网上有关“学校里常有的植物有哪些”话题很是火热，小编也是针对学校里常有的植物有哪些寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。
冬青， 玉兰，杨树，柏树，月季，桂花
S001蚂蚱腿子，Myripnois dioica
落叶灌木，菊科。北京地区非常有特色的植物。通常菊科植物都是草本，蚂蚱腿子比较特别，它为木本。高80厘米左右，枝、根均极脆。叶互生，基本上位于一个平面上。头状花序，生于叶腋。雌雄异株。两性花(雄花)花冠略倾斜，白色，瓣片末端通常2裂，雄蕊5，不结实。雌花花冠淡紫色，花瓣5，反卷，柱头4-6个，顶端有小的2叉分支，结实。在北京，4月初开花。
S002河蒴荛花，Wikstroemia chamaedaphne
落叶灌木，瑞香科。茎直立，高50-70厘米。穗状花序顶生，花被筒状，**，裂片4。北京、保定、延安均有分布。有毒，可驱虫。但**小花上通常有许多小虫子，显然它们不怕它的毒性。
S003木本香薷，Elsholtzia stauntoni
落叶亚灌木，唇形科。高1米左右。茎上部多分枝，叶对生，边缘具粗锯齿。轮伞花序，5－10朵，组成顶生的穗状花序，长约10厘米，不对称。花冠淡紫红色，外被白绒毛，二唇形。雄蕊向外伸出。植株可提取香料。北京见于延庆松山、门头沟百花山等地。
同科植物有许多种均有特殊气味，如薄荷、紫苏、荆芥等。
S004榛，Corylus heterophylla
又名平榛、榛子，落叶灌木，桦木科。株高100-140厘米。雄花序圆柱状，长约4厘米，簇生。总苞叶状，无刚毛。坚果。东北、华北、陕西等常见，果仁香脆可食。同属中的植物毛榛(胡榛子)也常见，果实稍大，果苞外被刚毛。
校园里一般都有哪些植物
的课题研究—— 校园生物小调查
校园生物小调查
我们身边有许多的生物，它们与我们朝夕相处，息息相关，为我们的生活增光添彩。
调查校园生物种类
班级：
调查小组：
调查地点：
调查时间：
调查目的：
1、了解学校及周围环境中的生物，记录所看到的生物和它们的生活环境。
2、对所知道的生物进行分类。
3、初步学会调查笔记和方法。
调查方法：课余小组实地调查
方法步骤：
1、设计合理的调查表。
2、分组：以五人一组，确定一名小组长。
3、场地：学校花坛、教学楼墙根、学校围墙根、操场草坪。
校园生物种类调查表（记录表）
班级：
调查小组成员：
时间： 年 月 日
植物名称
生长地点
生活环境
动物名称
活动地点
生活环境
小调查收获：
通过活动调查，初步让学生学会调查方法，认识更多的生物，明白小小的校园能有许多鲜活的生物，那么整个地球呢？这就需要我们从小树立认真学习的观念，丰富自己的知识，使自己的视野更开阔，将来才能为我们的祖国多做贡献。最后要让学生树立：“要保护环境、保护生物、保护我们的家园——地球”的意识。
校园常见100种植物有哪些？
杨树，柳树，梧桐树，柏树，棕榈树，小叶黄杨，葱兰，桃花，月季花，鸡冠花，玉兰花，美人蕉。。。。。。每个学校都不一样，这是比较常见的一些，我小学、初中、高中、大学都有见到。不过我是南方的，北方可能不一样。
校园常见植物有榆树、槐树、银杏、紫薇、冬青等。
1、榆树：
生于海拔1000-2500米以下之山坡、山谷、川地、丘陵及沙岗等处。阳性树种，喜光，耐旱，耐寒，耐瘠薄，不择土壤，适应性很强。根系发达，抗风力、保土力强。萌芽力强耐修剪。生长快，寿命长。能耐干冷气候及中度盐碱，但不耐水湿（能耐雨季水涝）。具抗污染性。
2、槐树：
国槐是庭院常用的特色树种，其枝叶茂密，绿荫如盖，适作庭荫树，在中国北方多用作行道树。配植于公园、建筑四周、街坊住宅区及草坪上，也极相宜。龙爪槐则宜门前对植或列植，或孤植于亭台山石旁。也可作工矿区绿化之用。夏秋可观花，并为优良的蜜源植物。
3、银杏树：
银杏为中生代孑遗的稀有树种，系中国特产，仅浙江天目山有野生状态的树木，生于海拔500-1000米、酸性（pH值5-5.5）黄壤、排水良好地带的天然林中，常与柳杉、榧树、蓝果树等针阔叶树种混生，生长旺盛。朝鲜、日本及欧美各国庭园均有栽培。
4、紫薇：
紫薇树姿优美，树干光滑洁净，花色艳丽；开花时正当夏秋少花季节，花期长，故有“百日红”之称，又有“盛夏绿遮眼，此花红满堂”的赞语，是观花、观干、观根的盆景良材。紫薇其喜暖湿气候，喜光，略耐阴，喜肥，尤喜深厚肥沃的砂质壤土，好生于略有湿气之地，亦耐干旱，忌涝。
5、冬青：
冬青为亚热带树种，喜温暖气候，有一定耐寒力。适生于肥沃湿润、排水良好的酸性土壤。较耐阴湿，萌芽力强，耐修剪。对二氧化碳抗性强。常生于山坡杂木林中，生于海拔500-1000米的山坡常绿阔叶林中和林缘。同时，冬青也适宜在草坪上孤植，门庭、墙际、园道两侧列植。
关于“学校里常有的植物有哪些”这个话题的介绍，今天小编就给大家分享完了，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！
