小学应用题的解题方法

网上有关“小学应用题的解题方法”话题很是火热,小编也是针对小学应用题的解题方法寻找了一些与之相关的一些信息进行分析,如果能碰巧解决你现在面临的问题,希望能够帮助到您。

小学应用题的解题方法

 应用题是指将所学知识应用到实际生活实践的题目。在数学上,应用题分两大类:一个是数学应用。另一个是实际应用。下面我整理了小学应用题的解题方法,供大家参考!

 1、和差问题,已知两个数的和及这两个数的差,求这两个数。

 (和+差)÷2=大数,(和-差)÷2=小数。

 2、和倍问题,已知两个数的和及这两个数的倍数关系,求这两个数。

 和÷(倍数+1)=1倍数(或小数),小数×倍数=大数,和-小数=大数。

 3、差倍问题,已知两个数的差及这两个数的倍数关系,求这两个数。

 差÷(倍数-1)=小数,小数+差=大数。

 4、过桥问题,从车头上桥,到车尾离开桥,求所用的时间。

 路程=桥长+列车长度。

 5、流水问题,求船在流水中航行的时间。

 船速+水速=顺流速度,船速-水速=逆流速度。

 6、线上植树问题,求植树的'株数。

 在封闭的线上植树。

 路长=株距×株数,株距=路长÷株数,株数=路长÷株距。

 在不封闭的线上植树,两端都植树。

 路长=株距×(株数-1),株距=路长÷(株数-1),株数=路长÷株距+1。

 7、面上植树问题,求植树的株数。

 当长方形土地的长、宽分别能被株距、行距整除时。

 行距×株距=每株植物的占地面积,土地面积÷每株植物的占地面积=株数。

 当长方形土地的长、宽不能被株距、行距整除时。

 可以按线上植树问题解题。

 8、盈亏问题,求分配的人数。

 剩余物品的个数差÷分配方法的个数差=分配的人数。

 9、年龄问题,求两人的年龄。

 大人年龄-小孩年龄=年龄差。

 10、鸡兔问题,已知鸡兔的总头数和总腿数,求鸡兔只数。

 兔子只数=(总腿数-总头数×2)÷2,鸡的只数=(总头数×4-总腿数)÷2。

 11、时钟问题,求时针和分针重合、成直线或直角的时间。

 两针重合时间=两针间隔格数÷11/12。

 两针成直线时间=(两针间隔格数±30)÷11/12。

 两针成直角时间=(两针间隔格数±15或45)÷11/12。

 12、归一问题,先求出单一数量,再求出其他数量。

 13、归总问题,先求出总数量,再求出其他数量。

 14、时间差问题,计算几月几日到几月几日的时间差。

 先计算首月和尾月,再计算中间几个月。

 15、预测星期几问题,已知今天是星期几,计算经过多少天是星期几。

 用经过的天数除以7,求出剩余的天数,再计算是星期几。 ;

小学二年级下册数学应用题

我的孩子上二年级了,数学总是学不进,尤其是应用题,怎么讲都不理解

你好,可以尝试一下:内容的高度抽象是数学的特征,但由低年级到高年级它有一个过渡,就是由具体、形象、直观到抽象逻辑思维的一个过程,小学二年级,思维达不到多高的层次,所以你跟他讲题时,尽量让你的讲解贴近生活,贴近他已有的生活经验,这样他容易理解,然后逐渐加深,让他能运用演绎、归纳、推理的方法来理解题意.

数学应用题怎么不会,都不理解。

数学应用题主要是审题,找出题干 筛选有用条件和无用条件,再根据题目的描述列出算式就可以的

二年级数学应用题小孩不理解用什么方法, 您好我家孩子二年级数学应用题理解不好怎么办

对于小学生来说,在解答应用题时理解最重要,这里的理解包括对题意的理解和对方法的理解。

如果是对题意不理解,那只有一点点耐心的解释,没有其他好方法;

如果是对方法的不理解,则可以换一种思路去解答,也可以利用画图的方法,将解题步骤一步步分解,这样小学生会容易理解一些,当然还要针对不同的问题采用不同的方法。

读二年级的女儿对数学应用题不理解怎么办

上个补课班,或一对一。才二年级,应该是孩子小,对数字没有概念,所以有点吃力,慢慢接受了就好了,别着急,千万不要说孩子笨,要多鼓励,以后说不定还能成为学霸呢.

急啊………初二怎么把数学学好,尤其是应用题!

