使针沾上磁性。之后我们移开吸铁石,针尖的位置会随着磁场去移动。这个小实验过程简单,实验的器具也是比较单一,在家里也是可以去做的。

2、小车:我们可以通过小车去探究重力的问题。我们在做这个小实验之前,还得先找个比较小的玩具汽车。有了汽车之后我们可以将小车放置在斜坡上面。之后我们可以发现一个道理,就是斜坡越缓,小车受到的重力越大,速度越慢,反之亦然。

3、二氧化碳吹气球:我们可以根据一些安全的化学物品制出二氧化碳。最后通过二氧化碳我们可以将气球吹得很大。这也是三年级的小实验,当然,所需的工具材料也比较简单。仅仅只需要几个气球、一些白醋和一点小苏打。当然,材料属于比较安全的,但还是要注意气球爆炸。

4、筷子的神力做法:把一根筷子插入装着米的杯子中,然后将筷子上提。筷子会把米和杯子提起由于杯内米粒之间的挤压,使杯内的空气被挤出来,杯子外面的压力大于杯内的压力,使筷子和米粒之间紧紧地结合在一起,所以筷子就能将成米的杯子提起来。

有哪些适合小学生做的科学小实验?

二年级小实验有哪些简单如下:

以下是几个简单易做的科学小实验,适合小学生进行:

1.漂浮的鸡蛋:将鸡蛋放入盐水中,鸡蛋会浮起来。因为盐水比鸡蛋的密度大,鸡蛋在盐水中受到的浮力比在纯水中要大,所以鸡蛋会浮起来。

2.热气球:在一个塑料袋上面放一些木屑,然后用吹风机吹气进去,塑料袋就会像热气球一样飞起来。这是因为吹进去的热空气比周围的空气轻,所以会飘起来。

3.磁铁吸铁钉:将一个磁铁放在一张纸上,然后在磁铁上方放置一个铁钉,铁钉就会被吸住。这是因为磁铁产生了磁场,将铁钉吸住。

4.酵母发酵:将一些酵母放入糖水中,过一段时间就会发生发酵反应,产生二氧化碳气体。这是因为酵母可以分解糖分,产生酒精和二氧化碳。

5.彩虹水:将几滴不同颜色的食用色素滴入纯净水中,在光线照射下就可以看到美丽的彩虹色。这是因为不同颜色的光经过折射和反射后,形成了彩虹色的效果。

6.胡萝卜变白:将一根带皮的胡萝卜放入白醋中,过几天胡萝卜会变成白色。这是因为醋的酸性溶解了胡萝卜素,使其变白。

7.奶酪制作:将牛奶加热,加入酸奶菌,放置过夜,就可以得到自制的奶酪。

8.气球喷气:将苏打粉和醋混合在一起,放入气球中,气球就会喷气。这是因为苏打粉和醋反应产生二氧化碳气体。

9.红外线探测:用遥控器对着手机摄像头按下按键,可以看到红外线的闪光。这是因为红外线可以穿过手机摄像头的滤镜。

10.活力水果:将一片苹果放在饮用水中,过几天苹果就会变得更加活力十足。这是因为苹果中的营养物质渗入到水中,让水变得更加有益健康。

适合小孩子做的实验

小学生适合做的科学小实验有很多,以下是一些简单易行的例子:

1.水的沸腾点实验:将水倒入锅中,加热至水开始沸腾,然后用温度计测量水的沸腾点。

2.植物生长实验:选择两盆相同的植物,一盆放在阳光充足的地方,另一盆放在阴暗的地方,观察植物的生长情况。

3.磁铁吸引实验:用磁铁吸附不同材料的物品,如铁、铜、铝等,观察哪些物品会被磁铁吸引。

4.气球火箭实验:将气球充气后,用吸管吹气,观察气球火箭的飞行情况。

5.酸碱中和实验:准备一些酸性物质和碱性物质,如柠檬汁和苏打粉,将它们混合在一起,观察产生的化学反应。

6.风车实验:制作一个简单的风车模型,放在风口处,观察风车的转动情况。

7.重力实验:将一些小物体放在一个斜面上,观察它们沿斜面滑动的情况。

8.声音传播实验:在一个空瓶子里放一些水,然后将瓶子放在耳朵旁边,敲击瓶子,观察声音的传播情况。

这些实验不仅能够培养小学生的科学兴趣,还能够帮助他们理解科学原理和现象。在进行实验时,家长或老师应该给予适当的指导和监督,确保实验的安全性。

适合小学生的小实验有拉不开的两本书、生气的瓶子、漂亮的彩虹雨。

一、拉不开的两本书。

实验材料:两本书

实验步骤:

1、将两本书的每一页依次重叠。

2、然后尝试和孩子拉开它们,但你们会发现,怎么拉都拉不开。

实验解密:物体接触并有相对运动的趋势就会产生摩擦力,拉力大于摩擦力或接触面较光滑时,就能分开两个物体。当拉力小于摩擦力时,两个物体就难以分开了。

二、生气的瓶子。

实验材料:塑料瓶、小苏打、白醋、气球。

实验步骤:

1、在塑料瓶中装入适量白醋。

2、在气球中装入小苏打粉末。

3、将气球套在塑料瓶口上。

4、提起气球,让气球中的小苏打粉末进入塑料瓶,神奇的事情就发生了——气球变大啦!

实验解密:小苏打和醋发生了化学反应,放出了二氧化碳。塑料瓶中的二氧化碳把气球吹大。

三、漂亮的彩虹雨。

实验材料:透明玻璃杯1个、小杯子4个、剃须泡沫、食用色素4瓶、滴管(勺子或注射器均可替代)、水。

实验步骤:

1、稀释食用色素。小杯子中装少量清水,让孩子往杯里滴入食用色素,搅拌均匀。

2、在玻璃杯里倒入2/3的清水,在杯顶挤上大量剃须泡沫,做出云朵的形状。

3、用滴管依次吸取有色液体滴到云朵上,看它变成彩虹雨慢慢落在杯子里。

实验解密:这个实验与密度有关,因为刮胡泡沫由大量小气泡组成,密度低于水,所以是浮在上面的,跟木头密度小于水浮在水面上是一个原理。滴入色素后,色素迅速渗过泡沫到达水面,色素的密度比水大,所以当色素到水面时,就能以较快地速度向密度更低的水中扩散,形成“彩虹雨滴”的现象。

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