很荣幸能回答你的问题我就把我的一点心得给你说说吧(很有用的哟要仔细读我写的对你一定有好处的):你首先要把题目读明白,找到其中的等量关系这里做每道应用题必做的步骤!然后根据题目所求的量与其中的等量有什么关系?有些是设直接未知数则就把未知数或所含未知数的式子代替等量关系中的一个量则就列出了方程解出来就是所求未知数了!还有则是设间接未知数,搞懂所设间接未知数与所求未知量关系!最后就能求出所求未知量了!奉劝你要多练题上课认真听讲那你的数学成绩一定会好起来的!●^_^●祝你成功!

为什么我数学学得这么差 尤其是应用题!理解不明白

数学,要记住一点:1就是1,2就是2.

题目一般都会给出一些已知条件。根据条件,看看是什么类型的:总价=单价*数量,路程=速度*时间,找出对应象既可以。

如果,还是不懂。那最好做例题。一遍一遍的做。找出规律。

女孩子数学应用题不理解怎么办?

反复读题,掌握基本题型,比如行程问题,工程问题,市场利润问题,配套问题,数字问题等。等量关系的确定是关键。

我儿子上二年级了可是应用题怎么讲都不明白我该怎么办

二年级很关键,四则运算的简单应用题都会出现。

如果,他在二年级,对于数量间的关系搞不明白,那么到了高年级,基本上就会越来越差。

针对题,讲不明白,可以结合生活中的,身边的事例给他讲解,从生活再引入数学。

只有结合生活,让他明白了数量间的关系,才能正确的解答应用题。

不要着急,应用题你可以读一遍,让小孩自己理解一下是什么意思,有错误别急着更正,他都说完后你可以问他为什么是这么想的,有错误的你再纠正,然后说说你的理由,父母言传身教,你急他也急

你能提出什么数学问题,你会解答吗?二年级上册练习十八

小学二年级下册数学应用题

 小学数学中把含有数量关系的实际问题用语言或文字叙述出来,这样所形成的题目叫做应用题。任何一道应用题都由两部分构成。以下是关于小学二年级下册数学应用题,希望大家认真练习!

 1、买4本日记本的钱可以买3支钢笔,买1支钢笔的钱可以买8支铅笔,。清问

 1本日记本的钱是1支铅笔的几倍?

 2、20米布可以做18件衣服,那么30米布可以做多少件衣服?

 3.妈妈买来一些苹果,第一天吃了一半,第二天吃了剩下的一半,最后还剩2

 个,妈妈买了几个苹果?

 4.小明今年8岁,小红今年12岁。15年后,小红比小明大几岁?

 5.老师带4个同学去看**,每人都要买票,每张票5元,一共需要多少元?

 6.静静写了6天大字,前5天每天写3张纸,最后一天练了4张纸,静静一共

 写了多少张纸?

 7.小明有18元钱,小红有24元钱,小红应该给小明多少元钱,两人的钱数才

 一样多?

 8.一条河堤长12米,每隔4米栽一棵树,从头到尾一共栽多少棵?

 9.一条大鲨鱼,尾长是身长的一半,头长是尾长的一半,已知头长3米,这条

 大鲨鱼全长多少米?

 10.一桶油连桶重19千克,吃了一半油后,连桶重12千克。吃掉了多少油?

 油桶里原来有多少千克油?

 11、红领巾养鸡场有母鸡 60只,公鸡比母鸡少14只,公鸡有多少只?

 12、上手工课,一班节约了15张纸,二班比一班多节约了8张纸。二班节约了多少张纸?

 13、停车场上有65辆小汽车,开走了31辆,还剩下多少辆?又开来6辆。现在停车场上有小汽车多少辆?

 14、小丁丁和小胖去书店买书,小丁丁买了7本,小胖买了4本,每本书7元,他们一共用去几元?

 15、老师带4个同学去看**,每人都要买票,每张票5元,一共需要多少元?

 纸?

 16、小明有18元钱,小红有24元钱,小红应该给小明多少元钱,两人的钱数才一样多?

 17、同学们参加劳动。二(1)班去了26人,二(2)班去了38人,每8人编成一组,可以编几组?

 18、有45人去东湖游玩。其中15人去参观植物园,剩下的去划船,每条船坐6人,需要几条船?

 19、李老师有50元钱。买3个小足球用去了36元,剩下的钱正好买2副球拍,每副球拍多少钱?

 20小白兔有72只,小狗有9只,小白兔的只数是小狗的几倍?

 21、56个桃子平均分给7只小猴,每只小猴分几个?

 22、果园里有4行苹果树,每行8棵,还有12棵梨树,一共有多少棵果树?

 23、选择有关的条件和问题,组成一道两步计算的应用题.

 ① 有4袋白糖② 有2袋红糖 ③ 每袋糖重2千克 ④ 卖出4千克白糖 ⑤ 还剩多少千克白糖? ⑥ 红糖比白糖少几千克?

 24、老师有4盒乒乓球,每盒6个,借给同学8个,老师现在还有几个?

 25、比较下面一组题有什么是相同的`,有什么是不同的, 然后再解答.

 (1) 食堂里有15袋大米,又买来40袋, 现在有多少袋大米?

 (2) 食堂里原有大米42袋,用去27袋, 又买来40袋, 现在有多少袋大米?

 26、二(1)班有男同学27人,女同学21人,如果每排座8人能座几排?

 27、面包:每个3元,饼干:每包4元,饮料:每瓶6元;

 小刚:买4个面包和1瓶饮料,应付多少元?

 小强有50元,买5包饼干,找回多少元?

 28、男孩:5枝铅笔15元,女孩:我的笔每枝4元,谁买的便宜,每枝便宜多少元?

 29、王红到超市想买一个书包、一双球鞋和一个足球。标价为:书包28元,球鞋35元,足球26元。王红去超市至少要带多少元钱?

 30、一双拖鞋8元,一双袜子4元。小明拿了20元钱买一双拖鞋和一双袜子,应找回多少元?

 31、图书馆有故事书96本,第一周借出28本,第二周借出30本,现在还有多少本书?

 32、有45人在做操,其中女生有3排,每排6人。男生有多少人?

 32、 葡萄 苹果 雪梨 香蕉

 18元 20元 7元 3元

 (1)苹果比香蕉贵多少元?

 (2)雪梨和香蕉一共要多少元?

 ⑶苹果比葡萄贵多少元?

 ⑷、葡萄比雪梨贵多少元?

 ⑸、苹果和葡萄一共要多少元?

 ⑹、你还能提出什么问题吗?

 33、商店原来有25筐桔子,卖出18筐后,又运进40筐, 这时商店有桔子多少筐?

 34、商店上周运进童车50辆,这周又运进48辆,卖出17辆.现在商店有多少辆童车?

 35、校园里有8排松树,每排7棵.37棵松树已经浇了水, 还有多少棵没浇水?

 36、商店有7盒钢笔,每盒8支,卖了28支,还剩多少支?

 37、(1)学校买来54盒粉笔,用去34盒,还剩多少盒?

 (2)学校买来了30盒白粉笔,24盒彩色粉笔,用去34盒,还剩多少盒?

 38、水果店运来一批苹果,上午卖出16筐,下午卖出18筐,还剩12筐.运来多少筐?

 39、果园里有4行苹果树,每行8棵,还有12棵梨树,一共有多少棵果树?

 40、妈妈买来一些苹果,第一天吃了一半,第二天吃了剩下的一半,最后还剩2个,妈妈买了几个苹果?

 41、小明今年8岁,小红今年12岁。15年后,小红比小明大几岁?

 42、一条河堤长12米,每隔4米栽一棵树,从头到尾一共栽多少棵?

 43、一条大鲨鱼,尾长是身长的一半,头长是尾长的一半,已知头长3米,这条大鲨鱼全长多少米?

 44、一辆小汽车只能做4人,一辆大客车可以做25人,4两小汽车和一辆大客车一共可以做多少人?

 45、儿童票5元,成人票8元,奶奶、爷爷、爸爸、妈妈和小红去公园玩,买门票共需付多少元?

 46、吉祥周末要和8个小朋友一起到公园玩,每人每张5元,团体票4元(至少10人),能帮她们想一想该怎样来买票合适吗?

 47、玩具飞机每架5元,玩具小汽车8元,,玩具机器人12元,足球7元,

 (1)、购买5架玩具飞机和一个玩具机器人需要多少钱?

 (2)、购买8辆小汽车,50元够吗?

 (3)、你还能提出什么问题?

 48、世界杯足球赛赢一场得3分,平一场得1分。意大利队共赢8场,平一场,共得多少分?

 49、学校买来一批新书,借给同学们38本后,还剩下55本,这批新书中有故事书82本,其余是科技书,科技书有多少本?

 50、有2筐西瓜,每筐4个。把这些西瓜平均分给4个班,每班分几个?

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最新二年级上册数学应用题解答问题专题练习(及答案)(18)

一、二年级数学上册应用题解答题

1.一共要做多少朵绢花?已经做好了36朵,还剩多少朵没有做?

2.一辆客车从南通开往南京,除起点和终点外,途中还要停靠3个站,第二天再原路返回,汽车公司需要准备几种车票?

第 1 页

3.张老师和李老师带28名同学坐右面的 ? 一起去参观科技馆。请你列式算一算,坐得下吗?

答:坐这辆车去科技馆,坐 下。

4.

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